高等教育评估与现代大学建设 被引量：9

1

作者 关仲和 《中国高教研究》 北大核心 2005年第10期34-37,共4页

在以历史的观点来看待高等教育评估历史的基础上,结合现代大学建设的要求,对世界高等教育质量保障的主要模式及发展趋势进行分析、比较与研究;解决“谁来评”、“评什么”、“如何评”的问题;探索确立和构建重视自评为主、强调简单易行... 在以历史的观点来看待高等教育评估历史的基础上,结合现代大学建设的要求,对世界高等教育质量保障的主要模式及发展趋势进行分析、比较与研究;解决“谁来评”、“评什么”、“如何评”的问题;探索确立和构建重视自评为主、强调简单易行、与高等教育多样化相适应的高等教育质量保障体系。 展开更多

关键词 高等教育评估 质量保障 现代大学建设 大学建设 现代 教育质量保障体系 高等教育多样化 发展趋势 历史

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大学标准与现代大学建设 被引量：15

2

作者 关仲和 《中国高教研究》 北大核心 2007年第10期25-27,共3页

在我国高等教育规模已居世界第一以后,反映在道德与价值观以及泛行政化倾向上的、有悖于大学精神的文化问题日益突显出来。为了提升高等教育品质,重建大学精神,我们需要努力克服所存在的大学缺失,研究大学标准问题,跳出专业标准的范畴,... 在我国高等教育规模已居世界第一以后,反映在道德与价值观以及泛行政化倾向上的、有悖于大学精神的文化问题日益突显出来。为了提升高等教育品质,重建大学精神,我们需要努力克服所存在的大学缺失,研究大学标准问题,跳出专业标准的范畴,而不要遗忘了人文标准。我们需要解决思想道德建设、软环境建设以及学生的地位和大学中的服务等几个问题,以更好地发挥大学的基本功能,建设真正意义上的社会主义现代新大学。 展开更多

关键词 大学的缺失 大学标准 现代大学建设

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大学教育质量与现代大学建设 被引量：9

3

作者 关仲和 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期22-23,共2页

大学教育质量问题是现代大学建设中的一个重要核心问题。大学教育质量标准的研究,要围绕着大学标准进行。包括专业标准和人文标准的大学教育质量标准其核心或要点就是强调在现代大学的人才培养中要突出为人、为学两个方面。进一步提高... 大学教育质量问题是现代大学建设中的一个重要核心问题。大学教育质量标准的研究,要围绕着大学标准进行。包括专业标准和人文标准的大学教育质量标准其核心或要点就是强调在现代大学的人才培养中要突出为人、为学两个方面。进一步提高高等教育质量,解决忽视人文标准的问题,应在专业标准和人文标准两个方面下功夫。要把社会主义核心价值体系融入人才培养全过程,转化为全体师生员工的自觉追求,加强师生道德价值观建设,宣传和捍卫社会主义核心价值体系,守住中国特色社会主义最基本的道德标准和道德底线,使高等教育质量进一步适应经济社会发展需要。 展开更多

关键词 教育质量标准 核心价值体系 现代大学建设

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建立健全有利于促进现代大学建设的评估制度 被引量：2

4

作者 陈洁 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第11期26-28,共3页

《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,当代中国高等教育评估经历了试点实践、全面展开两个阶段,并开始进入到全面构建高等教育质量保障体系的新阶段。高等教育评估制度是推进现代大学建设的重要组成部分。构建与现代大学建设相... 《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,当代中国高等教育评估经历了试点实践、全面展开两个阶段,并开始进入到全面构建高等教育质量保障体系的新阶段。高等教育评估制度是推进现代大学建设的重要组成部分。构建与现代大学建设相适应的评估制度,必须建立适合各类学校发展的评价体系、建立完备的数据采集制度、充分发挥社会力量在评估中的作用、完善政策法规与激励机制。 展开更多

关键词 现代大学建设 评估制度

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试析内部审计与现代大学建设 被引量：1

5

作者 刘忠平 《教育财会研究》 2010年第2期54-55,共2页

随着高等教育改革的不断深化与发展,加速现代大学建设的紧迫性与重要性日益凸显。本文基于现代审计的视角,论述了内部审计在现代大学建设中的主要职能及内部审计在现代大学建设中的重要作用。

关键词 现代大学建设 内部审计 关系 主要职能 作用

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全球化背景下的中国现代大学建设浅思（节选）

6

作者 刘访华 《同济教育研究》 2001年第3期40-41,共2页

关键词 全球化 中国 现代大学建设 高等教育

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现代大学制度建设的哲学思考 被引量：42

7

作者 刘献君 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第10期7-11,共5页

建立现代大学制度,要运用哲学思维,从关系模式中科学把握。大学是学术组织,大学制度建设既要遵循制度的一般规律,又要遵循其自身的特殊规律,要在规范与自由的相互冲突、相互依存中寻求平衡。现代大学制度在大学制度的基础上发展,在其建... 建立现代大学制度,要运用哲学思维,从关系模式中科学把握。大学是学术组织,大学制度建设既要遵循制度的一般规律,又要遵循其自身的特殊规律,要在规范与自由的相互冲突、相互依存中寻求平衡。现代大学制度在大学制度的基础上发展,在其建设中,如何处理学术权力和行政权力的关系成为核心问题。由于学术权力和行政权力两者的性质不同,运用规则不同,权力主体多元、交叉以及校长角色的错位,在现代大学制度建设中"去行政化"成为必然选择。现代大学制度建设既要重视制度目标,更要重视制度过程,从解决学校在制度建设中存在的突出问题入手,整体推进。要处理好大学制度和大学文化的关系,在制度建设中,加强文化建设。 展开更多

关键词 大学制度 现代大学制度 现代大学制度建设 大学文化

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通过大学章程重构大学治理结构 被引量：18

8

作者 肖金明 《上海政法学院学报（法治论丛）》 2011年第6期72-78,共7页

"大学章程"是高校具有宪法性的文件,有"大学宪章"之譽。大学章程对大学治理至关重要,世界一流大学皆有自己的章程。1999年我国实施的《高等教育法》明确规定,设立大学须有大学章程。迄今为止,我国1600余所公立高等... "大学章程"是高校具有宪法性的文件,有"大学宪章"之譽。大学章程对大学治理至关重要,世界一流大学皆有自己的章程。1999年我国实施的《高等教育法》明确规定,设立大学须有大学章程。迄今为止,我国1600余所公立高等学校中,仅有不到30所高校制定了章程,绝大多数高校都未制定章程。高校章程的缺失,使我国高等学校的治理与现代大学制度的要求存在极大差距,甚至使高等学校的发展出现偏差。为顺应现代大学治理模式法治化要求,教育部正积极推动制定大学章程。2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,要加强章程建设;同年12月,北京大学等26所大学被列为"推动建立健全大学章程"的试点单位,以期通过大学章程的制定,推进中国现代大学制度建设。从已出台的部分大学章程文本看,我国大学章程的制定面临着种种不足与困惑,主要体现为章程内容严重雷同、重点不够明确、结构存在局限等。大学章程既是实践问题,也是理论问题,亟待学界展开探讨。本刊以"大学章程与现代大学治理"为主题,约请全国范围的代表性学者就高校章程制定过程中必须解决的基本问题进行专门讨论,包括大学内部治理与大学章程的关联、大学治理结构及转型、大学章程的性质、功能和特征,大学章程的制定主体、程序等。斫轮辨微,以飨读者。 展开更多

关键词 大学章程 大学章程基本理论 大学治理 现代大学制度建设

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高校办学自主权的落实和扩大与政府高校管理去行政化研究 被引量：12

9

作者 谭正航 尹珊珊 《现代教育科学（高教研究）》 2015年第2期123-126,146,共5页

高校办学自主权的落实与扩大,对促进高校特色发展、深化高等教育管理体制改革等具有十分重要的意义。推进政府管理去行政化是高校办学自主权得以落实与扩大的基础,应通过加速服务型政府建设、强化高校的法人主体地位、促进教育中介组织... 高校办学自主权的落实与扩大,对促进高校特色发展、深化高等教育管理体制改革等具有十分重要的意义。推进政府管理去行政化是高校办学自主权得以落实与扩大的基础,应通过加速服务型政府建设、强化高校的法人主体地位、促进教育中介组织发展、完善高等教育法律制度等措施推进政府管理的去行政化,落实和扩大高校办学自主权。 展开更多

关键词 高校办学自主权 去行政化 现代大学制度建设

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蔡元培的高等教育课程思想及其对现代大学课程建设的启示 被引量：7

10

作者 陈威 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第12期3-5,共3页

蔡元培的高等教育课程思想对现代大学课程建设具有重要的启示作用,为现代大学的课程建设奠定了基石。其对现代大学课程建设的启示主要包括应加强基础理论课程建设、增强课程的综合性、突显课程的灵活性、体现课程的国际化和强调课程的... 蔡元培的高等教育课程思想对现代大学课程建设具有重要的启示作用,为现代大学的课程建设奠定了基石。其对现代大学课程建设的启示主要包括应加强基础理论课程建设、增强课程的综合性、突显课程的灵活性、体现课程的国际化和强调课程的建构性等方面。 展开更多

关键词 蔡元培高等教育课程思想 现代大学课程建设 启示

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新建本科院校特色发展与现代大学制度建设 被引量：4

11

作者 潘小明 《高教论坛》 2017年第10期77-81,95,共6页

高校的特色显现了高校的个性与优势,制度是其形成和发展的关键因素。新建本科院校特色发展是基于相应制度条件的特色发展,好的制度会刺激特色发展,坏的制度会阻碍特色发展。在当前,新建本科院校的特色发展有着十分丰富的内涵,培育和发... 高校的特色显现了高校的个性与优势,制度是其形成和发展的关键因素。新建本科院校特色发展是基于相应制度条件的特色发展,好的制度会刺激特色发展,坏的制度会阻碍特色发展。在当前,新建本科院校的特色发展有着十分丰富的内涵,培育和发展学校特色的使命进一步显现了要求适切性现代大学制度予以支撑、保障的必要性和紧迫性。建立促进新建本科院校特色发展的现代大学制度不仅仅是一种形式,更重要的是一系列的机制,它需要明确而慎重的态度、决心以及整体而系统的方法、措施。 展开更多

关键词 新建本科院校 特色发展 现代大学制度建设

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现代大学制度:本质内涵、基本结构与建设路径 被引量：3

12

作者 何玉海 王传金 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期41-48,75,共9页

就本质而言,现代大学制度是指在大学办学实践中形成,承载着大学精神和一定文化特征并得到广泛共识的那些支撑与维系现代大学运行、确保大学本质功能实现的基本规则或规范,是一个由宏观层面的大学制度和微观层面的大学制度构成的制度系... 就本质而言,现代大学制度是指在大学办学实践中形成,承载着大学精神和一定文化特征并得到广泛共识的那些支撑与维系现代大学运行、确保大学本质功能实现的基本规则或规范,是一个由宏观层面的大学制度和微观层面的大学制度构成的制度系统。建设现代大学制度,实现大学治理体系与治理能力的现代化,要在正确把握其本质内涵、结构特征的基础上将宏观与微观层面的大学制度建设一并进行。一要弘扬现代大学精神,完善大学法律法规;二要恪守大学基本职能,制定完善大学章程;三要固守大学组织特性,健全大学的基本制度;四要坚持大学民族特色,实现大学制度的创新。 展开更多

关键词 现代大学制度 现代大学制度建设 建设路径

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理工类民族高校铸牢中华民族共同体意识的一体化育人实践——以中南民族大学为例 被引量：2

13

作者 王学男 《新西部》 2022年第7期146-149,共4页

铸牢中华民族共同体意识是高校铸魂育人的重要时代使命和首要政治任务,理工科类民族高校在深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识的育人过程中,通过加强学科建设改革实现学以致用、特色思政课程铸牢中华民族共同体意识和强化“... 铸牢中华民族共同体意识是高校铸魂育人的重要时代使命和首要政治任务,理工科类民族高校在深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识的育人过程中,通过加强学科建设改革实现学以致用、特色思政课程铸牢中华民族共同体意识和强化“互嵌”融合完善现代大学制度建设,探索出了一条一体化育人的创新之路。中南民族大学客观理性对待差异,强调平等与共同价值,构建了融合开放的教育生态环境,育人成效初显。 展开更多

关键词 教育生态环境 育人过程 现代大学制度建设 中南民族大学 思政课程 一体化育人 理性对待 理工类

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论现代大学制度建设视阈下高校思想政治教育教学理念创新 被引量：3

14

作者 曹迎 高红艳 蔡桂全 《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》 2012年第3期113-115,127,共4页

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出要完善中国特色现代大学制度,这不仅有利于解决高校思想政治教育教学存在各自为政、实效性不足和缺乏良好氛围等现实问题,而且为思想政治教育教学提供了崭新的发展理念:规范和理顺大... 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出要完善中国特色现代大学制度,这不仅有利于解决高校思想政治教育教学存在各自为政、实效性不足和缺乏良好氛围等现实问题,而且为思想政治教育教学提供了崭新的发展理念:规范和理顺大学与政府的关系,形成校内、外思想政治教育教学合力;完善和改革大学内部治理结构,整合校内思想政治教育教学资源;树立和践行以人为本理念,提高思想政治教育教学实效性;弘扬和传承大学精神,为思想政治教育教学提供良好氛围。 展开更多

关键词 现代大学制度建设 高校思想政治教育教学 理念创新

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高职院校章程制定及现代大学制度建设研究——以南通航运职业技术学院为例 被引量：3

15

作者 王彬 《淮南职业技术学院学报》 2016年第5期98-102,共5页

分析了高职院校章程制定及现代大学制度建设的内涵意蕴和必要性,结合南通航运职业技术学院的实践探索,提出了高职院校章程制定及现代大学制度建设的对策举措:以章程建设为统领,完善相关配套制度;以权力制衡为导向,优化内部治理结构;以... 分析了高职院校章程制定及现代大学制度建设的内涵意蕴和必要性,结合南通航运职业技术学院的实践探索,提出了高职院校章程制定及现代大学制度建设的对策举措:以章程建设为统领,完善相关配套制度;以权力制衡为导向,优化内部治理结构;以质量管理理论为支撑,科学构建现代大学制度体系。 展开更多

关键词 高职院校 章程制定 现代大学制度建设 策略研究

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中国特色现代大学制度建设再审视 被引量：2

16

作者 陈廷柱 《高等理科教育》 2020年第1期11-12,共2页

党的十八届三中全会以来,与国家层面日益重视制度建设的重要作用相比,中国特色现代大学制度建设及相关研究却趋于沉寂。通过中国知网检索发现,现代大学制度建设研究在2011年迅速升温,2012与2013年达到峰值,分别为165与164篇,2014年下降... 党的十八届三中全会以来,与国家层面日益重视制度建设的重要作用相比,中国特色现代大学制度建设及相关研究却趋于沉寂。通过中国知网检索发现,现代大学制度建设研究在2011年迅速升温,2012与2013年达到峰值,分别为165与164篇,2014年下降至140篇,近几年一直呈快速消退趋势。原因何在?此不深究。鉴于党的十九届四中全会作出《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,有必要对中国特色现代大学制度建设进行再审视。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 现代大学制度建设 中国知网 党的十八届三中全会 国家治理体系和治理能力现代化 中国特色社会主义制度 再审视

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关于高职院校现代大学制度建设的探讨 被引量：2

17

作者 袁静 《青岛职业技术学院学报》 2016年第5期15-17,共3页

高职院校现代大学制度建设面临着观念认识不够到位、办学定位不够清晰、制度规范不够匹配、文化精神不够彰显等问题。在对权力、责任、利益、信仰等问题多维解析的基础上,完善党委领导下的校长负责制、构建新型的政行校企合作机制、构... 高职院校现代大学制度建设面临着观念认识不够到位、办学定位不够清晰、制度规范不够匹配、文化精神不够彰显等问题。在对权力、责任、利益、信仰等问题多维解析的基础上,完善党委领导下的校长负责制、构建新型的政行校企合作机制、构建以章程为核心的制度体系、加强核心理念支撑的文化建设等应成为高职院校现代大学制度建设的对策选择。 展开更多

关键词 高职院校 现代大学制度建设 现实状况 对策选择

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浅论高校内部治理结构完善机制 被引量：1

18

作者 周亚琼 《科技信息》 2012年第20期90-91,共2页

完善高校内部治理结构,是建构现代大学制度亟待解决的一个重大理论课题,也是高校办学自主权落实与扩大的必由之举。只有正确地认识大学内部治理结构的基本指向,真正了解我国高等学校内部治理结构的缺陷与缘由,并有针对性地完善大学章程... 完善高校内部治理结构,是建构现代大学制度亟待解决的一个重大理论课题,也是高校办学自主权落实与扩大的必由之举。只有正确地认识大学内部治理结构的基本指向,真正了解我国高等学校内部治理结构的缺陷与缘由,并有针对性地完善大学章程、实现教授治学、实施"教育家办教育",才能建立充满生机与活力的大学内部治理结构,从而强有力地推进现代大学制度的建设。 展开更多

关键词 完善 高校内部 治理结构 现代大学制度建设

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“去行政化”背景下高校领导干部管理制度改革思考 被引量：1

19

作者 刘道平 《出版与印刷》 2016年第3期6-8,共3页

高等院校的历史传承、责任和使命,决定了高校的组织干部工作必须符合科学发展观的要求,必须满足高等教育新时期、新阶段的要求,加快体制机制改革创新[1]。加强高校领导干部管理制度改革,提升高校领导干部素质和能力,是高校贯彻十八大和... 高等院校的历史传承、责任和使命,决定了高校的组织干部工作必须符合科学发展观的要求,必须满足高等教育新时期、新阶段的要求,加快体制机制改革创新[1]。加强高校领导干部管理制度改革,提升高校领导干部素质和能力,是高校贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,提高教育水平和人才培养质量,实现高等教育全面、协调和可持续发展的重要保证。 展开更多

关键词 现代大学制度建设 去行政化 高校领导干部 管理制度

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现代大学制度建设的基本范式及其选择——基于实质与形式之关系的视角 被引量：1

20

作者 唐世纲 《现代教育科学》 2016年第2期1-4,12,共5页

现代大学制度建设是在特定范式支配和影响下开展的社会实践活动。以"范式"的基本思想和实质与形式二维划分的视角来看,现代大学制度建设大体有实质主义、形式主义和混合主义三种范式。我国现代大学制度建设长期以来遵循单纯... 现代大学制度建设是在特定范式支配和影响下开展的社会实践活动。以"范式"的基本思想和实质与形式二维划分的视角来看,现代大学制度建设大体有实质主义、形式主义和混合主义三种范式。我国现代大学制度建设长期以来遵循单纯的形式主义范式,产生了严重的消极后果。面向未来,我国现代大学制度建设应当坚持和选择混合主义范式,将制度的实质与形式有机结合起来。 展开更多

关键词 现代大学制度建设 基本范式 混合主义范式

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