疫情防控是高校课程思政的生动教材 被引量：2

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作者 刘洪仁 陈淑婷 《山东农业大学学报（社会科学版）》 2021年第1期138-143,共6页

疫情防控如何更好转化为青年学生思想政治教育的生动教材是较为紧迫的教育命题。文章基于新冠疫情防控的现实启示,结合当前高校开展课程思政教育的时代需求与基本状况,重点围绕后疫情时代高校落实课程思政的育人要求进行了理论阐释,对... 疫情防控如何更好转化为青年学生思想政治教育的生动教材是较为紧迫的教育命题。文章基于新冠疫情防控的现实启示,结合当前高校开展课程思政教育的时代需求与基本状况,重点围绕后疫情时代高校落实课程思政的育人要求进行了理论阐释,对当前提高思政教育水平有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 疫情防控 课程思政教育 生动教材

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湘江战役历史叙述的变迁 被引量：2

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作者 刘小花 《桂林师范高等专科学校学报》 2022年第4期22-29,共8页

湘江战役的历史叙述经历了一个由简略到详细的发展过程。通过梳理和评析湘江战役有关的档案文献、口述回忆、权威史书、中共中央领导人的论述等材料,可以发现对湘江战役的历史地位和意义的认识经历了一个不断深化和强化的过程。湘江战... 湘江战役的历史叙述经历了一个由简略到详细的发展过程。通过梳理和评析湘江战役有关的档案文献、口述回忆、权威史书、中共中央领导人的论述等材料,可以发现对湘江战役的历史地位和意义的认识经历了一个不断深化和强化的过程。湘江战役是开展党史学习教育的生动素材,是指引我们走好新时代长征路,勇于战胜各种重大困难和严峻挑战,实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。 展开更多

关键词 湘江战役 历史叙述 生动教材 精神力量

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对地勘单位档案管理工作意义的几点认识 被引量：1

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作者 苏红梅 《吉林地质》 2013年第2期131-133,共3页

本文通过档案的基本属性、价值与作用,阐述了档案管理在地勘单位从事地质找矿、经营管理等各项活动中实施领导决策、经验管理、科学研究与技术创新、文化建设、维护合法权益等所发挥的作用与意义,以此提高档案管理人员及各级管理者对档... 本文通过档案的基本属性、价值与作用,阐述了档案管理在地勘单位从事地质找矿、经营管理等各项活动中实施领导决策、经验管理、科学研究与技术创新、文化建设、维护合法权益等所发挥的作用与意义,以此提高档案管理人员及各级管理者对档案管理工作意义的认识,加强档案管理,使之更好地为地勘经济发展服务。 展开更多

关键词 信息资源 决策依据 生动教材 法律凭证

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运用革命文物加强党史学习教育的优势研究

4

作者 张宽 《红色文化学刊》 2023年第2期72-78,111,共8页

革命文物以一种特殊的形式记载着近代以来党和人民英勇奋斗的光荣历史,表达了党和人民对实现中华民族伟大复兴的梦想和追求,是党和国家的宝贵财富。依托革命文物加强党史学习教育具有历史真实性、直观生动性、内涵丰富性的特质优势,强... 革命文物以一种特殊的形式记载着近代以来党和人民英勇奋斗的光荣历史,表达了党和人民对实现中华民族伟大复兴的梦想和追求,是党和国家的宝贵财富。依托革命文物加强党史学习教育具有历史真实性、直观生动性、内涵丰富性的特质优势,强大的时代背景优势,地域、时间、空间的三维场域优势,与资源开发、高科技、互联网相融合等优势。 展开更多

关键词 革命文物 历史真实性 党史学习教育 生动教材

原文传递

中国疫情防控是高校思想政治教育的生动教材

5

作者 廖丽梅 《广西教育》 2020年第23期104-106,共3页

本文认为中国疫情防控是高校思想政治教育的生动教材,提出要在高校思想政治教育中讲透以习近平同志为核心的党中央对抗疫工作的坚强领导,讲透中国抗疫实践嵌入高校思想政治教育的内在机理,讲透中国抗疫实践彰显党的领导的最大优势和治... 本文认为中国疫情防控是高校思想政治教育的生动教材,提出要在高校思想政治教育中讲透以习近平同志为核心的党中央对抗疫工作的坚强领导,讲透中国抗疫实践嵌入高校思想政治教育的内在机理,讲透中国抗疫实践彰显党的领导的最大优势和治理效能,促使高校思想政治教育具有理论说服力、时代感染力、现实穿透力。 展开更多

关键词 中国疫情防控 高校思想政治教育 生动教材 内在机理 治理效能

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见证初心和使命赓续血脉与精神——以民国卅五年晋绥边区还乡人员纪念证为例

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作者 薛继珍 高玮 《文物鉴定与鉴赏》 2022年第15期112-115,共4页

革命文物在党史学习教育、革命传统教育、深化爱国主义教育等方面的作用越来越显得重要和突出。从见证革命的初心和使命的民国卅五年晋绥边区还乡人员纪念证,到全国千千万万的革命文物,在新时代它们都将成为坚信党的领导、坚守人民情怀... 革命文物在党史学习教育、革命传统教育、深化爱国主义教育等方面的作用越来越显得重要和突出。从见证革命的初心和使命的民国卅五年晋绥边区还乡人员纪念证,到全国千千万万的革命文物,在新时代它们都将成为坚信党的领导、坚守人民情怀、赓续红色血脉的重要载体;从吕梁精神到其他革命老区的种种伟大精神,它们都将融入中华民族的血脉,成为实现中华民族伟大复兴而奋斗的精神力量! 展开更多

关键词 革命文物 生动教材 红色基因 精神力量

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党史为镜 让井冈山精神成为高校思政工作生动教材

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作者 江敏 宋玉佳 《活力》 2022年第20期7-9,共3页

井冈山精神是一笔十分珍贵的财富。现如今,我们要深刻结合新时代的实际情况,深刻挖掘井冈山精神等红色革命精神,坚定信念去追寻理想,脚踏实地走出新的道路。另外,也要做到坚持不懈地克服困难,坚持走群众路线,将井冈山精神注入新的时代... 井冈山精神是一笔十分珍贵的财富。现如今,我们要深刻结合新时代的实际情况,深刻挖掘井冈山精神等红色革命精神,坚定信念去追寻理想,脚踏实地走出新的道路。另外,也要做到坚持不懈地克服困难,坚持走群众路线,将井冈山精神注入新的时代活力。同时,也要积极弘扬红色革命精神,依靠党史学习教育来保持初心,获取精神上的动力。 展开更多

关键词 井冈山精神 思政工作 生动教材

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试论新时代地方红色资源的“生动教材化”

8

作者 余道年 《文化创新比较研究》 2022年第23期191-194,共4页

如何“用好党的红色资源”是一项普遍性课题,新时代的我们需要做好这个时代课题,其中“用活”地方红色资源、地方红色资源“生动教材化”无疑最为切合题中之意。地方红色资源“生动教材化”,有着理论、历史和实践的三重意蕴,在保护利用... 如何“用好党的红色资源”是一项普遍性课题,新时代的我们需要做好这个时代课题,其中“用活”地方红色资源、地方红色资源“生动教材化”无疑最为切合题中之意。地方红色资源“生动教材化”,有着理论、历史和实践的三重意蕴,在保护利用的方式、程度和层面存在三大问题,需要用心用情用力在表达、宣教和传承上“活化”三种路径。 展开更多

关键词 红色资源 生动教材化 意蕴 问题 路径

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《“老货”刘永生》——一部进行科学人生价值观教育的生动教材

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作者 陈天绶 《福建党史月刊》 2004年第2期49-,共1页

<"老货"刘永生>是钟兆云、苏剑、王盛泽等同志用文学体裁写成的一部人物传记.作者用文史结合的手法,反映了传主为闽粤赣边区武装力量的成长、发展和壮大作出的重大贡献,以及建设祖国、保卫海疆的光辉业绩,使一个一心为... <"老货"刘永生>是钟兆云、苏剑、王盛泽等同志用文学体裁写成的一部人物传记.作者用文史结合的手法,反映了传主为闽粤赣边区武装力量的成长、发展和壮大作出的重大贡献,以及建设祖国、保卫海疆的光辉业绩,使一个一心为人民、一切为人民的真正共产党人的形象再现人间. 展开更多

关键词 生动教材 传主 世界观 人物传记

原文传递

“两学一做”学习教育的生动教材 大型秦腔民族现代戏《尕布龙》上演

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《西宁政报》 2017年第4期2-2,共1页

4月27日晚,由西宁市委组织部、西宁市委宣传部主办,西宁市文化广播电视局承办,西宁艺术剧院创编的大型秦腔民族现代戏《尕布龙》在西宁市艺术实验中学上演。省委书记王国生,省委常委王晓勇、张西明、王予波、胡昌升等和西宁市城西区社... 4月27日晚,由西宁市委组织部、西宁市委宣传部主办,西宁市文化广播电视局承办,西宁艺术剧院创编的大型秦腔民族现代戏《尕布龙》在西宁市艺术实验中学上演。省委书记王国生,省委常委王晓勇、张西明、王予波、胡昌升等和西宁市城西区社会各界干部群众共同观看了演出。省委书记王国生看完演出后说,西宁市组织广大党员干部观看《尕布龙》,是推进'两学一做' 展开更多

关键词 生动教材 现代戏 西宁市 艺术实验

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中共河北历史研究的标志性著作 加强党的传统教育的生动教材——《中国共产党河北历史(第二卷)》出版发行

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《党史博采（下）》 2010年第4期53-,共1页

由中共河北省委书记张云川任编审主任,省委副书记胡春华、车俊任编审副主任,省委党史研究室主任安树彦、原主任陈建辉主编的《中国共产党河北历史(第二卷)》(1949年7月至1978年12月)

关键词 生动教材 中共 河北 共产党 出版发行 中华人民共和国 标志性

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某团以世博会为生动教材深化中国特色社会主义理论教育

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作者 陈五洲 卢俊 《基层政治工作研究》 2010年第9期36-36,共1页

上海世博会是大事喜事．规模空前、精彩纷呈．官兵格外关注。第二炮兵某团党委因“世”利导、乘“世”而为，以世博会为生动教材深化中国特色社会主义理论教育．帮助官兵开阔视野，坚定理想信念．端正价值取向。

关键词 世博会 生动教材 中国特色社会主义理论教育 政治工作 军队

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