期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
DMSCs三维培养方法及其在组织再生和疾病治疗中应用的研究进展
1
作者 李国鑫 赵小琳 +4 位作者 李晨曦 刘影驰 朱芷墨 袁瑶 安政雯 《吉林大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期564-571,共8页
牙源性间充质干细胞(DMSCs)是来源于神经嵴外胚层的间充质干细胞,具有优越的自我更新和多向分化的能力,被广泛应用于组织工程和再生医学研究。利用三维培养方法可对DMSCs进行大量体外扩增以满足研究和治疗的需要。与传统的二维培养方法... 牙源性间充质干细胞(DMSCs)是来源于神经嵴外胚层的间充质干细胞,具有优越的自我更新和多向分化的能力,被广泛应用于组织工程和再生医学研究。利用三维培养方法可对DMSCs进行大量体外扩增以满足研究和治疗的需要。与传统的二维培养方法比较,三维培养技术可更有效地模拟干细胞在体内所处的结构和微环境,从时间和空间上共同调控干细胞的增殖及分化。近年来开展的体外三维培养方法较多,悬滴培养法操作简单,但较难控制培养组织的气象环境;微流控芯片可更好地控制细胞参数,但成本高昂,且存在技术平台的难题而难以广泛应用;磁悬浮培养费用低廉,操作简便,细胞成球速度快,但由于磁化作用难以用来定量分析。其他三维培养方法还包括旋转细胞培养系统、离心成球培养法、液体覆盖法和人工支架法等,上述培养方法都存在不同的优势和一定的局限性。现对体外三维培养DMSCs的不同方法及其在不同组织再生和疾病治疗中的应用进行综述,为DMSCs功能的精准调控和再生医学研究提供参考。 展开更多
关键词 牙源性间充质干细胞 球体培养 干性维持 组织工程 再生医学
下载PDF
壳聚糖薄膜成球培养对脐带间充质干细胞迁徙趋化的影响 被引量:2
2
作者 李华杰 徐雄峰 邱波 《生物技术进展》 2018年第4期311-316,共6页
基于细胞实验研究壳聚糖(chitosan,CS)薄膜成球培养技术对间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)迁徙趋化特性的影响。从脐带组织中分离原代MSCs采取CS成球法培养,以常规贴壁培养MSCs作为对照,72 h后收集两组细胞分别进行划痕实验... 基于细胞实验研究壳聚糖(chitosan,CS)薄膜成球培养技术对间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)迁徙趋化特性的影响。从脐带组织中分离原代MSCs采取CS成球法培养,以常规贴壁培养MSCs作为对照,72 h后收集两组细胞分别进行划痕实验、Tranthwell迁徙实验观察并拍照记录,RT-PCR方法检测两种培养方式中MSCs迁徙相关基因表达水平的差异。研究结果显示,相较常规贴壁培养方式,CS培养组MSCs体外迁徙趋化能力增强,差异具有显著统计学意义(P<0.01);CS成球培养组MSCs中CXCR4、CXCR7、MCP-1、MMP-1、MMP-2、MMP-9、TIMP-2等迁徙相关基因表达均明显上调(P<0.01)。实验表明CS成球培养可显著促进MSCs的迁移趋化特性。 展开更多
关键词 壳聚糖薄膜 球体培养 间充质干细胞 迁徙趋化
下载PDF
壳聚糖薄膜培养对脐带间充质干细胞抗炎基因表达的影响 被引量:1
3
作者 徐雄峰 邱波 +1 位作者 李华杰 易鹏 《生物技术进展》 2019年第4期404-408,共5页
为了比较壳聚糖薄膜培养和常规平板培养对间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)抗炎相关基因表达的差别,从脐带中分离MSCs并分别进行壳聚糖薄膜培养和常规平板培养。采用Real-time PCR和Western blot、免疫荧光技术方法检测MSCs... 为了比较壳聚糖薄膜培养和常规平板培养对间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)抗炎相关基因表达的差别,从脐带中分离MSCs并分别进行壳聚糖薄膜培养和常规平板培养。采用Real-time PCR和Western blot、免疫荧光技术方法检测MSCs抗炎相关基因LIF、IL6ST、IL-10、TSG6、COX-2、STC-1、IL1RN、IL-4、IL-13 mRNA及其蛋白的表达。结果显示,壳聚糖薄膜培养的MSCs形态为类球形体,壳聚糖薄膜培养的MSCs抗炎相关基因LIF、IL6ST、IL-10、TSG6、COX-2、STC-1、IL1RN、IL-4、IL-13 mRNA及其蛋白的表达水平较普通平板培养组显著增加,差异有显著统计学意义(P<0.01)。研究结果表明,与常规培养的MSCs比较,壳聚糖薄膜培养的MSCs能形成多细胞球体,抗炎相关基因的表达显著升高。 展开更多
关键词 壳聚糖薄膜 间充质干细胞 球体培养 抗炎相关基因 骨关节炎
下载PDF
微球体培养富集肿瘤干细胞及其潜在的临床应用
4
作者 付欣 王珂 《中国肿瘤临床》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期136-141,共6页
肿瘤干细胞假说是近年来提出的关于肿瘤的新理论,该理论认为肿瘤干细胞在肿瘤发生、发展和转移等过程中起着决定性的作用,肿瘤干细胞理论的提出给肿瘤治疗提供了新的思路和策略。但是,肿瘤中只有一小部分细胞为肿瘤干细胞,因此鉴定并富... 肿瘤干细胞假说是近年来提出的关于肿瘤的新理论,该理论认为肿瘤干细胞在肿瘤发生、发展和转移等过程中起着决定性的作用,肿瘤干细胞理论的提出给肿瘤治疗提供了新的思路和策略。但是,肿瘤中只有一小部分细胞为肿瘤干细胞,因此鉴定并富集这些细胞以进一步研究是众多科研人员面临的巨大挑战。微球体培养技术是近年发展起来的一种有效富集肿瘤干细胞的技术,该技术的应用使肿瘤干细胞的研究变得更加容易,并使临床应用这些细胞来评价肿瘤进展及患者预后成为可能,本文将对该技术及其与微系统的整合进行详细的阐述。 展开更多
关键词 肿瘤干细胞 球体培养 生物标记 微系统
下载PDF
E1B蛋白缺陷型溶瘤腺病毒对乳腺癌干细胞的作用
5
作者 马越 张凤春 +3 位作者 徐迎春 黄明主 林叔成 张雁云 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第8期930-933,共4页
目的研究E1B蛋白缺陷型溶瘤腺病毒(E1B--OLV)对乳腺癌干细胞的作用。方法E1B--OLV感染人乳腺癌细胞系MCF-7细胞(实验组),常规培养MCF-7细胞作为对照组。两组细胞分别行流式细胞仪(FCM)分析CD44+CD24-细胞的表型比例。两组细胞同时行微... 目的研究E1B蛋白缺陷型溶瘤腺病毒(E1B--OLV)对乳腺癌干细胞的作用。方法E1B--OLV感染人乳腺癌细胞系MCF-7细胞(实验组),常规培养MCF-7细胞作为对照组。两组细胞分别行流式细胞仪(FCM)分析CD44+CD24-细胞的表型比例。两组细胞同时行微球体培养,观察微球体形成的大小及数量,计算微球体形成率(MFE),用FCM分析微球体CD44+CD24-细胞的比例。结果实验组MCF-7细胞的CD24-、CD44+和CD44+CD24-比例分别为43.90%、63.26%和22.19%,对照组为6.74%、88.30%和2.30%。实验组中微球体成球时间早于对照组,球体体积大于对照组,MFE高于对照组(1.26%和0.9%);实验组和对照组微球体中CD44+CD24-细胞的比例分别为38.08%和23.35%。结论ElB--OLV在短期内杀死MCF-7细胞,但主要是乳腺癌分化细胞,可能促进了乳腺癌干细胞的生长,加快了其自我更新和分化速率。 展开更多
关键词 溶瘤腺病毒 乳腺癌干细胞 球体培养 CD44^+CD24^-细胞
下载PDF
人肝细胞的球体培养及其意义 被引量:7
6
作者 王英杰 李梦东 +2 位作者 王宇明 刘国栋 丁健 《中华外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 1997年第6期382-382,共1页
人肝细胞的球体培养及其意义王英杰李梦东王宇明刘国栋丁健普通单层培养的肝细胞贴壁生长后,再次消化损伤大,活力显著下降,难以在肝细胞移植和生物人工肝等研究中广泛应用。作者在体外两步灌流分离肝细胞后,综合应用限制贴壁技术进... 人肝细胞的球体培养及其意义王英杰李梦东王宇明刘国栋丁健普通单层培养的肝细胞贴壁生长后,再次消化损伤大,活力显著下降,难以在肝细胞移植和生物人工肝等研究中广泛应用。作者在体外两步灌流分离肝细胞后,综合应用限制贴壁技术进行了人肝细胞球体悬浮培养的实验研究... 展开更多
关键词 肝细胞 球体培养 培养
原文传递
Wnt信号通路在毛囊乳头细胞诱导毛囊形成及生长过程中作用的研究新进展 被引量:5
7
作者 袁牧 胡雪停 徐祥 《中国细胞生物学学报》 CSCD 2021年第7期1550-1560,共11页
大面积脱发治疗是目前面临的难题,毛囊的体外培养与移植是很有潜力的治疗方案,但临床上极少有成功的案例。毛囊形成、生长调控机制复杂,体外培养难以模拟,在当前研究中毛囊乳头细胞诱导毛囊形成是体外毛囊培养的主要方法。Wnt信号通路... 大面积脱发治疗是目前面临的难题,毛囊的体外培养与移植是很有潜力的治疗方案,但临床上极少有成功的案例。毛囊形成、生长调控机制复杂,体外培养难以模拟,在当前研究中毛囊乳头细胞诱导毛囊形成是体外毛囊培养的主要方法。Wnt信号通路在毛囊乳头细胞诱导毛囊形成和周期再生的调控中起核心作用。该文就Wnt信号通路在毛囊乳头细胞诱导毛囊形成和周期生长过程中作用的最新研究,以及近几年体外培养毛囊的新方法作一综述,希望联合不同培养方法和调控因素的体外培养能为临床大面积脱发治疗提供新的思路和依据。 展开更多
关键词 毛囊乳头细胞 WNT信号通路 体外诱导毛囊形成 毛发周期生长 三维球体联合培养 皮肤类器官毛囊培养
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部