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论高等教育学学科建设取向——基于现代学科范式的视角
被引量：
10
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作者
车如山
王彦雷
《高等理科教育》
2016年第4期9-15,共7页
在传统学科范式下,高等教育学落入了独立研究对象、独特研究方法、构建完善理论的误区。因此,传统学科范式向现代学科范式转型成为必然。学科范式转型基于两个基础:一个是知识生产模式的转型奠定了学科范式转型的知识基础;另一个是高等...
在传统学科范式下,高等教育学落入了独立研究对象、独特研究方法、构建完善理论的误区。因此,传统学科范式向现代学科范式转型成为必然。学科范式转型基于两个基础:一个是知识生产模式的转型奠定了学科范式转型的知识基础;另一个是高等教育的应用性奠定了学科范式转型的社会基础。在现代学科范式下,高等教育学学科建设取向应该坚持:以跨学科研究作为高等教育学学科建设的知识之源;以学科文化作为高等教育学学科建设的精神支柱;以学科化研究和问题研究作为学科建设的两翼。
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关键词
高等教育学
传统
学科
范式
现代
学科
范式
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职称材料
论党内法规学的学科独立
被引量：
3
2
作者
刘俊杰
《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
2022年第6期120-127,共8页
从理论上论证党内法规学实质上已经符合现代学科独立的标准,能够汇聚学界共识,落实《法治中国建设规划(2020—2025年)》的部署,为早日实现党内法规学的学科地位奠定良好基础。在传统学科范式下发展出来的学科独立标准主要是“内外双重...
从理论上论证党内法规学实质上已经符合现代学科独立的标准,能够汇聚学界共识,落实《法治中国建设规划(2020—2025年)》的部署,为早日实现党内法规学的学科地位奠定良好基础。在传统学科范式下发展出来的学科独立标准主要是“内外双重标准说”,但这一观点不能适应党内法规学等新兴学科的发展要求,对由社会需要主导学科形成的交叉学科应当采取集合内外双重标准优势的“新内外双重标准说”。依据这一学说进行判断,在马克思主义理论指导下,党内法规学形成了系统完善的内在理论体系,外在的制度支撑已颇具规模,具备独立学科的特征,符合现代学科范式下学科独立标准的各项要求,党内法规学已经实现实质独立。
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关键词
党内法规学
马克思主义理论
学科
独立
现代
学科
范式
原文传递
题名
论高等教育学学科建设取向——基于现代学科范式的视角
被引量：
10
1
作者
车如山
王彦雷
机构
兰州大学教育学院
出处
《高等理科教育》
2016年第4期9-15,共7页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金"‘丝绸之路经济带战略’下西北地区高校发展机制与模式研究"(项目编号:16LZUJBWYJ023)
文摘
在传统学科范式下,高等教育学落入了独立研究对象、独特研究方法、构建完善理论的误区。因此,传统学科范式向现代学科范式转型成为必然。学科范式转型基于两个基础:一个是知识生产模式的转型奠定了学科范式转型的知识基础;另一个是高等教育的应用性奠定了学科范式转型的社会基础。在现代学科范式下,高等教育学学科建设取向应该坚持:以跨学科研究作为高等教育学学科建设的知识之源;以学科文化作为高等教育学学科建设的精神支柱;以学科化研究和问题研究作为学科建设的两翼。
关键词
高等教育学
传统
学科
范式
现代
学科
范式
Keywords
higher education
traditional discipline paradigm
modem discipline paradigm
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论党内法规学的学科独立
被引量：
3
2
作者
刘俊杰
机构
中国人民大学马克思主义学院
中国人民大学当代政党研究平台
出处
《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
2022年第6期120-127,共8页
文摘
从理论上论证党内法规学实质上已经符合现代学科独立的标准,能够汇聚学界共识,落实《法治中国建设规划(2020—2025年)》的部署,为早日实现党内法规学的学科地位奠定良好基础。在传统学科范式下发展出来的学科独立标准主要是“内外双重标准说”,但这一观点不能适应党内法规学等新兴学科的发展要求,对由社会需要主导学科形成的交叉学科应当采取集合内外双重标准优势的“新内外双重标准说”。依据这一学说进行判断,在马克思主义理论指导下,党内法规学形成了系统完善的内在理论体系,外在的制度支撑已颇具规模,具备独立学科的特征,符合现代学科范式下学科独立标准的各项要求,党内法规学已经实现实质独立。
关键词
党内法规学
马克思主义理论
学科
独立
现代
学科
范式
Keywords
laws and regulations of CPC
Marxist theory
subject independence
modern subject paradigm
分类号
D23 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
论高等教育学学科建设取向——基于现代学科范式的视角
车如山
王彦雷
《高等理科教育》
2016
10
下载PDF
职称材料
2
论党内法规学的学科独立
刘俊杰
《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
2022
3
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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