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职业院校教师赴盾构制造与施工现场的收获与思考
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作者 赵涛 王小龙 +2 位作者 郭军 惠亮亮 李刚 《科技风》 2020年第17期208-208,共1页
为响应国家职业教育改革实施方案(职教二十条),掌握最新实践专业技能,提升高职院校教师教学水平,以更好地适应当代职业教育发展新理念。开展现场实践锻炼,包括掌握盾构构造设备的设计、制造、拼装、调试等流程,参加盾构操作手培训,参与... 为响应国家职业教育改革实施方案(职教二十条),掌握最新实践专业技能,提升高职院校教师教学水平,以更好地适应当代职业教育发展新理念。开展现场实践锻炼,包括掌握盾构构造设备的设计、制造、拼装、调试等流程,参加盾构操作手培训,参与盾构仿真操作平台模拟以及走进地铁盾构施工现场锻炼。经历现场实践锻炼,拓宽了教师在盾构设备制造专业领域的视野,掌握了盾构施工新技术,增加了现场设备维保经验储备,为进一步开展校内实训基地建设、课程实训项目开发以及课堂教学积累了坚实的理论基础和宝贵的实践经验。 展开更多
关键词 职业教育 盾构构造 盾构施工 现场锻炼
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高职院校专任教师到铁路企业下现场锻炼的思考
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作者 曹亚康 《山东青年》 2019年第11期137-137,共1页
高职院校专任教师到铁路企业下现场锻炼是提升教师实践技能并提高教学效果的最有效的方法,本文重点从专任教师下现场锻炼的内容以及下现场锻炼的思考等方面进行阐述,探索切实提升专任教师理论联系实践的能力,并开展理实一体教学方法的能力.
关键词 实践 理论 高职 现场锻炼
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