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“关系产权”:产权制度的一个社会学解释 被引量：349
1
作者 周雪光 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期1-31,243,共32页
关于产权制度的讨论大多是在经济学特别是新古典经济学的产权理论框架中进行的。经济学产权理论的基本命题是 :“产权是一束权利” ,即产权界定了产权所有者对资产使用、资产带来的收入、资产转移诸方面的控制权。产权为人们的经济行为... 关于产权制度的讨论大多是在经济学特别是新古典经济学的产权理论框架中进行的。经济学产权理论的基本命题是 :“产权是一束权利” ,即产权界定了产权所有者对资产使用、资产带来的收入、资产转移诸方面的控制权。产权为人们的经济行为提供了相应的激励机制 ,从而保证了资源分配和使用的效率。与经济学的思路不同 ,本文从社会学制度学派的解释逻辑出发 ,提出“关系产权”的概念 ,以此来强调“产权是一束关系”这一中心命题 ,为解释产权在中国转型经济中扮演的角色和有关的经济现象提供一个不同的分析角度。这一思路的基本观点是 ,一个组织的产权结构和形式是该组织与其他组织建立长期稳定关系、适应其所处环境的结果。因此 ,产权结构和形式并不是像经济学家所说的那样反映了企业的独立性 ;恰恰相反 ,产权反映了一个组织与其环境即其他组织、制度环境 ,或者组织内部不同群体之间稳定的交往关联。本文讨论了关系产权的概念、理论思路和实证意义 ,并从这一思路出发 ,重新解释了“模糊产权”在中国乡镇企业发展中的意义。 展开更多
关键词 产权制度 社会学解释 新古典经济学 乡镇企业发展 其他组织 产权结构 产权所有者 理论框架 基本命题 产权理论 资产使用 产权界定 资产转移 激励机制 经济行为 资源分配 制度学派 分析角度 经济现象 转型经济 基本观点
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翻译学——传播学的一个特殊领域 被引量：285
2
作者 吕俊 《外国语》 CSSCI 北大核心 1997年第2期40-45,共6页
翻译学——传播学的一个特殊领域吕俊［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｐａｐｅｒｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｒｅａｓｏｎｓ，ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅａｎｄｐｏｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓｏｆｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅｓｔｕｄｙ... 翻译学——传播学的一个特殊领域吕俊［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｐａｐｅｒｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｒｅａｓｏｎｓ，ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅａｎｄｐｏｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓｏｆｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅｓｔｕｄｙｏｆｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎｉｎｔｏ... 展开更多
关键词 传播学 翻译学 翻译研究 大学出版社 跨文化 翻译活动 要素 传播过程 信息论 理论框架
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会计信息失真的“三分法”:理论框架与证据 被引量：208
3
作者 吴联生 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期25-30,共6页
会计信息失真是一个国际性、历史性的问题 ,也是世界各国当前需要着力研究解决的重大问题。本文根据会计信息失真的成因 ,提出会计信息失真“三分法” ,将会计信息失真分为规则性失真、违规性失真和行为性失真等三类 ,并分别从会计域秩... 会计信息失真是一个国际性、历史性的问题 ,也是世界各国当前需要着力研究解决的重大问题。本文根据会计信息失真的成因 ,提出会计信息失真“三分法” ,将会计信息失真分为规则性失真、违规性失真和行为性失真等三类 ,并分别从会计域秩序、信息不对称和人类有限性的角度 ,分析了这三类会计信息失真的不同成因 ,并给出相应的证据 ;本文最后简要地探讨了三类会计信息失真之间的相互关系 ,在此基础上简要地提出相应的治理思路。 展开更多
关键词 会计信息失真 “三分法” 理论框架 证据
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可持续发展研究:进展与趋向 被引量：192
4
作者 张志强 孙成权 +1 位作者 程国栋 牛文元 《地球科学进展》 CAS CSCD 1999年第6期589-595,共7页
可持续发展研究是跨世纪多学科综合研究的重大学科领域。回顾了可持续发展思想形成的简要历史过程，在介绍可持续发展的概念及国外可持续发展观和中国的可持续发展观的基础上，阐述了可持续发展思想的深刻内涵；介绍了可持续发展的理论... 可持续发展研究是跨世纪多学科综合研究的重大学科领域。回顾了可持续发展思想形成的简要历史过程，在介绍可持续发展的概念及国外可持续发展观和中国的可持续发展观的基础上，阐述了可持续发展思想的深刻内涵；介绍了可持续发展的理论基础和区域可持续发展的基本理论；概括总结了当前可持续发展研究的４ 个主要学科方向及其特点；概述了可持续发展研究的６ 个方面的主要内容及其趋向。 展开更多
关键词 可持续发展 理论框架 学科方向 研究内容 环境
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论学习环境设计 被引量：202
5
作者 钟志贤 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第7期35-41,共7页
本文从学习环境的隐喻、定义、类型、构成要素、理论框架和宗旨等六个方面,论述了学习环境设计问题,并对学习环境设计提供了一个概念框架。学习环境设计,是面向知识时代的教学设计框架建构的重心,是一种正在兴起和发展的教学隐喻,是教... 本文从学习环境的隐喻、定义、类型、构成要素、理论框架和宗旨等六个方面,论述了学习环境设计问题,并对学习环境设计提供了一个概念框架。学习环境设计,是面向知识时代的教学设计框架建构的重心,是一种正在兴起和发展的教学隐喻,是教学设计范型正在发生转变的重要标志。 展开更多
关键词 学习环境 隐喻 类型 要素 理论框架
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城市形象传播:框架与策略 被引量：215
6
作者 何国平 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第8期13-17,共5页
城市形象传播的总体范式是在城市定位与形象元素的二元张力中充分利用自塑与他塑的传播与建构合力,形成优选策略。城市定位延伸出城市形象传播的利益相关者策略和城市营销策略,城市形象元素资源库的有效传播需要运用大众传媒策略和文化... 城市形象传播的总体范式是在城市定位与形象元素的二元张力中充分利用自塑与他塑的传播与建构合力,形成优选策略。城市定位延伸出城市形象传播的利益相关者策略和城市营销策略,城市形象元素资源库的有效传播需要运用大众传媒策略和文化策略。四者构成一个金字塔形的城市形象传播框架模型:利益相关者策略具有元策略和方法论意义而居于塔顶,城市营销策略、大众传媒策略和文化策略组成一个平面三角形位于塔基。在城市形象传播实践中,这四大基本策略表现为功能性策略组合关系。 展开更多
关键词 城市形象 对外传播 理论框架 基本策略
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场所依赖(place attachment):一种游憩行为现象的研究框架 被引量：204
7
作者 黄向 保继刚 Wall Geoffrey 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第9期19-24,共6页
“场所依赖”理论是解释“某些地方与人之间似乎存在着一种特殊的依赖关系”这个客观现象的有效理论工具,并已成为西方休闲和游憩研究的一个热点,而在我国仍然处于空白状态。本文讨论了场所和场所依赖的概念及其发展,介绍了西方场所依... “场所依赖”理论是解释“某些地方与人之间似乎存在着一种特殊的依赖关系”这个客观现象的有效理论工具,并已成为西方休闲和游憩研究的一个热点,而在我国仍然处于空白状态。本文讨论了场所和场所依赖的概念及其发展,介绍了西方场所依赖研究的最新进展。文章的主要贡献包括:(1)首次将以游憩为角度开展研究的场所依赖理论引进我国;(2)用数学方法示意理解场所依赖的结构;(3)构建了场所依赖理论的CDEEM研究框架。文章还探讨了场所依赖理论的应用前景。 展开更多
关键词 场所依赖 游憩行为 理论框架
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构建英语专业学生思辨能力培养的理论框架 被引量：210
8
作者 阮全友 《外语界》 CSSCI 北大核心 2012年第1期19-26,共8页
英语专业学生的思辨能力是近年来国内外语教育界关注的焦点之一。培养英语专业学生的思辨能力已经成为学界的基本共识,也符合国家长期发展的战略目标。本文在回顾国内外思辨能力相关研究的基础上,尝试构建培养我国英语专业学生思辨能力... 英语专业学生的思辨能力是近年来国内外语教育界关注的焦点之一。培养英语专业学生的思辨能力已经成为学界的基本共识,也符合国家长期发展的战略目标。本文在回顾国内外思辨能力相关研究的基础上,尝试构建培养我国英语专业学生思辨能力的理论框架。文章最后分析了这一框架在理论和实践上的创新之处,指出其为当前外语教育改革提供了可行性思路。 展开更多
关键词 英语专业 思辨能力培养 理论框架
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生态系统服务的供给、消费和价值化 被引量：161
9
作者 谢高地 甄霖 +2 位作者 鲁春霞 曹淑艳 肖玉 《资源科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期93-99,共7页
生态系统服务是生态经济学最为重要的概念之一,尽管20世纪90年代中期以来,生态系统服务及其价值化的研究已经成为生态学研究的一个热点领域,开展了一系列研究并取得了重要进展,但生态系统服务的供给-消费-价值化目前还没有形成成熟的理... 生态系统服务是生态经济学最为重要的概念之一,尽管20世纪90年代中期以来,生态系统服务及其价值化的研究已经成为生态学研究的一个热点领域,开展了一系列研究并取得了重要进展,但生态系统服务的供给-消费-价值化目前还没有形成成熟的理论基础。本文根据计量经济学理论和生态服务研究积累的理论成果,试图构建一个生态服务生产-消费-价值化的理论分析基础和方法框架,提出生态服务生产函数、生态服务成本函数可以被看成是生态服务生产的主要理论基础和分析方法;生态服务消费函数和生态服务效用函数可以被看成是生态服务消费的主要理论基础和分析方法,生态服务效用价值理论、生态服务生产者和消费者剩余理论、生态服务个人偏好与支付意愿理论可以被认为基本形成了生态服务价值化的理论基础和评估方法。 展开更多
关键词 生态服务生产函数 生态服务效用函数 效用价值 理论框架
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教育数字化转型的理论框架 被引量：162
10
作者 祝智庭 胡姣 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第4期41-49,共9页
随着云计算、大数据、人工智能、物联网、区块链等新一代数字技术的发展与应用,以数字驱动各行各业变革与创新已经成为世界性主题。将教育置于科技与社会交融的时代背景下,教育数字化转型是教育回应时代变迁与现实发展的必由之路,而理... 随着云计算、大数据、人工智能、物联网、区块链等新一代数字技术的发展与应用,以数字驱动各行各业变革与创新已经成为世界性主题。将教育置于科技与社会交融的时代背景下,教育数字化转型是教育回应时代变迁与现实发展的必由之路,而理解并探寻教育数字化转型的理论架构,对促进教育数字化转型实践具有重要意义。为此,研究构建一个整合性的理论框架,从社会数字化转型的基本原理、教育数字化转型国际现象及其内涵的概念论层面锚定转型支点和价值基点;从进化论、催化论、应变论、嬗变论、智慧教育论的变因论层面解析教育数字化转型的机理逻辑;从教育数字化转型的实践原则、框架、领导力发展、成熟度测评和敏捷法的基本性方法论层面勾勒教育数字化转型的实用方略,以期引发教育共同体共同致力于教育数字化转型的思考和研究,从而实现教育的变革与创新突破。 展开更多
关键词 教育数字化转型 理论框架 实践方略 教育创变
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城市形态的理论与方法——探索全面与理性的研究框架 被引量：114
11
作者 谷凯 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2001年第12期36-41,共6页
城市形态 (urbanmor phology)作为一门跨学科课题 ,虽然与城市规划和城市设计的密切关系已得到广泛的认识 ,但城市形态的定义 ,研究内容及其方法长期以来在学术领域还未有共识。通过对相关文献的回顾 ,尝试建立新的理论研究框架。在强... 城市形态 (urbanmor phology)作为一门跨学科课题 ,虽然与城市规划和城市设计的密切关系已得到广泛的认识 ,但城市形态的定义 ,研究内容及其方法长期以来在学术领域还未有共识。通过对相关文献的回顾 ,尝试建立新的理论研究框架。在强调以政治经济学 (politicalecono my)为基础的“城市化过程”理论的体系内 ,“形态分析”(morphologicalanalysis)与“环境行为研究” (environmentalbe havior)被强调作为主要的城市形态的分析方法。这一动态与开放的研究框架 ,将抽象的政治与社会经济因素与实体的物质环境、局部的建筑环境与整体的城市联系在一起 ,从而使城市形态研究更趋于理性与客观。同时阐述了建立系统与全面的城市形态研究框架对充实城市规划方法及建立和完善城市设计基础理论有重要的现实意义。 展开更多
关键词 城市形态 研究方法 理论框架
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供应链金融的演进与互联网供应链金融:一个理论框架 被引量：145
12
作者 宋华 陈思洁 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第5期95-104,共10页
近年来,立足于实体经济、旨在解决中小企业融资难的供应链金融成为广受关注的话题。但以往关于供应链金融的理论研究只是停留在对概念和现象的分析上,忽略了供应链金融产生的理论基础,以及在供应链金融不同发展阶段上主体要素、客体要... 近年来,立足于实体经济、旨在解决中小企业融资难的供应链金融成为广受关注的话题。但以往关于供应链金融的理论研究只是停留在对概念和现象的分析上,忽略了供应链金融产生的理论基础,以及在供应链金融不同发展阶段上主体要素、客体要素及追求目标的差异。在供应链金融发展的不同阶段(供应链金融1.0、供应链金融2.0和互联网供应链金融)上,供应链金融的客体要素,即结构、流程和要素显现出不同的特征,而供应链金融的主体要素,即供应链金融的推动者的业务运营能力和信息系统建构能力也不尽相同,二者共同对供应链金融的作用的发挥产生影响。 展开更多
关键词 供应链金融 理论演进 互联网供应链金融 理论框架
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面向运用的中国英语能力等级量表建设的理论基础 被引量：138
13
作者 刘建达 韩宝成 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2018年第1期78-90,146,共13页
外语能力等级量表的建立对规范我国外语课程大纲、外语教学与测试具有重要意义。本文从语言能力、语言运用、语言理解和表达能力、语用能力、翻译能力、语言使用策略、语言活动等方面详细论述了中国英语能力等级量表研制的理论基础。在... 外语能力等级量表的建立对规范我国外语课程大纲、外语教学与测试具有重要意义。本文从语言能力、语言运用、语言理解和表达能力、语用能力、翻译能力、语言使用策略、语言活动等方面详细论述了中国英语能力等级量表研制的理论基础。在此基础上,本文提出了一个面向运用的语言能力量表的理论框架,认为量表须以交际语言能力模型为基础,结合我国外语教育的实际情况,构建适合中国英语学习、教学、评测的语言能力理论框架。 展开更多
关键词 语言能力 中国英语能力等级量表 语言运用 理论框架
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国家翻译实践初探 被引量：129
14
作者 任东升 高玉霞 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2015年第3期92-97,103,共7页
中西翻译史上很多有重大影响的翻译事件体现出国家层面翻译实践的特征,作为国家行为的翻译实践可称作"国家翻译实践",其理念是国家作为翻译行为的策动者、赞助者和名义或法律主体。"国家翻译实践"具有自发性、自主... 中西翻译史上很多有重大影响的翻译事件体现出国家层面翻译实践的特征,作为国家行为的翻译实践可称作"国家翻译实践",其理念是国家作为翻译行为的策动者、赞助者和名义或法律主体。"国家翻译实践"具有自发性、自主性和自利性三重属性和民族性、系统性和权威性三种特征。依据内外之别可分为"对内型"和"对外型",依据翻译活动是否跨越国界分"跨国语际型"和"国内语际型"。"国家翻译实践"是个有价值的概念,不仅有利于开辟新的翻译研究领域,也能够为文化学派的翻译研究提供新的理论框架。 展开更多
关键词 国家翻译实践 制度化翻译 理论框架
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应急能力评估的理论框架 被引量：112
15
作者 张海波 童星 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2009年第4期33-37,共5页
本文从应急管理的一般原理和我国应急体系的现实特点出发,澄清了应急能力评估在功能设定、层次确定、内容选择、方法运用等四个层面的理论问题。文章认为,应急能力评估应以风险识别和脆弱性分析为基础,开发分别适用于城镇和社区、城市... 本文从应急管理的一般原理和我国应急体系的现实特点出发,澄清了应急能力评估在功能设定、层次确定、内容选择、方法运用等四个层面的理论问题。文章认为,应急能力评估应以风险识别和脆弱性分析为基础,开发分别适用于城镇和社区、城市、都市区域、国家的多层次模型,注重应急能力的整体性,探索应急准备与应急绩效之间的差异与因果关系,依据评估层次和评估内容选择评估方法,加强理论模型与经验研究的结合,推动应急能力评估的有效反馈。 展开更多
关键词 应急管理 能力评估 理论框架
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中国大学生跨文化交际能力测评体系的理论框架构建 被引量：118
16
作者 高永晨 《外语界》 CSSCI 北大核心 2014年第4期80-88,共9页
构建中国大学生跨文化交际能力测评体系不仅有助于客观评估大学生跨文化交际能力,而且对跨文化交际能力培养具有引领作用。本文述评了国内外跨文化交际能力研究,简要评析了主要跨文化交际能力模式。在此基础上,根据理论与实践相结合的原... 构建中国大学生跨文化交际能力测评体系不仅有助于客观评估大学生跨文化交际能力,而且对跨文化交际能力培养具有引领作用。本文述评了国内外跨文化交际能力研究,简要评析了主要跨文化交际能力模式。在此基础上,根据理论与实践相结合的原则,文章从形而上和形而下两个相互对应、相互作用的维度,运用知行合一的方法论,构建了中国大学生跨文化交际能力测评体系的理论框架。 展开更多
关键词 跨文化交际能力 测评体系 理论框架 中国大学生
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创新政策评估理论方法研究——基于公共政策评估逻辑框架的视角 被引量：116
17
作者 赵莉晓 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期195-202,共8页
创新政策评估从本质上属于公共政策评估,文章从论述公共政策评估的要素出发,基于韦唐的"效果模式"下的"综合评估模式",设计了公共政策评估的一般性理论方法框架。然后基于创新政策的理论基础,从创新政策概念、理念... 创新政策评估从本质上属于公共政策评估,文章从论述公共政策评估的要素出发,基于韦唐的"效果模式"下的"综合评估模式",设计了公共政策评估的一般性理论方法框架。然后基于创新政策的理论基础,从创新政策概念、理念、创新过程、创新活动等方面总结了创新政策评估不同于一般公共政策评估的四个特点,在公共政策评估的理论方法框架的基础上建立了创新政策评估的理论框架。 展开更多
关键词 公共政策评估 创新政策评估 理论框架
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二语词汇知识理论框架 被引量：92
18
作者 马广惠 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第4期22-24,共3页
本文试图在现有相关理论的基础上，构建一个二语词汇知识理论框架。这个框架由两个部分组成——元词汇知识和词汇知识。元词汇知识是有关词的一些宏观知识，涉及词的概念、词义和词的规则等知识。词汇知识包括习得一个二语词涉及的12种... 本文试图在现有相关理论的基础上，构建一个二语词汇知识理论框架。这个框架由两个部分组成——元词汇知识和词汇知识。元词汇知识是有关词的一些宏观知识，涉及词的概念、词义和词的规则等知识。词汇知识包括习得一个二语词涉及的12种深度知识。 展开更多
关键词 二语 词汇知识 理论框架
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幂姆与文学作品互文性研究 被引量：89
19
作者 徐盛桓 《暨南大学华文学院学报》 2005年第1期59-67,共9页
"幂姆"(meme)是英国学者RichardDawkins提出来的一个概念,用以说明文化的传播,即认为文化传播是通过幂姆的自我复制得以实现的。文学作品互文性研究,是从考察语篇间关系的方法来分析文学作品。文学作品的互文性研究可以从多... "幂姆"(meme)是英国学者RichardDawkins提出来的一个概念,用以说明文化的传播,即认为文化传播是通过幂姆的自我复制得以实现的。文学作品互文性研究,是从考察语篇间关系的方法来分析文学作品。文学作品的互文性研究可以从多种理论进行探讨,"幂姆"论(memetics)可以是其中一种可供考虑的选择;根据这一理论,幂姆可以看作是文学作品互文性发生的一种"酶源"。本文试以我国古典诗词为例,以幂姆为分析手段,建立起一个可供文学作品互文性研究的理论框架。 展开更多
关键词 文学作品 互文性 文化传播 古典诗词 分析手段 理论框架
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Bialystok的语言学习模式 被引量：91
20
作者 马广惠 《外语教学理论与实践》 1997年第1期8-10,14,共4页
七十年代以来,外语教学研究人员相继提出了一些语言学习的模式。这些模式把涉及外语学习的诸方面因素纳入一个系统的理论框架,力图揭示出这些因素之间的内在联系及外语学习的规律。比较有影响的学习模式包括 L.Selinker(1974)的“中介... 七十年代以来,外语教学研究人员相继提出了一些语言学习的模式。这些模式把涉及外语学习的诸方面因素纳入一个系统的理论框架,力图揭示出这些因素之间的内在联系及外语学习的规律。比较有影响的学习模式包括 L.Selinker(1974)的“中介语言假设”,J.Schumann(1978)的“文化移入模式”,G.Sampson(1978)的“渐进体系模式”,S.Krashen(1978)的“监控模式”及E.Bialystok(1978)提出的第二语言(L2)学习的理论模式。用 Stern(1983)的话说, 展开更多
关键词 学习模式 学习者 隐性语言知识 外语学习 外语教学 第二语言 语言信息 学习策略 语言学习 理论框架
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