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高校英语教育中的“中国文化失语”现状分析 被引量：8
1
作者 王晋娟 《黑河学院学报》 2020年第7期85-86,89,共3页
高校英语教育中文化失语问题严重,学生常无法将英语表述与中国文化有效结合,甚至中国文化知识基础薄弱,造成学习与应用之间的严重分化。解决中国文化失语教育问题不仅是促进新时代下高素质应用型人才培养的关键,更是实现对外交流中中国... 高校英语教育中文化失语问题严重,学生常无法将英语表述与中国文化有效结合,甚至中国文化知识基础薄弱,造成学习与应用之间的严重分化。解决中国文化失语教育问题不仅是促进新时代下高素质应用型人才培养的关键,更是实现对外交流中中国文化正确表达的基础,应从意识明确、教程优化、情境加强等方面形成恰当的策略,提升英语教育的有效性。 展开更多
关键词 高校英语教育 中国文化失语 现状分化
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