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1
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高职院校大一学生的自我探索状况调查与辅导研究——基于杭科院城建学院大一新生的实证研究 |
翟清菊
蒋建勋
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《西部素质教育》
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2018 |
0 |
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2
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来不及告别的永别--校园危机事件应对的案例报告 |
宋芬芬
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《中小学心理健康教育》
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2022 |
0 |
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3
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基于心理健康视角的中小学班级辅导策略的研究 |
杨逢阳
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《学周刊》
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2022 |
0 |
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4
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高职学生思想政治教育和管理工作的新途径 |
王昆
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《天津职业大学学报》
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2005 |
10
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5
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班级辅导员开展思想政治工作实践——以中国人民大学为例 |
黄彦菲
唐小祥
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《北京教育（德育）》
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2020 |
3
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6
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社会支持理论视角下高校班级辅导员新生工作定位探析——以中国人民大学为例 |
黄彦菲
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《北京教育（德育）》
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2023 |
2
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7
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团体动力和中小学班级辅导策略 |
余胜美
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《中小学心理健康教育》
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2008 |
2
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8
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高职院校继任班级辅导员应如何开展工作 |
曹俊明
蔡新职
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《黄冈职业技术学院学报》
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2004 |
0 |
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9
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走班制背景下班主任如何履职？——基于北京市部分国际学校教师协作机制的调研 |
王晓玲
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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10
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高校班级辅导员思想政治工作的切入点 |
吴云
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《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
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2000 |
1
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11
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辅导员开展大学生个别心理辅导的思考 |
周正怀
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《卫生软科学》
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2008 |
0 |
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12
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从“寒门子弟难入名校”看教育公平 |
刘茜
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《湖南教育（上旬）（A）》
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2012 |
0 |
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浅谈班级辅导员的谈话艺术 |
李瑞英
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《吕梁高等专科学校学报》
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2004 |
0 |
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14
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高校班级辅导员和班干的角色分工 |
何剑
裴蕾
钟毓娟
吕洪雅
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《管理观察》
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2010 |
0 |
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15
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潜心班级管理,呵护幼苗成长 |
徐桂月
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《今日教育（幼教金刊）》
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2020 |
0 |
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16
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基于优秀学生党员担任班级辅导员的探讨与分析 |
都振华
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《党史博采（下）》
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2018 |
0 |
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如何真正实现思想政治理论课的教学目的 |
张中良
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《职大学报》
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2009 |
0 |
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18
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加强思想政治工作 提高大学生素质 |
王桂琴
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《邯郸职业技术学院学报》
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2001 |
0 |
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19
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高职院校建立助理班级辅导员队伍的有益研究 |
郑璐璐
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《新校园（上旬刊）》
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2015 |
0 |
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20
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校园心理剧 |
秦娟
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2005 |
25
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