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论后现代背景下美、加、澳现代教育的重建与超越
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作者 程晋宽 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第3期1-6,共6页
世界正在走向一个后现代时代,美国、加拿大和澳大利亚作为最先进入后现代社会的国家,其教育的改革与发展也更多地反映了从"现代教育制度"向"后现代教育制度"的转型。美、加、澳教育在向后现代转型的过程中也出现了... 世界正在走向一个后现代时代,美国、加拿大和澳大利亚作为最先进入后现代社会的国家,其教育的改革与发展也更多地反映了从"现代教育制度"向"后现代教育制度"的转型。美、加、澳教育在向后现代转型的过程中也出现了一系列新的"后现代"教育问题,其教育发展在一定意义上是对"现代教育制度"的重建与超越。 展开更多
关键词 后现代社会 美 加 澳 现代教育重建
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