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企业化教学法的探索与研究
被引量:
1
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作者
沈向东
《中国校外教育》
2010年第10期66-67,共2页
随着制造业由生产型向经营型的模式转变,企业更加关心生产过程的整合与优化,并把提高效益作为最终目标。因此,变专业化教学为企业化教学,适时改变专业、课程设置与教学方法,是高职教育主动适应企业进行教学活动的一次探索。教学过程围...
随着制造业由生产型向经营型的模式转变,企业更加关心生产过程的整合与优化,并把提高效益作为最终目标。因此,变专业化教学为企业化教学,适时改变专业、课程设置与教学方法,是高职教育主动适应企业进行教学活动的一次探索。教学过程围绕企业展开,实现高职教学与企业岗位群需求的对口衔接,有助于提高企业认可度,扩大就业面。
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关键词
企业化教学法
专业与课程设置
生产
作业
技术
下载PDF
职称材料
题名
企业化教学法的探索与研究
被引量:
1
1
作者
沈向东
机构
沈阳职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2010年第10期66-67,共2页
文摘
随着制造业由生产型向经营型的模式转变,企业更加关心生产过程的整合与优化,并把提高效益作为最终目标。因此,变专业化教学为企业化教学,适时改变专业、课程设置与教学方法,是高职教育主动适应企业进行教学活动的一次探索。教学过程围绕企业展开,实现高职教学与企业岗位群需求的对口衔接,有助于提高企业认可度,扩大就业面。
关键词
企业化教学法
专业与课程设置
生产
作业
技术
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
企业化教学法的探索与研究
沈向东
《中国校外教育》
2010
1
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