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给予人文关怀 深化整体护理 被引量:481
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作者 邓行爱 郑耀珍 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2003年第9期707-708,共2页
随着社会的进步 ,人民生活水平的提高 ,病人不仅需要高超的医疗护理技术 ,而且更需要人文关怀。为此 ,通过营造人文气氛 ;开展礼仪服务 ;注重心理疏导 ;制备连心卡 ,建立回访制度等环节 ,把高超的护理技术与人文关怀完美结合 ,推进整体... 随着社会的进步 ,人民生活水平的提高 ,病人不仅需要高超的医疗护理技术 ,而且更需要人文关怀。为此 ,通过营造人文气氛 ;开展礼仪服务 ;注重心理疏导 ;制备连心卡 ,建立回访制度等环节 ,把高超的护理技术与人文关怀完美结合 ,推进整体护理深入发展 ,提高病人自我维护健康能力 ,达到真正满足病人整体需求 ,让病人受益的最终目的。 展开更多
关键词 整体护理 人文关怀 人文气氛 现代礼仪 心理疏导 回访制度
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论现代礼仪与形体训练对高职生的影响 被引量:25
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作者 李妮娜 《岳阳职业技术学院学报》 2006年第1期33-35,共3页
现代礼仪与形体训练对高职生的心理素质和身体素质、职业人格素质、职业技能素质、职业行为素质等方面有积极深远的影响,是高职生素质培养的重要途径,因此应下功夫对高职生进行现代礼仪与形体训练。
关键词 现代礼仪 形体训练 高职生 素质影响
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基于S-T分析法的教学过程对比分析——以网易视频公开课为例 被引量:19
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作者 刘飞 刘雁 黄成云 《中国教育信息化(高教职教)》 2012年第6期58-60,共3页
S-T分析法是一种直观有效的教学分析方法,本文给出了S-T分析法的内涵,介绍了S-T分析法的实施方法,并以网易视频公开课"现代礼仪"和哈佛大学公开课"公正:该如何做是好"作为案例进行了实证对比研究,系统介绍S-T分析... S-T分析法是一种直观有效的教学分析方法,本文给出了S-T分析法的内涵,介绍了S-T分析法的实施方法,并以网易视频公开课"现代礼仪"和哈佛大学公开课"公正:该如何做是好"作为案例进行了实证对比研究,系统介绍S-T分析法的作用及意义,以便于教师对自己课堂教学展开理性、深入的反思与研究。 展开更多
关键词 教学评价 S-T分析法 现代礼仪
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现代礼仪与形体训练对空乘专业学生素质的影响 被引量:16
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作者 杨静 《教育与职业》 北大核心 2009年第8期127-128,共2页
我国民航业的迅猛发展,对空乘人员职业素养提出了高要求。现代礼仪与形体训练,对空乘专业学生形成良好的心理素质、身体素质、职业人格素质和职业技能素质有着积极而深远的影响,是空乘专业学生素质培养的重要内容。
关键词 现代礼仪 形体训练 空乘 素质
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论课程思政视角下的专业基础课程教学模式改革--以《现代礼仪》课程为例新探 被引量:7
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作者 王彬华 《佳木斯职业学院学报》 2021年第11期155-157,共3页
在课程思政的科学视角下,为科学全面的提升专业教学成效,也为了进一步夯实学生的专业素养以及道德认知,应该全面深入将课程思政与专业基础课程融合起来,形成全新的课程体系,积极明确以及变革育人方向,更好地夯实育人工作水平和力度。在... 在课程思政的科学视角下,为科学全面的提升专业教学成效,也为了进一步夯实学生的专业素养以及道德认知,应该全面深入将课程思政与专业基础课程融合起来,形成全新的课程体系,积极明确以及变革育人方向,更好地夯实育人工作水平和力度。在高职院校酒店管理专业《现代礼仪》的教学实践中,除持续加强专业基础课程的教学外,还应该积极拓展优质的德育内容,更好地提升学生的职业素养以及服务意识。本文将以《现代礼仪》课程为例来探索课程思政视角下专业基础课程的教学模式及教学改革方向。 展开更多
关键词 课程思政 专业基础课程 教学模式改革 现代礼仪 酒店管理专业
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高职院校开展形体礼仪课教学的创新探索 被引量:7
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作者 周强猛 成钧 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2010年第2期256-257,共2页
高职院校的体育课程改革应根据学生劳动就业的需要,从职业发展和个性需求出发,注重培养学生的职业素质与职业能力。在高职院校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行职业实用性体育教学,能提高学生就业的综合竞争能力,为学... 高职院校的体育课程改革应根据学生劳动就业的需要,从职业发展和个性需求出发,注重培养学生的职业素质与职业能力。在高职院校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行职业实用性体育教学,能提高学生就业的综合竞争能力,为学生未来的职业生涯打下良好的身心素质基础,为社会培养综合素质优良的高级技能人才。 展开更多
关键词 高职院校 形体训练 现代礼仪 探索
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“现代礼仪”课程思政建设的研究与实践
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作者 杨春雪 富尔雅 《世纪桥》 2024年第1期100-102,共3页
礼仪是人类为维系社会生活而共同遵守的基本道德规范,对于思想政治教育具有导向意义,加强“现代礼仪”课程思政建设有助于切实推动中华优秀传统文化的传承与弘扬,提高新时代青年的思政水平。基于此,作者对主讲的校内通识课程“现代礼仪... 礼仪是人类为维系社会生活而共同遵守的基本道德规范,对于思想政治教育具有导向意义,加强“现代礼仪”课程思政建设有助于切实推动中华优秀传统文化的传承与弘扬,提高新时代青年的思政水平。基于此,作者对主讲的校内通识课程“现代礼仪”进行了思政教学实践,通过增加课堂思政教学案例和发放调查问卷等方法,在教学模式、内容和方法上都进行了较为深入的探索和实践,旨在更好地促进“现代礼仪”课堂教学和思政建设的有机结合。 展开更多
关键词 现代礼仪 课程思政 实践
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论学校礼仪文化教育 被引量:1
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作者 吴成国 雷琼 《学校党建与思想教育》 1998年第6期36-37,共2页
中国文化以五千年的传统从未中断而独立于世界民族文化之林,“礼”便是世代相沿的主要形态。对中国传统礼仪文化作出正确的价值判断,汲取与借鉴其有益成分,这对高校精神文明建设是有裨益的。事实上,现实也在呼唤学校加强礼仪文化教育。... 中国文化以五千年的传统从未中断而独立于世界民族文化之林,“礼”便是世代相沿的主要形态。对中国传统礼仪文化作出正确的价值判断,汲取与借鉴其有益成分,这对高校精神文明建设是有裨益的。事实上,现实也在呼唤学校加强礼仪文化教育。 现实由昨天而来,回顾本世纪近百年的历史,我们不得不遗憾地说:现代中国不止一次发生的旨在与传统思想文化“决裂”的政治文化运动, 展开更多
关键词 礼仪文化 礼仪知识 礼仪教育 现代礼仪 政治文化运动 道德修养 公关礼仪 旅游与饭店管理专业 商务礼仪 高校精神文明建设
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“现代礼仪”实践教学策略及案例分析 被引量:5
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作者 董辅华 《苏州教育学院学报》 2009年第4期97-99,共3页
礼仪课是大学生重塑自我形象、提升自身修养、培养文明习惯和良好素质的重要课程。加强本课程的教学,对培养学生的良好习惯和文明素养具有重要意义。
关键词 现代礼仪 实践教学 策略
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现代礼仪——当代大学生的必修课 被引量:5
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作者 李青 《福建教育学院学报》 2008年第1期18-20,共3页
文章在分析了我国当代大学生现代礼仪教育现状的基础上,阐述了当代大学生现代礼仪教育的必要性,并对大学生开展现代礼仪教育的方法和途径进行了探讨。
关键词 当代大学生 现代礼仪 教育 途径
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如何构建基于现代礼仪的大学生礼仪教育体系 被引量:4
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作者 李姝 《湖北开放职业学院学报》 2019年第12期27-28,共2页
结合当前在高校开展礼仪教育的情况,分析了大学生礼仪教育的重要意义,并在此基础上,探讨了大学生礼仪教育的范畴界定问题,并据此结合自身的工作经验,最后分析了大学生礼仪教育的实践转化需要注意的问题,希望对于深化大学生现代礼仪教育... 结合当前在高校开展礼仪教育的情况,分析了大学生礼仪教育的重要意义,并在此基础上,探讨了大学生礼仪教育的范畴界定问题,并据此结合自身的工作经验,最后分析了大学生礼仪教育的实践转化需要注意的问题,希望对于深化大学生现代礼仪教育教学有所帮助。 展开更多
关键词 大学生教育 礼仪教育 现代礼仪 教学方法
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礼乐文化与现代文明 被引量:2
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作者 徐远和 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 1994年第6期29-30,共2页
礼乐文化与现代文明徐远和传统的儒家文化是以礼乐思想为其根本特征。札乐思想融贯于传统儒家文化乃至整个中国文化传统之中。礼乐文化是中国古代文明的标志,也是东方文明的象征。然而,近代以来,中国的札乐文化受到了严厉的批判。传... 礼乐文化与现代文明徐远和传统的儒家文化是以礼乐思想为其根本特征。札乐思想融贯于传统儒家文化乃至整个中国文化传统之中。礼乐文化是中国古代文明的标志,也是东方文明的象征。然而,近代以来,中国的札乐文化受到了严厉的批判。传统文化批判论者认为,古老的礼乐文化... 展开更多
关键词 礼乐文化 现代文明 现代礼仪 审美情趣 五四新文化运动 精神文明建设 审美教育 中国传统文化 音乐美学 传统儒家文化
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论课程思政视角下的专业课教学模式改革--以《现代礼仪》课程为例 被引量:4
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作者 王蓉 徐美玲 《湖北农机化》 2020年第5期137-138,共2页
"课程思政"是高校始终保持社会主义前进方向的办学保障,通过提炼课程中的思想政治元素,使得专业课程变得有血有肉,达到立德树人、三全育人的目的。《现代礼仪》是城市轨道交通运营管理专业的专业基础课,本文根据礼仪课程特点... "课程思政"是高校始终保持社会主义前进方向的办学保障,通过提炼课程中的思想政治元素,使得专业课程变得有血有肉,达到立德树人、三全育人的目的。《现代礼仪》是城市轨道交通运营管理专业的专业基础课,本文根据礼仪课程特点、"课程思政"的基本概念与内涵以及授课教师角色的要求,分析了思想政治教育在《现代礼仪》课程中的教学内容和实施方法。在城市轨道交通运营管理专业探索与实践思想政治教改项目中,达到了较为明显的德育效果。 展开更多
关键词 课程思政 核心价值观 现代礼仪 育人元素
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谈《现代礼仪》课程的教学设计创新 被引量:4
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作者 陈曦 《职业教育研究》 2008年第8期138-139,共2页
《现代礼仪》这门课程在提升大学生素质方面的地位与作用越来越明显。在该课程的教学设计中,教师应探讨以素质教育为基础安排课程内容、采用多样化的教学方式、改革考试方法、组织学生举办形象魅力大赛等各种途径,使学生学好这门课程。
关键词 现代礼仪 课程设计 创新
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我国行政管理中的礼仪运用 被引量:3
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作者 蒋璟萍 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2012年第1期83-86,共4页
本文从行政管理的角度对礼仪进行阐释,分析了公务礼仪的社会共同性、职业特殊性以及礼的精神与仪的方式的结合;从仪式礼仪、会议礼仪和接待礼仪三种类型,具体考察了我国行政管理中礼仪的作用范围。同时,论述了我国公务礼仪运用中应该解... 本文从行政管理的角度对礼仪进行阐释,分析了公务礼仪的社会共同性、职业特殊性以及礼的精神与仪的方式的结合;从仪式礼仪、会议礼仪和接待礼仪三种类型,具体考察了我国行政管理中礼仪的作用范围。同时,论述了我国公务礼仪运用中应该解决的问题,提出了实现传统和现代统一、民族性和世界性统一、形式和内容统一的原则。 展开更多
关键词 行政管理 现代礼仪 公务礼仪
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走进中国礼仪
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作者 詹士进 《孔子学院(中阿文对照版)》 2022年第3期26-29,共4页
礼仪不仅是一种基本的待人接物的行为规范,更是人们之间交往的一种艺术,体现在人们生活的方方面面。中国现代礼仪从对古代礼仪的继承和发展中孕育而来。五千年的文明历程中,中华民族讲礼仪、重言行,形成了一套完备的礼仪规范,中国也素... 礼仪不仅是一种基本的待人接物的行为规范,更是人们之间交往的一种艺术,体现在人们生活的方方面面。中国现代礼仪从对古代礼仪的继承和发展中孕育而来。五千年的文明历程中,中华民族讲礼仪、重言行,形成了一套完备的礼仪规范,中国也素来被世人称赞为“礼仪之邦”。 展开更多
关键词 现代礼仪 礼仪规范 古代礼仪 礼仪之邦 行为规范 待人接物 交往
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倡导现代礼仪 促进精神文明建设
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作者 陈光发 《山东女子学院学报》 1996年第1期19-20,共2页
现代礼仪是相对于传统礼仪而言.传统礼仪,是指一个民族、一个国家或一个地区历史上所形成的,符合各自文化历史特点的,维系各自社会正常生活而共同遵循的社会行为规范和道德行为规范.现代礼仪,则是指在现代社会历史条件下形成的,适合不... 现代礼仪是相对于传统礼仪而言.传统礼仪,是指一个民族、一个国家或一个地区历史上所形成的,符合各自文化历史特点的,维系各自社会正常生活而共同遵循的社会行为规范和道德行为规范.现代礼仪,则是指在现代社会历史条件下形成的,适合不同经济文化背景的人们通行的交际规则和道德行为规范.传统礼仪是现代礼仪的基础,现代礼仪是传统礼仪的继承和发展.传统礼仪有糟粕也有精华,现代礼仪正是在不断地剔除传统礼仪的糟粕,取其精华的基础上发展起来的.现代礼仪与传统礼仪的最大区别是:礼仪已不完全是统治阶级政权统治的工具,而是广大的社会成员平等交往、相互尊重的通行的社交行为准则.礼仪作为人类文明的产物,同 人类创造的所有文明一样,都具有继承性.过去时代产生的某些礼仪,在今天能被人们所承认和接受,本身就在于它有存在的合理性. 展开更多
关键词 现代礼仪 精神文明 传统礼仪 礼仪教育 礼仪规范 礼仪修养 道德行为规范 人际交往 相互尊重 战争年代
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职商素质的培养与研究——关于职商礼仪的培养
18
作者 陈丽娟 《时代文学(上半月)》 2006年第3期239-240,共2页
一、问题的提出: 21世纪面临新经济时代,人生最终的决胜在于职场,而职场的决胜在于职商的高低。“职商”概括为包含了教育、人生经验、领导才能、合作精神、积极态度、热情、效益等因素的综合能力,以及通过这些综合能力在对职业发展的... 一、问题的提出: 21世纪面临新经济时代,人生最终的决胜在于职场,而职场的决胜在于职商的高低。“职商”概括为包含了教育、人生经验、领导才能、合作精神、积极态度、热情、效益等因素的综合能力,以及通过这些综合能力在对职业发展的进行判断中的准确性和契合度。 展开更多
关键词 职场礼仪 新经济时代 现代礼仪 人生经验 礼仪素质 素质能力 领导才能 商务礼仪 契合度 涉外礼仪
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浅谈现代礼仪课程在大学生素质教育中的应用 被引量:3
19
作者 唐美菊 《经济与社会发展》 2008年第2期183-185,共3页
素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。文章以大学生的素质教育为核心,以现代礼仪课程的内容为依托,从五个方面论述了在现代礼仪课程的教学实践过程中,将现代礼... 素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。文章以大学生的素质教育为核心,以现代礼仪课程的内容为依托,从五个方面论述了在现代礼仪课程的教学实践过程中,将现代礼仪的基本知识应用在大学生素质教育中,以全面提高大学生的综合素质。 展开更多
关键词 现代礼仪 素质教育 大学生
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现代礼仪文化在民航服务中的实践探析 被引量:3
20
作者 陈晓燕 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2012年第16期97-98,共2页
民航空乘人员的仪表形象、服务态度、服务技巧、言谈举止等不仅代表着航空公司,还代表整个民航的尊严与形象,其职业礼仪素养直接影响着民航的服务质量,关系到民航未来的发展。
关键词 现代礼仪 民航服务 职业素质
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