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题名论高校班级民主化管理模式
被引量：13
- 1
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作者
刘志翔
熊小红
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机构
井冈山学院德育教学部
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第12期31-32,共2页
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文摘
高校班级民主化管理是大学生思想政治教育的重要途径。充分利用学生的民主意识特点,通过班级民主化管理,培养大学生的主人翁精神,增强学生参政议政的意识,同时全面发展学生素质,养成自律习惯,有利于促进学校依法治校,形成良好的班风和校风。
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关键词
高校
班级民主化
管理模式
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名班级民主化管理主体心态及操作运行的思考
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作者
刘志翔
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机构
井冈山学院政法学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第12期41-42,共2页
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基金
2005年江西省高校人文社会科学规划立项课题系列论文之一
项目编号:Sz0604
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文摘
针对班级民主化管理模式的热点话题,广大师生从不同的认识的角度,表现出不同的心态,本文就此现象进行了深入调查和分析,并就班级民主化管理中的操作运行提出了积极的思考。
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关键词
班级民主化
心态分析
对策思考
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名论高校和谐民主化班级管理的功能和作用
被引量：5
- 3
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作者
刘志翔
罗学渭
刘小干
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机构
井冈山学院政治学院
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出处
《经济与社会发展》
2006年第5期188-190,共3页
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文摘
加强高校大学生思想政治教育,必须构建班级民主化管理模式。该模式具有规范、强化、评价、挖掘和凝聚等多项功能,发挥班级民主化管理的功能在思想政治教育中的作用,有着十分重要的意义。
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关键词
班级民主化管理
思想政治教育
功能和作用
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分类号
G47
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新时代中学生思想政治教育
被引量：1
- 4
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作者
黄迪英
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机构
陆川县古城镇初级中学
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出处
《广西教育》
2010年第11期49-50,共2页
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文摘
当前,我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高的要求。
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关键词
中学生思想政治教育
中学思想政治教育
班级民主化管理
社会主义
学生健康
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名如何实行班级民主化管理
- 5
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作者
梁咏娟
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机构
江门市新会区李文达中学
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出处
《广东教育（教研版）》
2007年第11期44-45,共2页
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文摘
课标强调班级管理要树立正确的班级集体舆论,培育良好的学习氛围和民主氛围,突出学生的主体地位,体现了以人为本的原则。这很明确地向我们提出班级民主化管理的理念。班级民主化管理,就是培养学生独立思考和独立行事的能力。
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关键词
班级民主化管理
班集体
班级管理
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名高校班级民主化管理模式与辅导员角色定位
- 6
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作者
刘志翔
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机构
井冈山学院政法学院
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出处
《文教资料》
2007年第16期23-24,共2页
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基金
2005年江西省高校人文社会科学规划立项课题系列论文之一
项目编号:Sz0604
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文摘
高校班级民主化管理的实施与辅导员角色定位关系重大,辅导员要随着形势的变化对自己的角色正确定位,即班级民主化管理的宣传者;大学生民主理念的培育者;班级矛盾处理的调解者。把思想政治教育工作灵活地融入班级民主化管理模式之中,形成新的育人机制。
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关键词
班级民主化管理
辅导员
角色定位
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名班级民主化管理初探
- 7
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作者
祝红月
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机构
浙江省金华市第一职业中学
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出处
《班主任》
北大核心
2000年第8期17-18,共2页
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文摘
班级民主化管理，既可以使班主任从烦琐的事务中解脱出来，有时间和精力进行深层的教育研究，又能充分发挥学生的能动性，提高学生的自我管理、自我教育的能力。所以，班级的民主化管理是班集体建设中的—个重要内容。
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关键词
班级民主化管理
班主任工作
自我管理
自我教育
集体建设
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈班级管理科学化和民主化
- 8
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作者
阿丽娜·尼牙孜
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机构
新疆喀什地区泽普县塔西南石油基地巴州石油二中
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出处
《儿童大世界（教学研究）》
2018年第7期213-213,共1页
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文摘
众所周知，班级是学校的重要组成单位。班级管理的成效对学校管理的成效起着至关重要的作用。班级管理工作琐碎、繁杂，如果不讲究方式方法，眉毛胡子一把抓地进行管理的话，班级管理工作必定会一团糟。只有班主任教师采取一定的策略对班级进行民主化科学化的管理，班级各项工作才能井然有序地开展。本人在此浅显论述初中班级民主化科学化管理的一些看法。有不当之处望同仁批评指出。
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关键词
班级管理工作
管理科学化
班级民主化
学校管理
班主任教师
科学化管理
初中
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈怎样做好班主任工作
被引量：1
- 9
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作者
马向坤
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机构
江苏广播电视大学昆山学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第7期47-47,共1页
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文摘
有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,良好的班集体的形成需要有一个优秀的班主任,才能更好地完成工作。班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理是建立在充分发挥民主基础之上的。同时需要我们教育工作者能勇于开拓,勇于创新,不断地总结经验、改进工作,建立一个具有凝聚力的集体,做好我们的班主任工作。
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关键词
教师素质
班级民主化管理
班级细致化管理
凝聚力
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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