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PBL教学方法的理论与实践探讨 被引量:78
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作者 刘璐 古继宝 《教育与现代化》 2004年第2期40-44,共5页
纯粹的理论学习 ,对于培养学生的实际工作能力是很不利的。因此 ,我们采取PBL(以问题为基础的学习 )教学方法。效果非常好 ,既大大提高了学生的学习兴趣 ,又提高了学生分析问题与解决问题的能力 ,能够让学生将所学的基本理论与实际相结... 纯粹的理论学习 ,对于培养学生的实际工作能力是很不利的。因此 ,我们采取PBL(以问题为基础的学习 )教学方法。效果非常好 ,既大大提高了学生的学习兴趣 ,又提高了学生分析问题与解决问题的能力 ,能够让学生将所学的基本理论与实际相结合 ,十分有益于学生的发展。 展开更多
关键词 PBL 教学方法 理论学习 本科教育 管理教育
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在学习邓小平理论工作会议上的讲话 被引量:44
2
作者 江泽民 《求是》 CSSCI 北大核心 1998年第20期2-8,共7页
最近发出的《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,是经过中央政治局常委会议、中央政治局会议讨论通过的。中央还决定,由中央组织部、中央宣传部召开这次工作会议专门进行部署。这些都是为了贯彻党的十五大精神,推动全党深... 最近发出的《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,是经过中央政治局常委会议、中央政治局会议讨论通过的。中央还决定,由中央组织部、中央宣传部召开这次工作会议专门进行部署。这些都是为了贯彻党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮,把我国社会主义改革开放和现代化建设更好地推向前进。中央的《通知》,对组织全党深入学习邓小平理论的有关问题都讲清楚了,现在最重要的是把文件学习领会好、贯彻落实好。今天我着重就以下四个问题讲一些意见。 展开更多
关键词 学习邓小平理论 领导干部 改造主观世界 工作会议 理论学习 马克思主义学风 社会主义初级阶段 深入学习 党的领导 理论联系实际
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职前教师教育中的“学校体验”:英国的经验与启发 被引量:28
3
作者 张文军 王艳玲 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2006年第2期23-28,共6页
英国职前教师教育中的"学校体验"(包括教育见习和实习)是与理论学习相互融合、为师范生的专业发展奠定基础的教学过程。"学校体验"在职前教师教育课程方案中处于核心位置,在具体实施过程中也体现出鲜明的特征。本... 英国职前教师教育中的"学校体验"(包括教育见习和实习)是与理论学习相互融合、为师范生的专业发展奠定基础的教学过程。"学校体验"在职前教师教育课程方案中处于核心位置,在具体实施过程中也体现出鲜明的特征。本文以英国本科层次职前教师教育中的"学校体验"为重点。评析具体案例并提出相关思考。 展开更多
关键词 英国 职前教师教育 “学校体验” 教育见习 理论学习 师范生 课程方案 本科层次
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结合实际合理运用PBL教学法 被引量:30
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作者 刘宇 王跃民 裴建明 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2005年第2期149-151,共3页
PBL(problem based-learning,问题式学习)作为一种提高学生综合素质的教学法,得到中外学者的一致认同.PBL把学生置于教学环节的中心位置,强调发挥学生的主观能动性,自己去寻找解决问题的方法,并在解决问题的过程中培养医学专业素质,使... PBL(problem based-learning,问题式学习)作为一种提高学生综合素质的教学法,得到中外学者的一致认同.PBL把学生置于教学环节的中心位置,强调发挥学生的主观能动性,自己去寻找解决问题的方法,并在解决问题的过程中培养医学专业素质,使学生学会学习、学会分析、学会与他人协作,加强学生把理论学习与实践工作有机结合的观念.近年来,在国内推行PBL教育的过程中,也发现了其中存在的一些问题.因此,对于PBL教学法,应该针对实际情况,有选择的、有适用范围地引入我国医学教育的教学体系中. 展开更多
关键词 PBL教学法 合理运用 learning 学生综合素质 解决问题 问题式学习 主观能动性 中心位置 教学环节 专业素质 有机结合 理论学习 实际情况 教学体系 医学教育 学会
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应用型本科院校强化实践育人的思索 被引量:28
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作者 花长友 韩宝平 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第9期38-39,共2页
实践育人是高校实现教育与生产劳动和社会实践相结合的有效途径.是坚持理论学习与创新思维和社会实践相统一的重要路径。作为应用型本科院校.分析当前教育教学工作面临的新形势,按照国家对实践育人提出的新要求.认真分析问题、总结... 实践育人是高校实现教育与生产劳动和社会实践相结合的有效途径.是坚持理论学习与创新思维和社会实践相统一的重要路径。作为应用型本科院校.分析当前教育教学工作面临的新形势,按照国家对实践育人提出的新要求.认真分析问题、总结经验。并提出下一阶段贯彻意见精神的对策与措施.对于提高人才培养质量.促进实践育人的常态化、长效化.促进大学生成长成才具有重要而深远的意义. 展开更多
关键词 应用型本科院校 实践育人 人才培养质量 社会实践 教育教学 理论学习 生产劳动 总结经验
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混合现实技术在整形外科教学中的应用探索 被引量:25
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作者 燕荣帅 李翔 +2 位作者 肖晶晶 王韶亮 樊东力 《中国美容医学》 CAS 2018年第2期140-142,共3页
混合现实技术是虚拟现实和增强现实技术基础上发展起来的新型全息数字影像技术,作为一种创新型教学方法,在整形外科教学中的应用值得探索和推广。该技术的应用不仅可以有效弥补传统教学模式的弊端、提高教学效率,还能逐步推动整形外科... 混合现实技术是虚拟现实和增强现实技术基础上发展起来的新型全息数字影像技术,作为一种创新型教学方法,在整形外科教学中的应用值得探索和推广。该技术的应用不仅可以有效弥补传统教学模式的弊端、提高教学效率,还能逐步推动整形外科教育模式的变革,为整形外科规范化教学提供强有力的技术支持。本文将混合现实技术与整形外科教学有机结合,在理论教学、手术实训、远程培训等方面进行创新性探索。 展开更多
关键词 整形外科 混合现实技术 教学 理论学习 临床实践
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“红色网站”的发展和启示 被引量:20
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作者 杨振斌 黄开胜 《高校理论战线》 CSSCI 2000年第10期35-37,共3页
关键词 “红色网站” 华校 学校领导 青年学生 思想政治教育 网络 普及 社会主义思想 理论学习 新领域
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深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵 被引量:20
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作者 冷溶 《党的文献》 CSSCI 北大核心 2017年第6期3-6,共4页
中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日—10月24日在北京胜利召开。学习宣传贯彻党的十九大精神,是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务。10月27日上午,中共中央文献研究室主任冷溶同志主持召开室务委员会理论学习中心... 中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日—10月24日在北京胜利召开。学习宣传贯彻党的十九大精神,是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务。10月27日上午,中共中央文献研究室主任冷溶同志主持召开室务委员会理论学习中心组学习会,深入学习领会党的十九大精神,交流学习体会。会后,中心组同志们又结合学习《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》,进一步深化认识,并将学习体会整理成文。本刊特予以发表,供学习研究参考。 展开更多
关键词 中共中央文献研究室 中国特色社会主义思想 中心组学习 理论学习 委员会 精神 习近平 内涵
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对高校学生干部培养的思考 被引量:19
9
作者 曾向前 《琼州大学学报》 2000年第3期30-32,共3页
对高校学生干部的培养,应加强理论学习,重视学生干部素质的培养,不断提高他们的创新意识和竞争意识,以及独立工作能力。
关键词 高校学生 学生干部素质 干部培养 独立工作能力 竞争意识 创新意识 理论学习
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新形势下高校教工党支部建设的探索与实践 被引量:18
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作者 李广松 李华 +2 位作者 谢芝馨 徐振珍 李万佳 《高等农业教育》 2017年第2期52-54,共3页
高校担负培养社会主义合格建设者的神圣使命,教工党支部作为党在高校组织系统中的基本构成单元,在立德树人、教书育人中发挥着重要作用。以山东农业大学信息学院为例,通过对教工党支部建设现状的调查,分析目前教工党支部建设存在的问题... 高校担负培养社会主义合格建设者的神圣使命,教工党支部作为党在高校组织系统中的基本构成单元,在立德树人、教书育人中发挥着重要作用。以山东农业大学信息学院为例,通过对教工党支部建设现状的调查,分析目前教工党支部建设存在的问题,结合新形势下教工党支部建设的新内涵,提出创新组织设置、创新理论学习、创新党建载体、创新保障机制等新实践。 展开更多
关键词 高校教工党支部 组织设置 理论学习 党建载体
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基于“做中学,学中做”的传感器教学模式探究 被引量:18
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作者 张宣妮 《高教论坛》 2011年第2期70-71,共2页
《传感器原理与应用》是一门集理论与实践于一体的课程,该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快,理论性和应用性都很强。传统的教学方式难以完成教学目标,本文提出一种"做中学,学中做"的教学模式,以此来提高学生学习的主... 《传感器原理与应用》是一门集理论与实践于一体的课程,该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快,理论性和应用性都很强。传统的教学方式难以完成教学目标,本文提出一种"做中学,学中做"的教学模式,以此来提高学生学习的主动性、锻炼学生的实践能力、巩固和深化理论知识。 展开更多
关键词 “做中学 学中做” 实践能力 职业技能 职业素养 理论学习
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PBL教学法在临床药物治疗学理论教学中的应用 被引量:18
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作者 卢珊珊 何瑾 +3 位作者 柳汝明 钱懿轶 王露婕 张峻 《中国继续医学教育》 2017年第2期25-27,共3页
目的探讨PBL教学法在临床药物治疗学理论教学中的可行性和有效性。方法将两班学生随机分为传统教学组和PBL教学组,以理论考试和问卷调查作为评价方法。结果 PBL教学组的理论考试成绩优于传统教学组(P<0.05)。结论 PBL教学法可以调动... 目的探讨PBL教学法在临床药物治疗学理论教学中的可行性和有效性。方法将两班学生随机分为传统教学组和PBL教学组,以理论考试和问卷调查作为评价方法。结果 PBL教学组的理论考试成绩优于传统教学组(P<0.05)。结论 PBL教学法可以调动学生学习的积极性,培养其药物治疗思维,使其分析问题、解决问题等能力得到提高,并且可以促进教师的教学水平的提高,适用于临床药物治疗的理论教学。 展开更多
关键词 PBL教学 临床药物治疗学 理论学习
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红色文化融入高校思想政治教育的调查研究--以温州市为例 被引量:16
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作者 陈雪珍 金文奖 李丹 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第3期41-45,共5页
红色文化资源蕴含丰富的思想政治教育价值,利用红色文化有效开展高校思想政治教育,具有重要的现实意义。通过对温州6所高校768名学生的调查,运用统计学方法,建立理论模型,提出研究假设,进行探索性因子分析、相关性分析和线性回归分析。... 红色文化资源蕴含丰富的思想政治教育价值,利用红色文化有效开展高校思想政治教育,具有重要的现实意义。通过对温州6所高校768名学生的调查,运用统计学方法,建立理论模型,提出研究假设,进行探索性因子分析、相关性分析和线性回归分析。结果表明,宣传教育和实践体验两个因素均正向影响红色文化融入高校思想政治教育工作。鉴于此,高校应鼓励大学生加强红色文化的自我教育,自觉培养崇高理想和马克思主义信仰;将红色文化融入高校思政课堂;多渠道开展实践体验活动;充分利用网络平台实现线上线下联动。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 红色文化 自我教育 理论学习 实践体验 网络传播
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“学习强国”学习平台的创新模式与经验启示 被引量:16
14
作者 苏钰婷 张原 《传媒》 CSSCI 北大核心 2020年第8期42-44,共3页
知识付费方兴未艾,各类知识付费平台广泛兴起。与已有的知识付费平台不同,"学习强国"学习平台采用免费模式,以高质量的内容为基础,通过积分制、订阅制和诸多附加功能,实现了用户数量与用户体验双提升的优质传播效果。"... 知识付费方兴未艾,各类知识付费平台广泛兴起。与已有的知识付费平台不同,"学习强国"学习平台采用免费模式,以高质量的内容为基础,通过积分制、订阅制和诸多附加功能,实现了用户数量与用户体验双提升的优质传播效果。"学习强国"学习平台这种独特的创新模式与成功经验,对新媒体未来在互联网的知识传播具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 知识付费 学习强国 理论学习
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高举旗帜 锐意创新 努力开创新世纪高校党建和思想政治工作的新局面 被引量:13
15
作者 陈至立 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2000年第15期3-10,共8页
关键词 高校 党建工作 思想政治工作 党风廉政建设 理论学习 制度建设 队伍建设 校园文化建设 心理健康教育
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当代教师形象的意蕴及塑造 被引量:11
16
作者 刘佑祥 《当代教育科学》 北大核心 2003年第1期29-30,共2页
一、教师形象的意蕴 教师形象是教师智慧与才能的升华!教师形象是教师人格与价值的象征!教师形象是教师在教育工作生活实践中,遵照社会发展需求和教育工作的规律,能动地综合、艺术地概括、物化、创造、显现出一种学为人师、行为世范的... 一、教师形象的意蕴 教师形象是教师智慧与才能的升华!教师形象是教师人格与价值的象征!教师形象是教师在教育工作生活实践中,遵照社会发展需求和教育工作的规律,能动地综合、艺术地概括、物化、创造、显现出一种学为人师、行为世范的“物我、形神、情理”相溶的平凡与伟大、共性与个性相统一的具有审美感染力的人的形象。 教师形象表现为外在形象与内在形象。 展开更多
关键词 教师形象 社会美 人格精神 教师教育 教育观念 理论学习
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关于“强制阐释论”的对话 被引量:14
17
作者 张江 《南方文坛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期51-57,共7页
一、强制阐释现象普遍存在张江(中国社会科学院副院长):中国自改革开放以来,把理论的国门打开,大量地学习、借鉴、翻译当代的西方文艺理论,及西方各种理论,这对中国的改革和发展起到了巨大推动作用,这一点没有人否认。我们还要... 一、强制阐释现象普遍存在张江(中国社会科学院副院长):中国自改革开放以来,把理论的国门打开,大量地学习、借鉴、翻译当代的西方文艺理论,及西方各种理论,这对中国的改革和发展起到了巨大推动作用,这一点没有人否认。我们还要用更宽广的视野、更谦逊的态度去学习、去借鉴、去传播当代西方世界各种各样有利于我们民族进步和发展的先进理论。但是,三十多年的实践让我们深刻地体会到,在对西方当代文学理论学习、传播、借鉴的过程中,西方文艺理论本身的缺陷没有引起中国学者的足够重视。 展开更多
关键词 阐释 中国社会科学院 西方文艺理论 对话 理论学习 当代文学 改革开放 先进理论
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临床实习护生常见心理问题分析 被引量:14
18
作者 高照波 薛卫斌 +2 位作者 臧妍 杨秀玲 马爱英 《护理研究(下旬版)》 2008年第12期3314-3315,共2页
关键词 临床实习护生 常见心理问题 临床带教老师 临床工作 实习效果 理论学习 课堂教学
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思维创新与大学生知识结构的合理构建 被引量:11
19
作者 叶政 《理工高教研究》 2004年第3期37-38,41,共3页
思维创新与知识结构密不可分 ,传统思维方式的滞后性不利于大学生合理知识结构的建立与发展。文章在全面分析创新思维与知识结构的辩证关系基础上 ,针对现实中存在的主要问题 ,探讨了培养创新思维能力和筑建创新知识结构的具体途径。
关键词 大学生 知识结构 创新思维 社会实践 理论学习 课程综合化 高校
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数学教学方法改革之实践与理论思考 被引量:12
20
作者 郑毓信 《中学教研(数学版)》 2004年第7期1-4,共4页
教学方法的变革可以被看成新一轮数学课程改革顺利开展的关键所在,就现实而言,一些新的教学方法得到了积极倡导,如情境设置、自主探索、动手实践、合作学习等;但是,与盲目的追随相比,在此事实上更需要深入的理论学习与分析,从而... 教学方法的变革可以被看成新一轮数学课程改革顺利开展的关键所在,就现实而言,一些新的教学方法得到了积极倡导,如情境设置、自主探索、动手实践、合作学习等;但是,与盲目的追随相比,在此事实上更需要深入的理论学习与分析,从而就能在理论指导下更为自觉地去进行实践,包括切实避免各种可能的片面认识与作法上的简单化,以下就从这一角度对所提及的各种方法作出具体分析。 展开更多
关键词 数学 教学方法 教育改革 情境设置 理论学习
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