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新质生产力赋能企业绿色动态能力培育的路径机理 被引量:2
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作者 宋阔 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2024年第4期99-106,共8页
基于高质量发展目标,国家明确提出加快发展新质生产力,致力于以科技创新的方式摆脱传统经济增长方式下粗放扩张、低效发展的生产力发展路径,在重塑创新业态、催生产业变革、重构产业链的基础上形成全新生产关系,并加快建立高标准市场体... 基于高质量发展目标,国家明确提出加快发展新质生产力,致力于以科技创新的方式摆脱传统经济增长方式下粗放扩张、低效发展的生产力发展路径,在重塑创新业态、催生产业变革、重构产业链的基础上形成全新生产关系,并加快建立高标准市场体系。对于企业而言,这就将通过市场环境优化、生产资料拓展和生产工具创新以及新型经济形态模式,提升绿色认知、提高机会警觉、改善资产编排,通过强化外部绿色环境激励内生环保动力。未来,企业管理者应对国家战略布控和方向引领始终保持高度警觉性,重视新质生产力发展的绿色生态底色和其中蕴含的潜在机遇与资源;还应加强自身绿色资源获取与整合能力,注重外部先进生产资料、生产模式和优质资源抓取,在关注短期技术变革的同时更应就企业长期绿色体系构建、绿色制度标准完善进行战略谋划。 展开更多
关键词 新质生产力 企业绿色动态能力 环境融入 技术创新
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易地扶贫搬迁学生融入新学校的制约因素与推进策略 被引量:2
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作者 陶家庆 《教学与管理》 2021年第17期15-17,共3页
易地扶贫搬迁学生来新学校后通常难以适应安置地学校的新环境,这样不仅关系到其学习成绩的提高,而且还会影响其融入新学校的程度,甚至会对社会化进程的推进产生一定的影响。因此,加强易地扶贫搬迁学生快速融入学校新环境的实践研究,能... 易地扶贫搬迁学生来新学校后通常难以适应安置地学校的新环境,这样不仅关系到其学习成绩的提高,而且还会影响其融入新学校的程度,甚至会对社会化进程的推进产生一定的影响。因此,加强易地扶贫搬迁学生快速融入学校新环境的实践研究,能提升他们对学校新环境的适应能力,促进他们良好地融入,增强社区稳定,促进社会和谐发展。本文剖析了制约易地扶贫搬迁学生快速融入学校新环境的因素,探究了易地扶贫搬迁学生快速融入学校新环境的策略,以期为相关研究与实践提供借鉴。 展开更多
关键词 易地扶贫搬迁 环境融入 脱贫
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非洲汉语学习者语言能力与环境融入关系调查——以浙江师范大学非洲留学生为例
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作者 毛力群 叶欢 《汉语国际教育研究》 2017年第1期276-287,共12页
本文通过对浙师大76位非洲留学生进行问卷调查,探讨语言能力如何影响非洲留学生的课堂融入、生活融入、文化融入的问题,通过研究语言的外显功能,帮助非洲留学生提高环境融入能力,也为留学生的文化适应能力培养提供参考。
关键词 非洲汉语学习者 语言能力 环境融入
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认知·解读·融入——从一幢普通办公建筑外立面整修管窥建筑规划管理之道
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作者 徐明前 蒋滢 《上海城市规划》 2010年第3期14-16,共3页
在基层日常的城市规划管理工作中,管理工作对象往往是一个个具体的建设项目。从上海市卢湾区一幢普通办公楼的外立面整修项目入手,结合工作实际,探讨在城市规划建设管理工作中应该遵循的一些基本原则。
关键词 规划管理 身份认知 文化解读 环境融入 上海
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基于环境融入型湿地景观桥梁设计分析探究 被引量:4
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作者 牛爱国 《交通节能与环保》 2021年第2期122-124,129,共4页
本文基于工程设计案例,从交通功用与环境融入统一的理念,探讨环境融入型湿地景观桥梁设计技术要点,提出满足交通功用需求、适应湿地环境特点和注意细节设计的湿地景观桥梁环境融入型设计思路,要求湿地公园桥梁设计必须落实环境融入理念... 本文基于工程设计案例,从交通功用与环境融入统一的理念,探讨环境融入型湿地景观桥梁设计技术要点,提出满足交通功用需求、适应湿地环境特点和注意细节设计的湿地景观桥梁环境融入型设计思路,要求湿地公园桥梁设计必须落实环境融入理念,努力设计实现功用性和环境融合性相得益彰的景观桥梁,彰显人与自然和谐相处理念,设计实现既体现人文关怀也体现环境关怀的现代湿地景区桥梁。 展开更多
关键词 桥梁设计 湿地景观 环境融入 分析探究
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基于环境行为学理论的医院建筑改扩建初探——以复旦大学附属华山医院病房综合楼改扩建项目为例 被引量:2
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作者 鲍亚仙 《建筑技艺》 2018年第8期110-112,共3页
从环境行为学理论角度出发,探讨了医院改扩建设计的原则和目标,以复旦大学附属华山医院病房改扩建项目设计为例,从项目背景、建筑环境的整合与融入、新旧建筑功能整合与衔接、基于病患体验的建筑环境优化等方面详细分析,探究在高密度大... 从环境行为学理论角度出发,探讨了医院改扩建设计的原则和目标,以复旦大学附属华山医院病房改扩建项目设计为例,从项目背景、建筑环境的整合与融入、新旧建筑功能整合与衔接、基于病患体验的建筑环境优化等方面详细分析,探究在高密度大城市综合医院改扩建项目的特点及需要解决的现存问题。 展开更多
关键词 医院改扩建 环境行为学 环境整合与融入 功能整合与衔接
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基于环境意识的现代外语教学思考
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作者 胡金 《消费导刊》 2007年第10期188-188,213,共2页
主要通过对五种传统的环境观念和外语教学理念进行比较,指出新的外语教学理念具有以学生为中心,结合学生的生活环境,课程融合,思维方法,以及合作学习等特色,其目的在于用外语教学方法去帮助学生认识环境问题和解决环境问题,培养学生的... 主要通过对五种传统的环境观念和外语教学理念进行比较,指出新的外语教学理念具有以学生为中心,结合学生的生活环境,课程融合,思维方法,以及合作学习等特色,其目的在于用外语教学方法去帮助学生认识环境问题和解决环境问题,培养学生的多样性和合作精神。 展开更多
关键词 外语教学改革 环境保护意识融入 教学方法新理念
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小班新生融入新环境的实践策略初探
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作者 周悦 《好日子》 2021年第3期132-132,共1页
随着时代的发展,人们对生活质量的要求越来越高了,因此成年人会将自己的孩子送往幼儿园,让他们接受教育,帮助他们长大成人,为幼儿的未来打好基础。幼儿步入校园以后,会面临一个全新的环境,他们不再是温室里面的花朵,在幼儿园这个地方,... 随着时代的发展,人们对生活质量的要求越来越高了,因此成年人会将自己的孩子送往幼儿园,让他们接受教育,帮助他们长大成人,为幼儿的未来打好基础。幼儿步入校园以后,会面临一个全新的环境,他们不再是温室里面的花朵,在幼儿园这个地方,没有父母的陪伴,没有自己舒适的床,所有的事情都是一个新的开端,幼师需要想办法帮助幼儿融入幼儿园这一新环境。本文将讨论幼师如何让小班新生融入新环境。 展开更多
关键词 小班新生 环境融入 实践策略
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