期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到40,486篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
新版书目
1
《日语学习与研究》 2015年第3期25 62-,共2页
关键词 日语教学 商务日语 外语教学与研究 高等教育出版社 日语专业 四级考试 晓雷 周砚 书名作者 理论与
原文传递
政府最优规模的理论与实证分析——以云南省为例
2
作者 谭鑫 《中国集体经济》 2013年第19期89-90,共2页
政府对经济的作用尤其是政府规模问题历来都是经济学各派争论的焦点。本文首先建立一个理论模型,说明政府规模对经济增长的作用机制并得出政府最优规模所需要满足的条件。在实证上,运用云南省的经济数据分析了云南政府的最优规模并给出... 政府对经济的作用尤其是政府规模问题历来都是经济学各派争论的焦点。本文首先建立一个理论模型,说明政府规模对经济增长的作用机制并得出政府最优规模所需要满足的条件。在实证上,运用云南省的经济数据分析了云南政府的最优规模并给出了相应的政策建议。 展开更多
关键词 经济增长 政府规模 理论与 实证分析
下载PDF
颜军利:教你打败死亡
3
作者 王薇 韩少华 高鹏 《新知客》 2008年第10期110-113,共4页
在中国地震局应急搜救中心管了4年装备的颜军利,对高科技救援装备如数家珍。他从2007年开始担任教官,向更多的救援队员传授救援之法,培训能在各种环境下行动的实战人员。他反复调整,使授课变得更加精确。同样的,他也在不断努力,尝试装... 在中国地震局应急搜救中心管了4年装备的颜军利,对高科技救援装备如数家珍。他从2007年开始担任教官,向更多的救援队员传授救援之法,培训能在各种环境下行动的实战人员。他反复调整,使授课变得更加精确。同样的,他也在不断努力,尝试装备的改装。 展开更多
关键词 搜救中心 救援队员 救援装备 中国地震局 小概率事件 实战技能 液压扩张器 应急救援 搜救犬 理论与
下载PDF
继往开来 开创江苏钱币学会工作新局面
4
作者 张奎 《江苏钱币》 2015年第1期12-13,共2页
各位代表:江苏省钱币学会第七次会员代表大会在全体与会代表的共同努力下,顺利完成了各项议程,即将闭幕。根据大会议程安排,黄向庆会长代表第六届理事会作了工作报告,总结了学会第六次代表大会以来的工作成绩和经验体会。大会修改了学... 各位代表:江苏省钱币学会第七次会员代表大会在全体与会代表的共同努力下,顺利完成了各项议程,即将闭幕。根据大会议程安排,黄向庆会长代表第六届理事会作了工作报告,总结了学会第六次代表大会以来的工作成绩和经验体会。大会修改了学会章程,选举了第七届理事会。作为新当选的第七届理事会的理事长,我深感责任重大。在此,我首先要对第六届理事会在黄向庆理事长的领导下, 展开更多
关键词 钱币学会 工作报告 大会议程 团体会员 人民银行 博物馆建设 学术交流 现金流通 互联网网站 理论与
原文传递
依托自修—反思式校本研修模式构建校本研修制度
5
作者 汪亚农 汪阳 《成才》 2015年第6期21-24,共4页
武汉市硚口区双环小学是一所由企业剥离,地属城市边缘的薄弱学校。学校教师队伍整体素质不高,而学校生源80%以上来自农民工家庭。自2006年开始,学校参加了潘海燕教授指导"自主生长式教师专业发展理论与实践研究"相关工作,学... 武汉市硚口区双环小学是一所由企业剥离,地属城市边缘的薄弱学校。学校教师队伍整体素质不高,而学校生源80%以上来自农民工家庭。自2006年开始,学校参加了潘海燕教授指导"自主生长式教师专业发展理论与实践研究"相关工作,学校教师队伍成长迅速,学生学习习惯养成情况明显改善,教育教学质量显著提高。特别是2009年。 展开更多
关键词 校本研修 私立小学 学校教师队伍 企业剥离 硚口区 教学质量 学习小组 农民工家庭 城市边缘 理论与
下载PDF
田间学校“双师合作”模式在农村成人教学中的应用研究——以穆家峪镇村级动物防疫员培训为例
6
作者 程春冬 《考试（高考文科版）》 2015年第Z1期48-49,共2页
当今中国,"三农"问题依然备受关注,新农村建设如火如荼。在新形势下,如何发展农村成人教育、切实提高农民素质和增强农民职业技能,是每一位从事农业职业教育教学工作者应该认真思考的问题。本文以北京市密云县穆家峪镇"... 当今中国,"三农"问题依然备受关注,新农村建设如火如荼。在新形势下,如何发展农村成人教育、切实提高农民素质和增强农民职业技能,是每一位从事农业职业教育教学工作者应该认真思考的问题。本文以北京市密云县穆家峪镇"阳光工程"村级动物防疫员培训为例,对田间学校"双师合作"这一新型农业职业教育教学模式(双师合作型农民课堂教学模式)在农村成人教育教学中的应用进行研究,旨在评估田间学校"双师合作"模式在农村成人教学中的应用效果,并将田间学校的教学理念推广应用到农广校体系的理论与实践教学中,促进农民教育事业的健康发展。 展开更多
关键词 穆家峪镇 农村成人 村级动物防疫员 农业职业教育 北京市密云县 农村建设 阳光工程 小组讨论 理论与
下载PDF
从包豪斯“作坊”到郑州城市职业学院的艺术设计专业教学改革
7
作者 冯建英 《现代装饰（理论）》 2014年第1期239-240,共2页
在我国现在的高等职业教育教学改革中,理论与实践相结合是一直被研究的课题。传统的教学模式中理论和实践相结合也有,但据调查常常是一些简单的课后练习和一些实验室的操作。像市场调研、设计流程、制作工艺等方面却很少涉及。郑州城市... 在我国现在的高等职业教育教学改革中,理论与实践相结合是一直被研究的课题。传统的教学模式中理论和实践相结合也有,但据调查常常是一些简单的课后练习和一些实验室的操作。像市场调研、设计流程、制作工艺等方面却很少涉及。郑州城市职业学院艺术设计专业的教学情况也主要是以多媒体教学、画室作图和机房练习等形式,与社会实践也相对脱节。同时也通过艺术设计毕业生就业情况调查,在设计类企业岗位就业的学生从学校刚毕业未能直接胜任艺术设计类工作。因此,郑州城市职业学院的艺术设计专业的教学改革迫在眉睫!包豪斯的" 展开更多
关键词 包豪斯 设计类 城市职业 艺术设计基础 学院艺术 教学改革 实践环境 岗位就业 高等职业教育 理论与
原文传递
中国隧道工程学术研究综述·2015 被引量：582
8
作者 <中国公路学报>编辑部 《中国公路学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第5期1-65,共65页
为了促进中国隧道工程学科的发展,系统梳理了各国隧道工程领域的学术研究现状、热点前沿、存在问题、具体对策及发展前景。首先在总结中国隧道工程建设历程和现状、技术发展与创新的基础上对未来隧道工程的发展趋势进行了展望;然后分别... 为了促进中国隧道工程学科的发展,系统梳理了各国隧道工程领域的学术研究现状、热点前沿、存在问题、具体对策及发展前景。首先在总结中国隧道工程建设历程和现状、技术发展与创新的基础上对未来隧道工程的发展趋势进行了展望;然后分别从钻爆法、盾构工法、沉管工法、明挖法和抗减震设计等方面对隧道工程设计理论与方法进行了系统梳理;进而从不同工法(钻爆法、盾构工法、TBM、沉管工法、明挖法)的角度对隧道施工技术进行了详尽剖析;最后从运营通风、运营照明、防灾救灾、病害、维护与加固等方面对隧道运营环境与安全管理进行了全面阐述,以期为隧道工程学科的学术研究提供新的视角和基础资料。 展开更多
关键词 综述 隧道工程 设计理论与方法 施工技术 运营环境 安全管理
原文传递
关于乡村旅游、农业旅游与民俗旅游的几点辨析 被引量：379
9
作者 刘德谦 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第3期12-19,共8页
目前,乡村旅游、农业旅游与民俗旅游越来越受到我国旅游业界和学界的关注,但是,包括研究论文、会议发言和旅游规划中的片面理解不仅相当普遍,而且也正在传播。本文作者认为,如果业界、学界能够更广泛的注目业态实践,并在此前人们已有研... 目前,乡村旅游、农业旅游与民俗旅游越来越受到我国旅游业界和学界的关注,但是,包括研究论文、会议发言和旅游规划中的片面理解不仅相当普遍,而且也正在传播。本文作者认为,如果业界、学界能够更广泛的注目业态实践,并在此前人们已有研究的基础上进行更深入的研究,则将有可能对乡村旅游、农业旅游与民俗旅游的理论和实践产生更加积极的作用。本文的几点内容,就是作者试图根据自己近20年的接触对乡村旅游、农业旅游、民俗旅游所做的一点个人的诠释和辨析。 展开更多
关键词 乡村旅游 农业旅游 民俗旅游 理论与实践
下载PDF
瞬变电磁法理论与应用研究进展 被引量：280
10
作者 薛国强 李貅 底青云 《地球物理学进展》 CSCD 北大核心 2007年第4期1195-1200,共6页
对国内外瞬变电磁法的方法研究概况、理论研究、仪器状况以及在应用领域的研究进展情况做出了综述性评价.瞬变电磁法的理论研究主要涉及正演方法、反演方法、资料处理方法.瞬变电磁法的应用领域包括地面、海洋、航空以及地下等不同工作... 对国内外瞬变电磁法的方法研究概况、理论研究、仪器状况以及在应用领域的研究进展情况做出了综述性评价.瞬变电磁法的理论研究主要涉及正演方法、反演方法、资料处理方法.瞬变电磁法的应用领域包括地面、海洋、航空以及地下等不同工作场地.同时指出瞬变电磁法的发展趋势为研究三维正反演、多分量观测、成像技术、微信号分析等,以及注重发展海洋、井下、航空瞬变电磁法等. 展开更多
关键词 瞬变电磁法 理论与应用 研究进展
下载PDF
“深部岩体力学与开采理论”研究构想与预期成果展望 被引量：271
11
作者 谢和平 《工程科学与技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第2期1-16,共16页
国内外深部资源开采发展的现状表明,随着地球浅部矿物资源逐渐枯竭,深部矿产资源开采已然趋于常态。然而,由于深部岩体典型的"三高"赋存环境的本真属性及资源开采"强扰动""强时效"的附加属性,导致深部高... 国内外深部资源开采发展的现状表明,随着地球浅部矿物资源逐渐枯竭,深部矿产资源开采已然趋于常态。然而,由于深部岩体典型的"三高"赋存环境的本真属性及资源开采"强扰动""强时效"的附加属性,导致深部高能级、大体量的工程灾害频发,机理不清,难以预测和有效控制,传统岩石力学和开采理论在深部适用性方面存在争议。其根本原因在于,现有岩石力学理论都建立在基于静态研究视角的材料力学的基础上,已滞后于人类岩土工程实践活动,与深度不相关、与工程活动不相关、与深部原位环境不相关,亟需发展考虑深部原位状态和开采扰动的深部岩体力学新理论、新方法,破解深部资源开采的理论与技术难题。"深部岩体力学与开采理论"项目以提升中国深部资源获取能力为导向,针对中国深部矿产资源开采将全面进入1 000~2 000 m阶段这一基本现状,凝练了四大关键科学问题:1)深部岩体原位力学行为与地应力环境;2)深部岩体应力场-能量场分析、模拟与可视化;3)深部强扰动和强时效下的多相并存多场耦合理论;4)深部资源低生态损害协同高效开采理论与技术。结合关键科学问题的内涵,提出五大重点研究内容:1)深部岩体原位力学行为和地应力环境;2)深部采动岩体力学及多场多相渗流理论;3)深部采动应力场-能量场演化规律;4)深部岩体变形监测、安全预警与稳定控制;5)深部矿产资源生态化协同高效开采理论与技术。最后,将五大重点研究内容细分为九大前沿研究方向:1)深部岩体原位力学行为研究;2)深部围岩长期稳定性分析与控制;3)深部地应力环境与灾害动力学;4)深部强扰动和强时效下多场多相渗流理论;5)深部采动应力场-能量场分析、模拟与可视化;6)深部高应力诱导与能量调控理论;7)深部采动岩层变形监测预警与控制;8)深部煤矿安全绿色开采理论与技� 展开更多
关键词 深部环境 矿产开采 工程灾害 岩石力学 理论与技术
下载PDF
努力构建社会主义和谐社会 被引量：191
12
作者 中国社会科学院课题组 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期4-16,205,共14页
本文从理论与实践的不同角度,对构建社会主义和谐社会这一课题做了初步探讨。文章在借鉴国内外既有研究的基础上指出,应从经济、社会、政治、法制、文化等多种层面来理解建设和谐社会的要点。文章又围绕阶级与阶层结构、城乡与区域结构... 本文从理论与实践的不同角度,对构建社会主义和谐社会这一课题做了初步探讨。文章在借鉴国内外既有研究的基础上指出,应从经济、社会、政治、法制、文化等多种层面来理解建设和谐社会的要点。文章又围绕阶级与阶层结构、城乡与区域结构、人口与就业结构、社会组织结构等方面的变化,检视了中国所面临的新的形势和新的挑战。文章指出,应当特别重视经济与社会之间、政府与社会之间、不同利益群体之间以及公平与效率之间关系的协调问题。最后,文章对构建社会主义和谐社会提出了政策建议。 展开更多
关键词 社会主义 和谐 社会组织结构 理论与实践 经济与社会 公平与效率 阶层结构 区域结构 就业结构 协调问题 利益群体 政策建议 文章 国内外 借鉴 城乡 人口
原文传递
概念格的属性约简理论与方法 被引量：195
13
作者 张文修 魏玲 祁建军 《中国科学（E辑）》 CSCD 北大核心 2005年第6期628-639,共12页
概念格理论是一种有效的知识表示与知识发现的工具,已被成功应用于许多领域.知识发现的一个重要方面是知识约简.提出了概念格的属性约简理论,进一步扩充了概念格理论.给出了概念格约简的判定定理;引入了形式背景的可辨识属性矩阵,并在... 概念格理论是一种有效的知识表示与知识发现的工具,已被成功应用于许多领域.知识发现的一个重要方面是知识约简.提出了概念格的属性约简理论,进一步扩充了概念格理论.给出了概念格约简的判定定理;引入了形式背景的可辨识属性矩阵,并在此基础上得到了寻找约简的方法;同时,给出了概念格不同类型属性的特征. 展开更多
关键词 属性约简 概念格 理论与方法 知识发现 知识表示 知识约简 判定定理 属性矩阵 辨识
原文传递
生态旅游的理论与实践 被引量：148
14
作者 张广瑞 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 1999年第1期51-55,共5页
什么是生态旅游？生态并非是个新字眼，一般解释为“生物的生理特征与生活习性”或“指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态”。①“生态旅游”是个外来语，英文为ｅｃｏｔｏｕｒｉｓｍ，是ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｔｏｕｒｉｓｍ的缩... 什么是生态旅游？生态并非是个新字眼，一般解释为“生物的生理特征与生活习性”或“指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态”。①“生态旅游”是个外来语，英文为ｅｃｏｔｏｕｒｉｓｍ，是ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｔｏｕｒｉｓｍ的缩写。关于“生态旅游”这个新词语，似... 展开更多
关键词 生态旅游 理论与实践 自然旅游 旅游形式 可持续旅游 大众旅游 自然区域 国家公园 生态旅游活动 自然保护
下载PDF
党建引领下的社区治理和服务创新 被引量：212
15
作者 曹海军 《政治学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期95-98,共4页
社区是社会治理系统的基础单元,是国家治理体系的微观细胞.社区治理体系和治理能力现代化是完善国家治理体系和实现治理能力现代化的推动力量.2017年6月12日,中共中央、国务院发布了《关于加强和完善城乡社区治理的意见》,首次对社区治... 社区是社会治理系统的基础单元,是国家治理体系的微观细胞.社区治理体系和治理能力现代化是完善国家治理体系和实现治理能力现代化的推动力量.2017年6月12日,中共中央、国务院发布了《关于加强和完善城乡社区治理的意见》,首次对社区治理进行顶层设计和宏观布局.党的十九大报告强调指出,要加强社区治理体系建设,推动社会治理重心向基层下移.我们邀请部分社区治理研究专家集中研讨社区治理的若干问题,以期推动社区治理理论与实践的有效互动,为社区治理按共治、共建、共享布局走向新时代提供理论支撑, 展开更多
关键词 社区治理 服务创新 治理体系 党建 社会治理 治理能力 理论与实践 中共中央
原文传递
信息技术与课程深层次整合的理论与方法 被引量：190
16
作者 何克抗 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第5期43-48,共6页
一、信息技术与课程整合存在的主要问题 信息技术与课程整合尽管在我国已开展多年,但迄今为止,在广大教师中(乃至整个教育界)仍对"信息技术与课程整合"存在种种片面甚至是错误的认识.
关键词 理论与方法 信息技术与课程整合 深层次 应用信息技术 教育界 教师
下载PDF
对情绪智力概念的探讨 被引量：166
17
作者 卢家楣 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期1246-1249,1242,共5页
人们对情绪智力研究的兴趣渐起,但围绕情绪智力的基本概念仍存在着一些值得探讨的问题。本文对情绪智力的术语本身、概念内涵和外延以及与非智力因素、社会智力的关系进行了探讨,以冀更好地确立其在心理学中的科学地位,促进这方面理论... 人们对情绪智力研究的兴趣渐起,但围绕情绪智力的基本概念仍存在着一些值得探讨的问题。本文对情绪智力的术语本身、概念内涵和外延以及与非智力因素、社会智力的关系进行了探讨,以冀更好地确立其在心理学中的科学地位,促进这方面理论与实践的研究。 展开更多
关键词 情绪智力 情绪智力术语 情绪智力内涵 情绪智力外延 概念 非智力因素 理论与实践 智力研究 社会智力 心理学
下载PDF
案例教学中需要研究的几个问题 被引量：188
18
作者 王秀芝 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第12期44-45,共2页
所谓案例教学．就是在教师的指导下，根据教学目的要求．组织学生对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动，教给他们分析问题和解决问题的方法或道理。进而提高分析问题和解决问题的能力。加深学生对基本原理和概念的理解的... 所谓案例教学．就是在教师的指导下，根据教学目的要求．组织学生对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动，教给他们分析问题和解决问题的方法或道理。进而提高分析问题和解决问题的能力。加深学生对基本原理和概念的理解的一种特定的教学方法，其本质是理论与实践相结合的互动式教学。尽管案例教学已被越来越多的人所接受．许多高校在工商管理教学过程中都广泛采用了这种新的教学模式，但在案例教学的认识和实践上仍存在一些问题。 展开更多
关键词 案例教学 理论与实践 互动式教学 教学目的 教学方法 教学模式 教学过程 工商管理 学生 和解
原文传递
城市RBD初步研究 被引量：131
19
作者 保继刚 古诗韵 《规划师》 1998年第4期59-64,共6页
关键词 旅游设施 部门 开发建设 RBD 城市 政府 规划建设 规划师 规划设计 理论与方法
下载PDF
教学设计理论与方法研究评论(上) 被引量：114
20
作者 何克抗 《电化教育研究》 北大核心 1998年第2期3-9,共7页
一、教学设计与教学系统开发’９４教育技术新定义［１］指出：“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。从这一定义可以看出，教育技术的研究领域应当包括学习过程与学习资源的设计、开发、... 一、教学设计与教学系统开发’９４教育技术新定义［１］指出：“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。从这一定义可以看出，教育技术的研究领域应当包括学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价等五个方面的理论与... 展开更多
关键词 教学设计 认知学习理论 理论与方法 行为主义 教学策略 教学内容 研究评论 以“教”为中心 学习者 组织策略
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部