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对幼儿美术教育的新思考
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作者 乌兰花 《中华少年》 2017年第7期243-243,共1页
幼儿美术是综合性教育,需要利用多种媒体对幼儿进行刺激,使他们产生创作的欲望和冲动,顺应幼儿自然发展,帮助他们完善创作所要表达的感受。随着社会科技的发展,新技术的广泛应用以及现代化教育手段的不断更新,使得多媒体教学进入幼儿园... 幼儿美术是综合性教育,需要利用多种媒体对幼儿进行刺激,使他们产生创作的欲望和冲动,顺应幼儿自然发展,帮助他们完善创作所要表达的感受。随着社会科技的发展,新技术的广泛应用以及现代化教育手段的不断更新,使得多媒体教学进入幼儿园美术活动成为必然。而多媒体课件展示给幼儿的是一种直观、生动、立体的效果,它以形象生动的画面,悦耳动听的声音,给予幼儿强烈的感染力,不但活跃了幼儿的思维,还极大的调动了幼儿的兴趣,激发了幼儿动手动脑的参与欲望,使幼儿在创作过程中能更积极地表现自我。 展开更多
关键词 直观形象思维 直观演示法 多媒体教学 生动丰富素材资料
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