儿童心理理论的研究进展 被引量：31

1

作者 王桂琴 方格 +1 位作者 毕鸿燕 杨小冬 《心理学动态》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第2期129-135,共7页

心理理论发展的研究是认知发展领域里一个新的研究热潮，是心理知识发展研究的 新思路，始于20世纪80年代初。该文从心理理论概念入手，介绍了心理知识发展的有关理论 包括理论论、模块理论、匹配理论和CIAO模型，以及自心理理论研究开... 心理理论发展的研究是认知发展领域里一个新的研究热潮，是心理知识发展研究的 新思路，始于20世纪80年代初。该文从心理理论概念入手，介绍了心理知识发展的有关理论 包括理论论、模块理论、匹配理论和CIAO模型，以及自心理理论研究开始以来的各种研究方 向，阐述了心理理论的最新研究进展，心理理论发展个别差异的研究，包括文化内差异、文 化间差异和种间差异，心理理论发展和其它心理现象之间关系的研究。以期对心理理论发展 研究概貌有一个全面的了解。 展开更多

关键词 儿童心理理论 理论论 模块理论 心理现象 认知发展 发展研究 年代

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模拟论、模块论与理论论:儿童“心理理论”发展的三大解释理论 被引量：21

2

作者 熊哲宏 李其维 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第2期70-77,90,共9页

本文在概述儿童心理理论发展的观察与实验事实的基础上,分别对模拟论、模块论和理论论这三大解释理论的基本假设、主要观点和存在的问题作出了述评。论文表明,尽管这三种理论彼此之间进行着热烈的争论和批评,但它们似乎都过多地求助于... 本文在概述儿童心理理论发展的观察与实验事实的基础上,分别对模拟论、模块论和理论论这三大解释理论的基本假设、主要观点和存在的问题作出了述评。论文表明,尽管这三种理论彼此之间进行着热烈的争论和批评,但它们似乎都过多地求助于各自所依据的观察与实验数据,而很少深究各自理论本身的缺陷。 展开更多

关键词 儿童心理理论 模拟论 模块论 理论论 发展 中国 发展心理学 天赋论

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儿童“心理理论”发展的“理论论”(The theory-theory)述评 被引量：15

3

作者 熊哲宏 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第3期334-337,333,共5页

关键词 理论论 儿童心理理论 发展心理学 常识心理学 心理生活 指称 西方 儿童发展 探索 研究领域

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生态大学构建模式研究 被引量：16

4

作者 马文银 莫晓红 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2005年第5期42-45,共4页

随着生态文明时代的到来,生态大学成为21世纪高校可持续发展的一种全新办学模式。本文以生态中心主义思想,即人与环境和谐、均衡发展的理念提出了生态大学的概念和内涵,以生态学理论论述了构建生态大学的五项系统,并尝试建立生态大学综... 随着生态文明时代的到来,生态大学成为21世纪高校可持续发展的一种全新办学模式。本文以生态中心主义思想,即人与环境和谐、均衡发展的理念提出了生态大学的概念和内涵,以生态学理论论述了构建生态大学的五项系统,并尝试建立生态大学综合评价指标体系。 展开更多

关键词 大学 模式研究 综合评价指标体系 生态中心主义 可持续发展 文明时代 办学模式 21世纪 人与环境 均衡发展 理论论 生态学 高校 理念

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解读柏拉图理念论 被引量：9

5

作者 杨寿堪 吴圣正 《淄博学院学报（社会科学版）》 2001年第4期20-24,共5页

柏拉图理念论开创了西方传统形而上学 ,在西方哲学史上产生了极大影响。他的理念论直接继承了苏格拉底“美德即知识”的思想 ,是为实现其历史使命而创立的。理念论的建立中遇到了一系列矛盾与疑难 ,它们是紧紧围绕其伦理意义上的问题而... 柏拉图理念论开创了西方传统形而上学 ,在西方哲学史上产生了极大影响。他的理念论直接继承了苏格拉底“美德即知识”的思想 ,是为实现其历史使命而创立的。理念论的建立中遇到了一系列矛盾与疑难 ,它们是紧紧围绕其伦理意义上的问题而展开的。理念论的价值取向是最终实现“善”的王国 ,达到真善美的最高统一。 展开更多

关键词 理论论 伦理学 善 美德 柏拉图

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西方关于儿童心理理论的理论解释 被引量：6

6

作者 刘秀丽 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第3期153-158,共6页

儿童"心理理论"的研究领域始于20世纪80年代。近三十年来西方关于儿童心理理论的理论解释主要有七种,各种理论解释都有其合理之处,也存在自身的弊端。

关键词 心理理论 理论论 匹配理论 模拟理论 模块理论

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儿童心理理论解释 被引量：3

7

作者 万青 《内蒙古民族大学学报》 2006年第2期70-71,共2页

关于儿童心理理论发展的七种解释,既有其合理之处,也存在自身的弊端。把这几种解释相结合来解释儿童心理理论的发展,取各个理论的合理之处,从不同的层面和对儿童的心理理论发展做出解释,是心理理论发展的趋势。本文对此作一总结和评价。

关键词 心理理论 理论论 匹配理论 模拟理论 模块理论

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心理理论解释模型的整合实验:一个“阶段-分类”的框架 被引量：3

8

作者 陈巍 丁峻 Yin Wong 《心理研究》 2009年第3期26-32,共7页

理论论与模仿论作为儿童心理理论研究中最具影响的两大解释模型存在较大争议。而错误信念任务作为检验心理理论的主要实验范式一直服务于这两大解释模型。通过对理论论与模仿论理论假设的回顾,反思了错误信念任务存在着构想效度不佳的... 理论论与模仿论作为儿童心理理论研究中最具影响的两大解释模型存在较大争议。而错误信念任务作为检验心理理论的主要实验范式一直服务于这两大解释模型。通过对理论论与模仿论理论假设的回顾,反思了错误信念任务存在着构想效度不佳的可能。采用真实信念任务和错误信念任务,以知否问题和想法问题为检测指标,通过比较儿童在两类任务上的表现,结果发现:(1)4-6岁儿童在两类问题上存在不同反应模式;(2)不同年龄阶段儿童的反应模式出现了任务分离的情况。在此基础之上提出阶段-分类模型作为整合理论论与模仿论的尝试。 展开更多

关键词 心理理论 理论论 模仿论 错误信念任务 阶段-分类模型

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移情理论的整合模型及其脑机制 被引量：2

9

作者 许远理 李艳杰 赵贞 《心理研究》 2011年第5期10-14,共5页

移情的理论模型有多种,比较流行的主要有理论论和模拟论两种,二者分别由不同的神经回路来支持。随着研究的深入,移情的理论模型逐渐走向整合。移情理论的整合模型同时考虑了移情聚焦和加工模式,移情聚焦是指一个人关注的对象是自我或他... 移情的理论模型有多种,比较流行的主要有理论论和模拟论两种,二者分别由不同的神经回路来支持。随着研究的深入,移情的理论模型逐渐走向整合。移情理论的整合模型同时考虑了移情聚焦和加工模式,移情聚焦是指一个人关注的对象是自我或他人,加工模式包括经验加工和命题加工两种类型,不同的移情聚焦和加工模式会导致个体对他人情绪状态产生不同的情绪体验和行为反应。认知与情感神经科学揭示了这一移情整合模型的脑机制。 展开更多

关键词 移情 认知神经科学 理论论 模拟论 整合模型

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心理模拟之双重形态刍议 被引量：2

10

作者 陈巍 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第1期162-169,共8页

读心问题在当代心灵哲学与认知科学中占据关键的地位。模拟论作为一种批判读心理论论的替代方案,在三十余年的发展历程中演变出高阶模拟和低阶模拟两个版本。前者是有意识的、随意控制的,且与刺激无关的,而后者是无意识的,自动化的和刺... 读心问题在当代心灵哲学与认知科学中占据关键的地位。模拟论作为一种批判读心理论论的替代方案,在三十余年的发展历程中演变出高阶模拟和低阶模拟两个版本。前者是有意识的、随意控制的,且与刺激无关的,而后者是无意识的,自动化的和刺激驱动的,但两者都通过复用某种认知机制来实现,且它们的输出状态相似于使用该机制生成的输出状态。来自脑科学的证据支持了低阶模拟的发生机制,但模拟论仍然存在诸多问题,无法摆脱读心理论论的质疑。 展开更多

关键词 读心 理论论 模拟论 心理模拟 镜像神经元

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源于逻辑起点的谬误及其纠正——对环境伦理学的几点反思

11

作者 解水青 吴忠海 《山东科技大学学报（社会科学版）》 2000年第2期14-17,共4页

环境伦理学的创立 ,具有重要的理论和现实意义。但是 ,环境伦理学家选错了理论构建的逻辑起点 ,他们反对传统主体伦理学的“人类中心主义”,主张环境与人类的平等 ,并在此基础上进行理论创建。这种做法 ,貌似公允 ,实则成为一种先验性... 环境伦理学的创立 ,具有重要的理论和现实意义。但是 ,环境伦理学家选错了理论构建的逻辑起点 ,他们反对传统主体伦理学的“人类中心主义”,主张环境与人类的平等 ,并在此基础上进行理论创建。这种做法 ,貌似公允 ,实则成为一种先验性的伦理学预设 ,无论在理论论证还是在实践贯彻中都存在着难以克服的矛盾。为此 ,必须纠正其中的谬误 。 展开更多

关键词 环境伦理学 谬误 理论论 先验性 存在 逻辑起点 矛盾 纠正 克服 理论构建

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三足鼎立背景下“他心理解”的一统 被引量：1

12

作者 李中良 蒋京川 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2020年第10期112-119,共8页

目前,围绕他心理解何以实现有三种重要观点:理论论、模拟论和具身模拟论。三者在读心阐释上都有一定优势,但也都存在着无法应对理论抨击和难以精准贴合实际的局限性。读心双加工理论在一定程度上破解了三者争斗而导致的读心研究徘徊不... 目前,围绕他心理解何以实现有三种重要观点:理论论、模拟论和具身模拟论。三者在读心阐释上都有一定优势,但也都存在着无法应对理论抨击和难以精准贴合实际的局限性。读心双加工理论在一定程度上破解了三者争斗而导致的读心研究徘徊不前的局面,它主张读心由快速的、不依赖于工作记忆的认知有效加工(加工1)和缓慢的、有赖于工作记忆的认知灵活加工(加工2)共同负载。但是,关于两种加工过程关系问题的讨论却存在着两种激烈对立的观点:一则主张加工1和加工2是平行竞争关系,不存在直接的信息流动;二则在"默会-干涉主义"框架下强调加工2对加工1的干预和监管作用。两种加工过程关系的争论将支配他心理解领域的未来研究。 展开更多

关键词 他心理解 理论论 模拟论 具身模拟论 双加工理论

原文传递

从交锋到交融:读心理论论与模拟论论战三十年 被引量：1

13

作者 陈巍 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期63-69,共7页

近三十年来,有关读心的理论论与模拟论之间的论战成为了社会认知心理学、心灵哲学与认知科学的焦点议题。理论论认为我们是借助一种心智理论来理解他人以解释并预测他人的行为。与之相对,模拟论认为我们是通过在心理上模拟他人来理解他... 近三十年来,有关读心的理论论与模拟论之间的论战成为了社会认知心理学、心灵哲学与认知科学的焦点议题。理论论认为我们是借助一种心智理论来理解他人以解释并预测他人的行为。与之相对,模拟论认为我们是通过在心理上模拟他人来理解他人。理论论通过坍塌论证质疑了模拟论的理论独立性,而模拟论则借助对相似性概念的界定为心理模拟在读心上的合法地位进行了辩护。然而,通过区分实在相似性和抽象相似性,发现模拟论仍然无法摆脱坍塌威胁,而理论论也无法回应读心的发展连续性问题。最终,虽然一种读心的混合模型得到了更多的青睐,但其合理性则有待于经验科学的检验。 展开更多

关键词 读心 理论论 模拟论 坍塌论证 相似性 混合模型

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读心理论论四十年:从常识心理学到心智化系统 被引量：1

14

作者 陈巍 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第3期109-116,203,共9页

理论论是当前心灵哲学与认知科学中解释读心现象的主流理论之一,已经走过了四十年的发展历程。基于常识心理学的概念体系,理论论认为我们不能直接观察到他人的心理状态,必须以推断的方式获知他心的存在,并以此解释和预测他人的行为。这... 理论论是当前心灵哲学与认知科学中解释读心现象的主流理论之一,已经走过了四十年的发展历程。基于常识心理学的概念体系,理论论认为我们不能直接观察到他人的心理状态,必须以推断的方式获知他心的存在,并以此解释和预测他人的行为。这种心智化的能力本质上是一种理论,它以心理模块的形式预存在人类大脑中,并在后天的叙事实践中得以建构完善。来自神经科学的实验证据揭示了大脑中存在一个心智化系统,该系统以内隐或外显的方式参与读心活动,其所具有的可塑性确保了经验影响理论的意义。迄今为止,读心理论论只能提供框架理论,仍然缺乏一种精确的描述性机制,并有待接受神经科学的系统检验。 展开更多

关键词 读心 理论论 常识心理学 心智理论 心智化系统

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心理理论的发展:来自发展心理学和社会神经科学的证据

15

作者 崔苗 徐西英 郑玉玮 《心理技术与应用》 2016年第11期684-695,共12页

"心理理论"指个体理解自己和他人的愿望、信念、意图等心理状态并据此推测他人行为的能力。心理理论在发展心理学和社会神经科学两个领域中都是研究热点。伴随着心理学发展的多样化,在目前的心理理论的研究中,发展心理学家和... "心理理论"指个体理解自己和他人的愿望、信念、意图等心理状态并据此推测他人行为的能力。心理理论在发展心理学和社会神经科学两个领域中都是研究热点。伴随着心理学发展的多样化,在目前的心理理论的研究中,发展心理学家和社会神经科学家应该增加彼此间的交流。当前,关于心理理论发展的解释理论主要包括模块论、模拟论、理论论和执行阐释,每一个理论都得到了社会神经科学研究的支持和质疑。在心理理论的神经机制证据方面,有四个问题构成了挑战。在未来,应该考察心理理论相关大脑区域的结构和功能的变化;考察训练或遗传对心理理论能力及其大脑区域的影响;还应该采用经颅磁刺激去检验与模拟化、概念进步和执行功能相关的大脑区域。 展开更多

关键词 心理理论 模块论 模拟论 理论论 执行阐释

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动作理解因境而异:动作加工中情境信息的自动整合

16

作者 杨亦松 林静 +1 位作者 何晓燕 尹军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第6期682-693,共12页

针对动作理解的机制,模拟论主张大脑自发模拟他人的动作,就相同的动作其理解也相同,而理论论则认为人们基于合理性原则对他人动作进行推理,相同的动作发生在不同的情境时会有不同的理解。但以往研究所采用动作材料的运动学特性和发生情... 针对动作理解的机制,模拟论主张大脑自发模拟他人的动作,就相同的动作其理解也相同,而理论论则认为人们基于合理性原则对他人动作进行推理,相同的动作发生在不同的情境时会有不同的理解。但以往研究所采用动作材料的运动学特性和发生情境存在共变,其难以区分动作理解是支持模拟论还是理论论。通过两项实验,采用动画制作技术来产生有无约束情境下的追逐动作,以指示动作加工过程的脑电μ抑制为指标,对前述两种观点进行了检验。其中,在约束情境中存在障碍物,追逐者需改变运动方向以绕过障碍物,从后方逐渐趋近目标;而无约束情境中不存在障碍物,但追逐者依然保持与存在约束情景下相同的运动模式。结果发现,当追逐动作发生在存在约束的情境时,其基于合理性原则推测可获得清晰的动作目标,该条件下的μ抑制程度高于不存在约束情境的条件(实验1);而当仅追逐者运动,即趋近的目标不确定时,虽然有约束和无约束情境间的物理差异与实验1相同,但条件间μ抑制的差异消失(实验2);且上述μ抑制并非与注意相关的枕叶α活动的泛化。该结果提示,动作发生的情境信息影响人们对动作的理解,即基于推理过程理解动作,支持理论论观点。 展开更多

关键词 动作理解 追逐动作 情境 模拟论 理论论 μ抑制

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观澜索源 原始要终——评卢铁澎新著《文学思潮论》

17

作者 张进 《东方丛刊》 2002年第4期254-256,共3页

文学思潮理论研究是文学实践的理论化与文学理论的实践化、文学运动的观念化与文学观念的动态化的双向同时展开，是对文学思潮现象的学理审思和理性把捉。这是一片相对封闭沉闷的所在。文学思潮的创作实践、文学思潮研究与理论建设之间... 文学思潮理论研究是文学实践的理论化与文学理论的实践化、文学运动的观念化与文学观念的动态化的双向同时展开，是对文学思潮现象的学理审思和理性把捉。这是一片相对封闭沉闷的所在。文学思潮的创作实践、文学思潮研究与理论建设之间彼此冷漠，互不搭界。相对而言，文学思潮的学理研究实在是远远“滞后”了。仅有的数篇文学思潮理论论文虽属吉光片羽，难能可贵， 展开更多

关键词 文学思潮 观念化 文学运动 文学理论 文学观念 创作实践 学理研究 相对 理论论 实在

原文传递

《理论视野》2010年第1-12期总目录

18

《理论视野》 CSSCI 2010年第12期60-64,共5页

关键词 2010 录录 理论论 马克思主义大众化 政治体制改革 中共临时中央 理论视野 内生增长 毛泽东 宁都会议 目录 检索工具

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短缺理论对配送中心运营的启示

19

作者 罗胜强 赵海燕 《中国商界》 2009年第1期154-154,156,共2页

短缺理论论述了在非价格调控模式下,国有企业与政府之间的决策博弈,揭示了短缺的必然性以及其内在原因,探讨了消除短缺的深层次途径.配送中心与门店之间也存在类似博弈.本文分析了该理论对于配送中心运营的适用性及启示.

关键词 短缺 理论论 配送中心 运营 内在原因 决策博弈 国有企业 调控模式 适用性 非价格 必然性 政府 途径 启示 门店 分析 层次

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人性本善、天下为公、暴力战争——儒家民本思想发生发展之三维依托

20

作者 王波 《船山学刊》 2006年第3期61-63,共3页

本文认为人性本善的理论论说、“天下为公”的政治理想和暴力战争的实践经验乃是儒家民本思想发生发展的三维依托,这三者分别构成民本思想的逻辑性前提、基础性支撑和持续性动力。

关键词 儒家民本思想 “天下为公” 人性本善 三维 战争 暴力 实践经验 政治理想 理论论 逻辑性

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