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题名将可持续发展观融入应用型本科高校生物教学中的探讨
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作者
邵玉
王家庆
刘宪敏
段庆斌
刘一男
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机构
沈阳工学院
沈阳农业大学
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出处
《教育教学论坛》
2016年第19期31-32,共2页
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基金
2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"农科类专业开放式
研究性实践教学体系的研究与实践"(UPRP20140751)
2014年沈阳工学院教学改革项目"应用型本科农科类专业创新创业教育体系的研究与实践"(JG201425)
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文摘
生物学对学生最有价值的、持续于终生的是培养学生逐步树立起人、自然、社会可持续发展的价值观念,即可持续发展观。高校学生都是青年大学生,正处于思维和想象力最丰富、最有创造力的年龄段,将可持续发展思想融入高校的生物学教学中,将会培养出一批直接对社会产生巨大贡献的、具备可持续发展思想的现代素质人才。
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关键词
可持续发展观
高校生物教学
现代素质人才
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名大学生文化素质教育浅论
被引量：3
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作者
王全才
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机构
焦作工学院
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出处
《中州学刊》
CSSCI
1997年第3期141-143,共3页
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文摘
大学生文化素质教育浅论王全才加强对大学生的文化素质教育，全面提高大学生的文化素质，努力适应２１世纪我国社会主义建设对人才的综合要求，是我国高等教育目前面临的一项重要课题和紧迫任务。从理论上阐明大学生文化素质教育的内涵、意义及教育途径，是做好大学生文化...
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关键词
大学生文化素质教育
校园文化建设
人文社会科学
人文科学
现代高素质人才
科技发展
自然科
高校教师
高等教育改革
等学校
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名培养创新人才与实验教学改革
被引量：2
- 3
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作者
高翔
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机构
西南工学院计算机科学系
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出处
《高教研究（西南科技大学）》
2000年第2期50-51,共2页
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文摘
随着社会进步和科技的发展,人们对于人才素质的认识观念、评价标准和实际要求都发生了显著的变化。《高等教育法》明确规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。江泽民总书记也反复强调,创新是一个民族的灵魂。可见,具有创新精神和实践能力已成为现代高素质人才的一个重要标志。如何培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,这已是我们必须面对的问题。
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关键词
实验教学模式
创新精神
培养创新人才
实践能力
培养学生
高等教育法
高级专门人才
现代高素质人才
实验室
理论教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名知识经济和人才——漫谈知识经济(五)
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作者
李富阁
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出处
《传媒观察》
1999年第1期56-56,共1页
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文摘
人才是知识的载体。知识经济的要义是人知合之一、人才为本。国内有的学者从生产要素出发,把知识经济概括为以智能为核心的人力资源的占有、使用,以科技为主的知识的生产、分配、创新和使用为重要要素的经济。
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关键词
知识经济的挑战
人力资源开发
创造型人才
现代高素质人才
人才培养
文化素质
人才资源
生产要素
人才为本
知识经济时代
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分类号
F062.3
[经济管理—政治经济学]
C96
[经济管理—人力资源管理]
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