哲学视域下教育公共性的诉求 被引量：7

1

作者 张茂聪 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期32-37,共6页

从世界范围看,教育的变革与发展正在呈现出"公共性"这一新的时代特性。教育公共性的彰显不仅是教育特性的一种时代变化,而且也是当代教育发展的一种新的价值诉求。教育的公共性不仅关涉公共教育经费的合理分摊和教育资源的优... 从世界范围看,教育的变革与发展正在呈现出"公共性"这一新的时代特性。教育公共性的彰显不仅是教育特性的一种时代变化,而且也是当代教育发展的一种新的价值诉求。教育的公共性不仅关涉公共教育经费的合理分摊和教育资源的优化,影响社会公众的共同利益,而且不可避免地与教育机会的公平、教育质量的提升和教育服务之公共职能的发挥等密切地交织在一起。教育自身的公共性及所提供产品、服务的公共性决定了教育组织和教育活动不能以盈利为目的。当前,我国的教育公共性正处在一个曲折发展的阶段,只有深入把握其未来发展走向,才能建立适合时代吁求的教育公共价值信念和教育体系。 展开更多

关键词 教育公平 公共性 公共服务 现代走向

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教育公共性的意蕴和诉求 被引量：6

2

作者 张茂聪 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2010年第3期61-65,共5页

教育的变革与发展正呈现"公共性"这一新的时代特性。教育公共性的彰显不仅是教育特性的一种时代变化,也是当代教育发展的一种新的价值诉求。教育所蕴含的公共性不是人为赋予的,亦非主观思维的结果,而是人类教育发展过程中历... 教育的变革与发展正呈现"公共性"这一新的时代特性。教育公共性的彰显不仅是教育特性的一种时代变化,也是当代教育发展的一种新的价值诉求。教育所蕴含的公共性不是人为赋予的,亦非主观思维的结果,而是人类教育发展过程中历史地展现出来的。当前,我国的教育公共性正处在一个曲折发展的阶段,只有深入把握其未来发展的走向,才能建立适合时代吁求的教育公共价值信念和教育体系。 展开更多

关键词 教育公平 公共性 公共服务 现代走向

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透析传统行政文化及其现代走向

3

作者 蒋瑛 《理论月刊》 2005年第11期116-118,共3页

传统行政文化以封闭停滞的小农经济为根基,以封建官僚为载体,以儒家文化为其内核。作为行政思想历史积淀的行政心理和行政心理外化的行政观念,对政府机构改革产生着巨大的影响;而社会变迁的加剧,对行政文化提出了更高的要求,使行政文化... 传统行政文化以封闭停滞的小农经济为根基,以封建官僚为载体,以儒家文化为其内核。作为行政思想历史积淀的行政心理和行政心理外化的行政观念,对政府机构改革产生着巨大的影响;而社会变迁的加剧,对行政文化提出了更高的要求,使行政文化进入了激变、更新的重要关头。适应社会政治、经济、文化及管理活动各方面发展的需求,中国行政文化正在实现转变,探讨传统行政文化的现代走向问题,实现传统行政文化与现代行政文化冲突中的统一,对于加强我国现代行政体系的建设具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 传统行政文化 现代走向

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当代乡村家族的流变与现代走向 被引量：4

4

作者 疏仁华 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第4期125-131,共7页

乡村家族的变迁是一个不断从传统向现代演绎的过程。在家族行为中,修谱祭祀显现着从神圣标记向"新文化意义"的转变;家族权力呈现着从"长辈型"权威向"智力与财力型"权威的转换;乡村选举体现着从"家... 乡村家族的变迁是一个不断从传统向现代演绎的过程。在家族行为中,修谱祭祀显现着从神圣标记向"新文化意义"的转变;家族权力呈现着从"长辈型"权威向"智力与财力型"权威的转换;乡村选举体现着从"家族偏好"向"理性选择"的转型。家族的这一流变过程,顺应了当代中国乡土社会的运行逻辑,反映了从传统到现代的走向。因此,对待乡村家族,既要注重家族时空演进时,对其结构与特质的分析,又要注重家族主体自身的变化以及他们赋予家族传统的一种能动与创新所带来的家族本身的内变与形变。只有这样,才能准确把握当代乡村家族在村庄治理中的积极意义。 展开更多

关键词 乡村家族 流变 现代走向

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中国电影导演概念的历史发生与现当代走向

5

作者 韦漪 李兴阳 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期108-118,共11页

在中国电影文化工业与电影知识体系中,“导演”都是一个极为重要的存在。而用以指称电影导演制度、“导演者”、导演方法等的“导演”概念,是一个外来词汇,于1921年由电影人陆洁译介到中国。“导演”概念的适时出现,迅速将中国早期电影... 在中国电影文化工业与电影知识体系中,“导演”都是一个极为重要的存在。而用以指称电影导演制度、“导演者”、导演方法等的“导演”概念,是一个外来词汇,于1921年由电影人陆洁译介到中国。“导演”概念的适时出现,迅速将中国早期电影导演制度、导演意识、导演理论与导演方法等,从自发导向自觉。在广泛传播与运用的过程中,“导演”概念的内涵被更多地赋予了中国早期的电影“影戏观”与导演经验,分化出偏重戏剧表演的“导‘演’”观与偏重电影语言的“导‘影’”观。在百年历史浮沉中,两种倾向交织而成的中国电影导演观念不断发展,“导演”由此成为一个颇为中国化的概念。“导演”这一概念具有独特的现当代走向,信息技术的革新伴随着导演角色走向现代化,制作方法的变革伴随着导演能力走向现代化,叙事手法的多样伴随着导演知识走向现代化,电影产业的演变伴随着导演地位走向现代化。 展开更多

关键词 中国电影 导演概念 发生史 现代走向

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贵州少数民族传统民间舞的现代走向探究 被引量：3

6

作者 陆璐 李杰 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期138-142,共5页

贵州少数民族传统民间舞是千百年来各族人民创造、享有的身体语言结晶,是宝贵的精神财富。在新时代语境下,探索贵州传统少数民族民间舞的现代走向,从内部因素与外部因素切入,结合实践进行探讨、考察,这对于民族民间舞的传承发展有着重... 贵州少数民族传统民间舞是千百年来各族人民创造、享有的身体语言结晶,是宝贵的精神财富。在新时代语境下,探索贵州传统少数民族民间舞的现代走向,从内部因素与外部因素切入,结合实践进行探讨、考察,这对于民族民间舞的传承发展有着重要的现实意义。 展开更多

关键词 贵州少数民族 传统民间舞蹈 现代走向 传承发展

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中国传统译论的特色、局限与现代走向 被引量：2

7

作者 刘政仙 《江苏经贸职业技术学院学报》 2009年第3期49-51,共3页

我国自周代起就有了翻译。中国传统译论有数千年的文化历史,有如一条悠悠长河,沿着一定的历史脉络蜿蜒流淌。但随着历史的发展,其特色和局限也迥然鲜明,对此我们应该客观地看待。在新的历史时期,面对外来的翻译理论大潮,其现代走向只能... 我国自周代起就有了翻译。中国传统译论有数千年的文化历史,有如一条悠悠长河,沿着一定的历史脉络蜿蜒流淌。但随着历史的发展,其特色和局限也迥然鲜明,对此我们应该客观地看待。在新的历史时期,面对外来的翻译理论大潮,其现代走向只能是继承、发展、融合和创新。 展开更多

关键词 中国传统译论 特色 局限性 现代走向

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解释学美学的历史嬗变 被引量：2

8

作者 邵桂兰 王建高 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2000年第3期68-70,共3页

解释学美学是西方现代美学中最引人注目的流派之一，代表着西方现代美学中的最新潮流。本文从历史发展的线索梳理了解释学美学的渊源、发展及动向，阐明了解释学的代表人物的主要观点及其美学上的重要意义，对现代艺术哲学的研究与探索... 解释学美学是西方现代美学中最引人注目的流派之一，代表着西方现代美学中的最新潮流。本文从历史发展的线索梳理了解释学美学的渊源、发展及动向，阐明了解释学的代表人物的主要观点及其美学上的重要意义，对现代艺术哲学的研究与探索有历史与现实的价值，提供了更为广阔的视域和更为丰富的思路。 展开更多

关键词 解释学美学 历史发展 现代走向

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邓小平理论对中华民族凝聚力现代走向的影响论析 被引量：1

9

作者 周苏玉 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期32-34,共3页

邓小平理论的创立,为当代中华民族凝聚力确立了新的走向,将当代中华民族凝聚力的发展推进到了一个新的历史阶段。作为社会意识体系和价值体系,它对当代中华民族凝聚力具有巨大的精神主导与支柱功能。社会主义初级阶段理论为当代中华民... 邓小平理论的创立,为当代中华民族凝聚力确立了新的走向,将当代中华民族凝聚力的发展推进到了一个新的历史阶段。作为社会意识体系和价值体系,它对当代中华民族凝聚力具有巨大的精神主导与支柱功能。社会主义初级阶段理论为当代中华民族凝聚力找到了新的起点和动力,“以经济建设为中心”的思想为当代中华民族凝聚力找到了新的支点;它提出的改革特别是经济体制改革为中华民族凝聚力的发展注入了活力、夯实了基础;“一国两制”方针则为国家统一与民族凝聚找到了可行性途径。 展开更多

关键词 邓小平理论 中华民族凝聚力 现代走向

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关于“五四”反思的反思 被引量：1

10

作者 许苏民 《天津社会科学》 CSSCI 1989年第3期24-29,共6页

“五四”运动过去70周年了,其影响是如此深远,以致于海峡两岸和大洋彼岸的华裔学者们都要年复一年地纪念它,需要从对于“五四”的反思来确定其对于中国文化的现代走向的看法。有人把“五四”运动和“文化大革命”联系在一起,认为“五四... “五四”运动过去70周年了,其影响是如此深远,以致于海峡两岸和大洋彼岸的华裔学者们都要年复一年地纪念它,需要从对于“五四”的反思来确定其对于中国文化的现代走向的看法。有人把“五四”运动和“文化大革命”联系在一起,认为“五四”学者的激烈的反传统主义乃是为中国传统的“借思想文化以解决问题”的思维方式所支配;也有人虽然肯定“五四”提倡科学与民主,却反对“五四”打倒旧道德,强调传统的道德伦理至上主义的现代意义和世界意义;还有人批评“五四”强调文化的时代性而忽视民族性,认为“五四”学者由于其占主导地位的意识是反民族主义的,因而难以提出正确的文化方案。本文试对上述观点作一“反思的反思”,以廓清人们对“五四”学者所作的某些隔膜的椰揄和不合史实的判断,并阐明笔者对于中国文化的现代走向的看法。 展开更多

关键词 至上主义 思想启蒙 道德伦理 文化的民族性 陈独秀 文化的时代性 文化大革命 道德至上 现代走向 德教化

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新中国成立以来农村社区治理的发展进程与现代走向 被引量：1

11

作者 张帆 《农村经济与科技》 2019年第21期255-257,共3页

农村社区治理现代化是实现国家治理现代化的重要基础。新中国成立以来,我国乡村社区及其治理先后经历了改革开放前的"政治化"、改革开放后的"自治化"。这是多种力量合力推动的必然结果,有利于推动城乡一体化发展进... 农村社区治理现代化是实现国家治理现代化的重要基础。新中国成立以来,我国乡村社区及其治理先后经历了改革开放前的"政治化"、改革开放后的"自治化"。这是多种力量合力推动的必然结果,有利于推动城乡一体化发展进程。新时代农村社区的特性和功能发生了极大变化,呈现出复合化特征,诸多因素推动社区治理的现代路向转换。实现农村社区治理的现代化转型,需要从价值目标、治理理念、治理体制与机制等方面进行创新与发展。 展开更多

关键词 农村社区治理 发展历程 现代走向

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新中国成立以来党的知识分子政策演变与知识分子的现代走向 被引量：1

12

作者 李艳霞 《攀登（哲学社会科学版）》 2013年第5期60-64,共5页

建国以来党的知识分子政策随着中国现代化进程不断演进,经历了建国初期"团结、教育、引导"方针下的思想改造运动;在"反右"和"文革"期间则打下"阶级斗争"烙印;至新时期在"尊重知识、尊重人... 建国以来党的知识分子政策随着中国现代化进程不断演进,经历了建国初期"团结、教育、引导"方针下的思想改造运动;在"反右"和"文革"期间则打下"阶级斗争"烙印;至新时期在"尊重知识、尊重人才"方针指导下,拨乱反正、回归理性,对知识分子实行"政治上充分信任、工作上放手使用、生活上关心照顾",并随着改革深化进一步强化人才观念,重视"培养人才,用好人才,吸引人才"。与此相应地,中国的知识分子适应"现代性"要求,去除旧制度下知识分子的"依附性",体现新制度下知识分子的"主体性",集合现代化建设所要求的知识分子的"现代性",在中国现代化进程中不断成长壮大,已经成为中国工人阶级的一部分并在社会主义现代化建设中承担重要使命。 展开更多

关键词 知识分子政策 演变 现代走向

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童话成人形象的历史演变及其现代走向 被引量：1

13

作者 钱淑英 《昆明师范高等专科学校学报》 2007年第1期10-13,共4页

在童话世界里,成人形象以其特殊的角色含义,架设儿童与成人童年生命形态互通的桥梁,通过童话成人形象身份演变的历史梳理,可以透视童话的艺术发展脉络和现代价值取向。现代童话所塑造的许多富有童年守望意识的成人形象,传达出作家对当... 在童话世界里,成人形象以其特殊的角色含义,架设儿童与成人童年生命形态互通的桥梁,通过童话成人形象身份演变的历史梳理,可以透视童话的艺术发展脉络和现代价值取向。现代童话所塑造的许多富有童年守望意识的成人形象,传达出作家对当代儿童的现实关怀以及对美好童年的真诚捍卫。 展开更多

关键词 童话 成人形象 历史演变 现代走向

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邓小平现代化教育思想的主体性原则及其现代走向

14

作者 刘建华 斯琴格日乐 《学术论坛》 北大核心 2007年第12期38-40,共3页

"三个面向"是邓小平教育思想的精华,其核心是"教育要面向现代化"。这一思想突出了教育发展的先导性、实效性和社会适应性原则,体现了对传统教育的创造性转化和对现代教育的现代性重构的双重历史超越,既有鲜明的本... "三个面向"是邓小平教育思想的精华,其核心是"教育要面向现代化"。这一思想突出了教育发展的先导性、实效性和社会适应性原则,体现了对传统教育的创造性转化和对现代教育的现代性重构的双重历史超越,既有鲜明的本土性特点,也有突出的国际性取向,对于推动中国教育的全面复兴具有极强的指导意义。 展开更多

关键词 邓小平 现代化教育思想 主题性原则 现代走向

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苏州传统园林现代走向初探

15

作者 贾悍 《广西城镇建设》 2007年第5期53-55,共3页

处于现代技术与观念环境下的苏州传统园林的生存和发展问题日益严峻,本文对苏州传统园林发展所面临的阻力及其出路问题进行了初步探讨。

关键词 苏州传统园 现代走向 建筑内部空间

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解读思想政治教育本土资源发展的现代走向

16

作者 陈清 《集美大学学报（教育科学版）》 2008年第3期31-34,共4页

思想政治教育本土资源发展的现代走向主要表现在横向、纵向以及民族性与国际性三个方面。横向延展主要包含伦理学、心理学和管理学三方面的内涵。纵向延深走向要立足本学科领域的再开发研究。特别要注重的是民族性与国际性并存的现代走... 思想政治教育本土资源发展的现代走向主要表现在横向、纵向以及民族性与国际性三个方面。横向延展主要包含伦理学、心理学和管理学三方面的内涵。纵向延深走向要立足本学科领域的再开发研究。特别要注重的是民族性与国际性并存的现代走向:既要采取"拿来主义"的态度,更要很好地传承、发展和运用原生于我国的思想政治教育本土资源。 展开更多

关键词 思想政治教育本土资源 现代走向 横向延展 纵向延深 民族性与国际性

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传统民俗文化在社会转型过程中的走向

17

作者 王艳霞 《思茅师范高等专科学校学报》 2008年第2期87-90,共4页

中国正处于由传统社会向现代社会的转型期,传统民俗文化经受着以西方为主的现代文化的强烈冲击,在社会生活的许多领域范围内被迫让出自己统治已久的地位,但是,传统民俗文化内在的生命力并未因此而泯灭,经过自身的反思,近几年,又呈现出... 中国正处于由传统社会向现代社会的转型期,传统民俗文化经受着以西方为主的现代文化的强烈冲击,在社会生活的许多领域范围内被迫让出自己统治已久的地位,但是,传统民俗文化内在的生命力并未因此而泯灭,经过自身的反思,近几年,又呈现出升温的趋势,对此,必须予以理性正确的对待。 展开更多

关键词 传统民俗文化 社会转型 现代走向

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高邮的文化传承及现代走向

18

作者 尤岩 《江苏地方志》 2001年第4期31-35,共5页

高邮很美、很雅致。明清时便被称作“江淮名州，广陵首邑。”高邮集名城、名山、名水、名驿、名人于一身。

关键词 高邮市 地方文化 文化传承 现代走向 名胜古迹

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论真理观的后现代走向 被引量：4

19

作者 郭贵春 殷杰 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 1998年第7期13-18,23,共7页

本文从语言哲学后现代演变的视角上，揭示了真理论在２０世纪发展的历程、形态和未来走向。在真理问题“朝向语言而生长”的过程中，始终贯穿着对传统“真理符合论”的背离和反叛，自然语言真理论的发展使真理脱离狭隘的语义层面，迈向... 本文从语言哲学后现代演变的视角上，揭示了真理论在２０世纪发展的历程、形态和未来走向。在真理问题“朝向语言而生长”的过程中，始终贯穿着对传统“真理符合论”的背离和反叛，自然语言真理论的发展使真理脱离狭隘的语义层面，迈向广阔的语用空间，语用真理论的创建则为真理走向公共生活实践奠定了基础，后现代“语境化”真理观的设定更使真理在语境实在的基底上，在语形、语义和语用相统一的基础上，达到了后现代的“圆融”，发展到一个崭新的阶段。因此，从宏观上阐明真理发展的特征和趋向，展示真理发展的“语境化”实质，具有深远的认识论意义。 展开更多

关键词 真理观 后现代走向 语言哲学 语境化

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当代西方发达国家德育的现代走向与对我国的启示

20

作者 皇甫闪 张克强 《凯里学院学报》 2009年第2期122-124,共3页

德育作为人类社会普遍存在的一种教育实践活动,并非我国所独有,它在世界各国普遍存在。本文试图通过分析当代西方发达国家德育的现代走向,可以让我们更好的借鉴其长处,补己之短,从而使我们的德育收到更好的效果。

关键词 西方发达国家 德育现代走向 启示

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