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医学生人际沟通能力现状及提升策略研究——以生物专业为例
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作者 刘莲 李丁茹 《科技视界》 2022年第25期192-194,共3页
目的:本文对蚌埠医学院生命科学学院学生人际交往状况展开了调查,并对学生问卷调查结果加以分析,从而了解医学生人际交往能力现状,并根据研究结果提出促进人际沟通能力的策略[1]。方法:采用国际《人际交往能力评估问卷》和本研究组编制... 目的:本文对蚌埠医学院生命科学学院学生人际交往状况展开了调查,并对学生问卷调查结果加以分析,从而了解医学生人际交往能力现状,并根据研究结果提出促进人际沟通能力的策略[1]。方法:采用国际《人际交往能力评估问卷》和本研究组编制的《大学生基本情况调查问卷》两份问卷,对蚌埠医学院生命科学学院的大学生进行问卷调查,并统计分析数据。结果:人际交往能力处于较差的占9.40%,人际交往过程中处于一般水平的同学占61.30%,善于人际交往并且具有较强能力的有29.20%;并且女生在人际交往能力方面略胜于男同学。人际交往能力差的同学中,来自农村的占22.22%,而城市的同学占77.78%;人际交往处于一般及较强水平的农村同学均占75%,城市占比25%,来自农村的同学比城市同学在人际交往能力方面略胜一筹。结论:蚌埠医学院生命科学学院同学的人际交往能力基本处于一般及较强水平,但是处于一般水平的占比较大,所以还是很有必要通过一些策略及方法来提升同学们的人际交往能力。可以通过强化有关基础学,从而改进教学方法;同时,对于社会实践活动的形式可以逐渐完善,使社会实践更多提供人际交往的活动,进而提高了人际关系的实践机会。 展开更多
关键词 生命科学学院大学生 人际沟通能力 调查分析 提升策略
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