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新高考综合改革十周年回望:自由选科与理工类人才培养困境及其破解
1
作者
刘希伟
唐文瑞
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2024年第1期63-70,共8页
2024年是新高考综合改革十周年,这场改革对高中教育和高等教育均产生了深刻影响。其中,自由选科的模式给高校理工类人才培养带来了困境:高考未选考物理、化学造成“教与学的双边痛楚”,进而导致挂科率升高与毕业率降低,以及转专业需求...
2024年是新高考综合改革十周年,这场改革对高中教育和高等教育均产生了深刻影响。其中,自由选科的模式给高校理工类人才培养带来了困境:高考未选考物理、化学造成“教与学的双边痛楚”,进而导致挂科率升高与毕业率降低,以及转专业需求增多与名额限制之间的矛盾。究其缘由在于,逃避物理、化学的功利性选科行为造成学生理化基础薄弱。破解理工类人才培养困境,是一个迂回曲折、不断探索完善的过程。目前来说,高校采取的治标之策包括:开设补习课程;降低专业课程难度,加大学生学习强度;实施分层分类培养及朋辈帮扶等。基于此,回归传统高考文理分科模式的呼声再次响起,同时,通过科学设置高校招生专业选考科目指引,引导报考理工类专业考生同时选考物理、化学也是一种途径。
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关键词
新高考综合改革
自由选科
理工类
人才
人才
培养
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职称材料
应用型理工类本科人才创新教育的研究与实践
被引量：
10
2
作者
王志伟
邹超英
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期126-127,共2页
文章基于21世纪科学技术进步、经济建设、社会发展的特征和大众化高等教育人才培养目标,结合应用型理工类本科人才创新教育的实践尝试,论述了教学型高等学校应用型理工类本科人才培养实施创新教育的必要性,阐述了创新教育是21世纪经济...
文章基于21世纪科学技术进步、经济建设、社会发展的特征和大众化高等教育人才培养目标,结合应用型理工类本科人才创新教育的实践尝试,论述了教学型高等学校应用型理工类本科人才培养实施创新教育的必要性,阐述了创新教育是21世纪经济社会发展的需要,也是21世纪高等教育发展的特征;探讨了应用型本科人才创新教育的内涵和目标,提出了"知识是创新教育的基础,兴趣是创新教育的活力,方法是创新教育的关键,实践是创新教育的根本"的创新教育模式。
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关键词
应用型
人才
理工类
本科
人才
创新教育
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题名
新高考综合改革十周年回望:自由选科与理工类人才培养困境及其破解
1
作者
刘希伟
唐文瑞
机构
宁波大学教师教育学院
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2024年第1期63-70,共8页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“高考招生试点改革背景下大学人才培养的新问题及因应策略研究”(BIA190169)。
文摘
2024年是新高考综合改革十周年,这场改革对高中教育和高等教育均产生了深刻影响。其中,自由选科的模式给高校理工类人才培养带来了困境:高考未选考物理、化学造成“教与学的双边痛楚”,进而导致挂科率升高与毕业率降低,以及转专业需求增多与名额限制之间的矛盾。究其缘由在于,逃避物理、化学的功利性选科行为造成学生理化基础薄弱。破解理工类人才培养困境,是一个迂回曲折、不断探索完善的过程。目前来说,高校采取的治标之策包括:开设补习课程;降低专业课程难度,加大学生学习强度;实施分层分类培养及朋辈帮扶等。基于此,回归传统高考文理分科模式的呼声再次响起,同时,通过科学设置高校招生专业选考科目指引,引导报考理工类专业考生同时选考物理、化学也是一种途径。
关键词
新高考综合改革
自由选科
理工类
人才
人才
培养
Keywords
comprehensive reform of the new college entrance examination
free selection of subjects
science and engineering professionals
cultivation of professionals
分类号
G521 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
应用型理工类本科人才创新教育的研究与实践
被引量：
10
2
作者
王志伟
邹超英
机构
哈尔滨学院理工学院
哈尔滨工业大学土木工程学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期126-127,共2页
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
黑龙江省教育科学研究"十一五"规划课题(编号:XGGH07023)
文摘
文章基于21世纪科学技术进步、经济建设、社会发展的特征和大众化高等教育人才培养目标,结合应用型理工类本科人才创新教育的实践尝试,论述了教学型高等学校应用型理工类本科人才培养实施创新教育的必要性,阐述了创新教育是21世纪经济社会发展的需要,也是21世纪高等教育发展的特征;探讨了应用型本科人才创新教育的内涵和目标,提出了"知识是创新教育的基础,兴趣是创新教育的活力,方法是创新教育的关键,实践是创新教育的根本"的创新教育模式。
关键词
应用型
人才
理工类
本科
人才
创新教育
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新高考综合改革十周年回望:自由选科与理工类人才培养困境及其破解
刘希伟
唐文瑞
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
应用型理工类本科人才创新教育的研究与实践
王志伟
邹超英
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010
10
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职称材料
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