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高校公共体育球类选项课教学模式研究 被引量：14
1
作者 李承维 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期125-126,共2页
介绍了公共体育球类选项课教学改革的步骤和方法,认为分层次教学是高校公共体育选项课的基本教学模式,过程评价和终结评价相结合的综合评价是较为科学的评价方法。
关键词 高校 公共体育课 球类选项课 教学模式
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高职院校体育球类选项课设置现状调查与分析——以福州职业技术学院为例 被引量：2
2
作者 叶清 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第8期49-51,共3页
体育选项课适应了当前体育教学工作改革的要求,但由于场地、器材、师资等客观条件、学生学习兴趣等主观条件的限制,导致高职院校在体育球类选项课设置上还存在一些问题。为更好地完成高职院校体育教学工作,文章以福州职业技术学院为例,... 体育选项课适应了当前体育教学工作改革的要求,但由于场地、器材、师资等客观条件、学生学习兴趣等主观条件的限制,导致高职院校在体育球类选项课设置上还存在一些问题。为更好地完成高职院校体育教学工作,文章以福州职业技术学院为例,对体育球类选项课的设置现状进行了调查和分析。 展开更多
关键词 高职院校 球类选项课 现状调查 分析
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