关于环境艺术设计专业实践教学的思考 被引量：16

1

作者 许丽 《艺术百家》 北大核心 2007年第5期167-168,共2页

本文通过对高校环境艺术设计教育现状及所面临的问题的思考,提出了实践教学对于专业发展的重要性。通过一系列实践教学改革,来改变现有的教学形式和方法,来创造适合专业发展的教学条件,来激发学生的学习兴趣,提高学生的应用动手能力,从... 本文通过对高校环境艺术设计教育现状及所面临的问题的思考,提出了实践教学对于专业发展的重要性。通过一系列实践教学改革,来改变现有的教学形式和方法,来创造适合专业发展的教学条件,来激发学生的学习兴趣,提高学生的应用动手能力,从而创造出符合社会发展需求的新型人才。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 实践教学 教学改革

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工学结合人才培养模式的有效途径——论高职环艺专业“工作室制”教学模式 被引量：11

2

作者 周丽华 《现代职业教育研究》 2010年第1期75-78,共4页

随着高职艺术设计教育教学改革的不断深入,越来越多的艺术院校开始推行'工作室制'教学模式,进行有益的工学结合人才培养模式探索。文章结合环境艺术设计专业,对'工作室制'教学模式的背景,内涵,实施意义,及其具体构建进... 随着高职艺术设计教育教学改革的不断深入,越来越多的艺术院校开始推行'工作室制'教学模式,进行有益的工学结合人才培养模式探索。文章结合环境艺术设计专业,对'工作室制'教学模式的背景,内涵,实施意义,及其具体构建进行探讨。 展开更多

关键词 工作室制 工学结合 人才培养模式 环境艺术设计教育

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对当前环境艺术设计教育的探索 被引量：9

3

作者 刘晓娜 林学伟 《中国科教创新导刊》 2010年第1期150-150,152,共2页

我国高等院校艺术教育理论相比社会实践存在一定的滞后性,环境艺术设计教育在此问题上表现得尤为明显。以环境艺术设计教育在我国发展的时间线为研究思路,意在重点分析当前教育现状及产生的源泉;并从学科特色出发,对环境艺术教育改革迫... 我国高等院校艺术教育理论相比社会实践存在一定的滞后性,环境艺术设计教育在此问题上表现得尤为明显。以环境艺术设计教育在我国发展的时间线为研究思路,意在重点分析当前教育现状及产生的源泉;并从学科特色出发,对环境艺术教育改革迫在眉睫,并论述了环境艺术设计教育的改革不仅符合现阶段社会发展的需求,而且顺应了21世纪对交叉学科的探索及具体实践。 展开更多

关键词 教育改革 教育现状 环境艺术设计教育

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对现阶段我国环境艺术设计教育现状的思考 被引量：8

4

作者 李楠 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2011年第7期116-118,共3页

环境艺术设计专业的教育目前在我国基本形成了完整的体系,已经对我国社会经济、政治等方面发展起到了重要的作用。但就总体情况来说还存在很多问题。本文从招生、师资、专业设置、教学方式等多个方面对目前我国环境艺术设计教育所存在... 环境艺术设计专业的教育目前在我国基本形成了完整的体系,已经对我国社会经济、政治等方面发展起到了重要的作用。但就总体情况来说还存在很多问题。本文从招生、师资、专业设置、教学方式等多个方面对目前我国环境艺术设计教育所存在的问题进行分析，希望从事环境艺术设计教育工作的同仁们能够从中得到有益的启示，并以此作为参考和借鉴，从而提高我国环境艺术设计教育的整体质量和水平，为国家培养出高水平的满足社会需要的环境艺术设计专业人才。 展开更多

关键词 环境艺术设计专业 教育现状 环境艺术设计教育 社会经济 专业设置 教学方式 教育工作 整体质量

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基于乡村建设的高职环境艺术设计教育创新研究 被引量：9

5

作者 王沙莉 《家具与室内装饰》 2019年第12期122-123,共2页

党的十九大"实施乡村振兴战略"对乡村人居环境建设提出了更高的要求。乡村建设与环境艺术设计关系密切、互为指导。高职环境艺术设计教育以"设计介入"作为参与乡村建设的切入点,形成"设计介入"乡村建设... 党的十九大"实施乡村振兴战略"对乡村人居环境建设提出了更高的要求。乡村建设与环境艺术设计关系密切、互为指导。高职环境艺术设计教育以"设计介入"作为参与乡村建设的切入点,形成"设计介入"乡村建设的策略--决策、调研、规划、设计、营建,总结出"设计介入"乡村建设的两种模式,一种是基于乡村本土文化和行为需求做出的改造;另一种是基于乡村融入现代社会做出的改造,最后形成基于"设计介入"乡村建设的高职环境艺术设计教育的项目教学实施路径。 展开更多

关键词 乡村建设 环境艺术设计教育 设计介入

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环境艺术设计教育中现代设计意识的培养 被引量：8

6

作者 尹安石 缪菁 《南京林业大学学报（人文社会科学版）》 2006年第3期54-57,共4页

面对新时代的发展需求,环境艺术设计教育同样需要培养具有现代设计意识、现代科学技术头脑和现代思维的创造型设计人才。现代环境艺术的设计意识在处理人与空间的关系、历史文化的传承、设计的多元创新和生态保护等方面显现出新的特征... 面对新时代的发展需求,环境艺术设计教育同样需要培养具有现代设计意识、现代科学技术头脑和现代思维的创造型设计人才。现代环境艺术的设计意识在处理人与空间的关系、历史文化的传承、设计的多元创新和生态保护等方面显现出新的特征。因此,在现代环境艺术设计人才的培养过程中应以创造性思维为指导,运用开放性的教学体系,侧重实践与理论相结合的教学模式,培养学生具备这些新的设计意识。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 现代设计意识 文脉保护 多元创新 高科技 生态设计

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基于生态可持续发展理念的环境艺术设计教学改革研究 被引量：8

7

作者 王烨 《中国成人教育》 北大核心 2009年第22期183-184,共2页

针对生态可持续性发展要求,指出环境艺术设计专业教育应当以生态可持续发展的环境设计观作为教学的核心思想。通过对传统的工程技术类课程的整合和采用开放式与整体式相结合的设计课教学模式,培养具有生态设计意识和设计能力的专业人才。

关键词 生态 可持续发展 环境艺术设计教育

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高职环境艺术设计专业实践教学模式改革刍议 被引量：7

8

作者 李梦玲 《美术大观》 2010年第3期158-159,共2页

环境意识是人类社会现代化历程的必然产物。环境艺术设计作为艺术设计的一个组成门类，已走进现代人生活中的方方面面，在日益注重生存环境的今天，越发显示出其重要性。高职环境艺术设计教育顺应时代脉搏和市场需求而快速发展。据统计... 环境意识是人类社会现代化历程的必然产物。环境艺术设计作为艺术设计的一个组成门类，已走进现代人生活中的方方面面，在日益注重生存环境的今天，越发显示出其重要性。高职环境艺术设计教育顺应时代脉搏和市场需求而快速发展。据统计，目前全国有近两百所院校开设环境艺术设计专业， 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 教学模式改革 专业实践 高职 环境艺术设计专业 现代化历程 人类社会 环境意识

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关于环境艺术设计教育教学方式的思考 被引量：7

9

作者 孙亚男 翟艳 《艺术教育》 2010年第5期119-119,129,共2页

在环境艺术设计的教育教学中,理论联系实际,切实培养学生的实际工作能力,实现教育教学与市场对接,是环境艺术设计教育教学的重中之重。文章通过对目前高校环境艺术设计教育教学现状及所面临问题的分析,提出了教学改革的新思路,其目的在... 在环境艺术设计的教育教学中,理论联系实际,切实培养学生的实际工作能力,实现教育教学与市场对接,是环境艺术设计教育教学的重中之重。文章通过对目前高校环境艺术设计教育教学现状及所面临问题的分析,提出了教学改革的新思路,其目的在于培养出真正与市场接轨、符合社会发展需求的高质量的环境艺术设计人才。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 创造性思维 实践教学

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城市旧建筑改造再利用的新模式探讨 被引量：5

10

作者 刘瑞 《艺术教育》 2011年第6期30-31,共2页

随着我国30多年来改革开放发展的脚步，我国的环境艺术设计教育和产业也在迅速蓬勃地发展着。其中，城市设计、建筑设计、园林景观设计、室内设计等各个环境艺术设计门类都有着不同程度的变化和发展。中国在经历了环境艺术设计三个十年... 随着我国30多年来改革开放发展的脚步，我国的环境艺术设计教育和产业也在迅速蓬勃地发展着。其中，城市设计、建筑设计、园林景观设计、室内设计等各个环境艺术设计门类都有着不同程度的变化和发展。中国在经历了环境艺术设计三个十年的大发展之后，其基本格局从最初一味强调新兴设计、大拆大建的建设发展思路，逐渐转化为更为理性的城市建设思路，即更加注重以可持续发展思想为主导的城市建设指导方针。 展开更多

关键词 城市设计 建筑设计 环境艺术设计教育 再利用 可持续发展思想 改造 城市建设 改革开放

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信息化视野下环境艺术设计教育的创新

11

作者 牛婷婷 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第2期168-170,共3页

在社会经济不断发展的背景下,信息技术实现迅猛发展,这一技术的发展为各个企业和岗位的发展带来一定机遇、挑战,也逐渐改变着企业和岗位对用人的标准。我国各高校为充分应对这一社会现状,选择在各个专业的人才培育中制定专门的目标,通... 在社会经济不断发展的背景下,信息技术实现迅猛发展,这一技术的发展为各个企业和岗位的发展带来一定机遇、挑战,也逐渐改变着企业和岗位对用人的标准。我国各高校为充分应对这一社会现状,选择在各个专业的人才培育中制定专门的目标,通过目标推动专业发展,环境艺术设计专业亦是如此。目前,在信息化视野下,创新环境艺术设计教育,需要对实际创新价值展开分析,还要有效了解环境艺术设计教育存在的问题,最后从有效设置健全的课程、强化实践教学系统性、创新和整合教学资源等策略出发,提高教育创新质量。 展开更多

关键词 信息化视野 环境艺术设计教育 创新

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新农村建设与环境艺术设计教育的互动 被引量：4

12

作者 王川进 张瑞卓 +2 位作者 张超平 董振怀 孔维燕 《沧州师范学院学报》 2011年第2期30-31,共2页

我国的新农村村镇建设,在快速的发展过程中,迫切需要系统的、科学的环境艺术设计来指导发展。高等院校要为新农村建设服务,培养新农村建设所需要的环境艺术设计人才,并在服务新农村建设的同时促进环境艺术设计专业的发展。

关键词 新农村建设 村镇建设 环境艺术设计教育 科学规划

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构建美院特色环境艺术设计教学 被引量：3

13

作者 尹传垠 刘钰涵 《湖北美术学院学报》 2010年第3期73-77,共5页

艺术教育的特殊性决定艺术类院校有别于其他院校的特点,艺术院校教育应在高等教育的大格局中确立自己的位置尤为重要。本文通过对国内的环境艺术设计教育模式和国外艺术设计教育模式的思考,结合当代视觉艺术的发展,提出构建美院特色的... 艺术教育的特殊性决定艺术类院校有别于其他院校的特点,艺术院校教育应在高等教育的大格局中确立自己的位置尤为重要。本文通过对国内的环境艺术设计教育模式和国外艺术设计教育模式的思考,结合当代视觉艺术的发展,提出构建美院特色的环境艺术设计的几点建议。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 视觉艺术

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谈环境艺术设计人才的培养 被引量：3

14

作者 李锐军 《南平师专学报》 2003年第3期118-120,共3页

面对快速发展的环境艺术设计教育的需要和现状 ,本文从研究高素质环境设计人才的定位入手 ,分析目前环境设计教育中存在的问题 ,探讨设计人才的素质培养。

关键词 环境艺术设计教育 人才培养 教学改革 中国 职业道德

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视知觉体验在高职环境艺术设计教学中的应用 被引量：2

15

作者 严昉菡 《创新创业理论研究与实践》 2019年第12期55-56,共2页

如今在高职中开设环境艺术设计专业的院校占据了极大一部分,但随着社会与经济的发展,环境艺术设计行业的更新与变革正在不断地进行,不断复制的环境空间设计已经不再被人们所接纳,设计企业也在不断地收缩与精简,整个行业正在从量变向质... 如今在高职中开设环境艺术设计专业的院校占据了极大一部分,但随着社会与经济的发展,环境艺术设计行业的更新与变革正在不断地进行,不断复制的环境空间设计已经不再被人们所接纳,设计企业也在不断地收缩与精简,整个行业正在从量变向质变发展,如果那么多的高职院校仍然源源不断地向社会输出软件应用型人才,那么将有许多人一毕业就将面临失业的危险。因此,该文拟通过在设计教学中增加对视知觉的评估方式,让学生得以理解整个设计的知识体系,从而理解设计、学会设计思考,并且能够在进入岗位后仍然能够认清自己的职业生涯,正确地规划自己的职业生涯,为社会提供更多优秀的设计。 展开更多

关键词 视知觉 环境艺术设计教育 现代学徒制

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新时期环境艺术设计“工匠精神”新思维与新形式 被引量：2

16

作者 刘欢 王凤珍 《艺术与设计（理论版）》 2018年第3期133-135,共3页

文章针对我国传统环境艺术设计教育中存在的弊端,以及新时期对环境艺术设计品质的要求,提出了环境艺术设计教育的改革方向;分析了环境艺术设计中"工匠精神"的内涵;探讨了新时期环境艺术设计教育中结合"工匠精神"的... 文章针对我国传统环境艺术设计教育中存在的弊端,以及新时期对环境艺术设计品质的要求,提出了环境艺术设计教育的改革方向;分析了环境艺术设计中"工匠精神"的内涵;探讨了新时期环境艺术设计教育中结合"工匠精神"的新思维与新形式:从专业性、科学性、创新性角度对环境艺术设计教育理念进行再认识;形成设置交叉课程、教学过程融合、教学模式互补的环境艺术设计教育新模式。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 工匠精神 专业性 科学性 创新性

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谈环境艺术设计教育中的原创性培养 被引量：1

17

作者 侯熠 《天津美术学院学报》 2010年第4期70-71,共2页

一、原创性是艺术设计的基本属性在当今环境艺术设计教育中,原创性的培养至关重要,它决定着一个学生的设计能力的高低,同时也体现了一个学校的教学实力和设计团体的设计活力。原创性是艺术设计的基本属性，是现代设计中核心价值的体现... 一、原创性是艺术设计的基本属性在当今环境艺术设计教育中,原创性的培养至关重要,它决定着一个学生的设计能力的高低,同时也体现了一个学校的教学实力和设计团体的设计活力。原创性是艺术设计的基本属性，是现代设计中核心价值的体现，我认为，环境艺术教育培养学生原创性分为三个层面：首先，学生独特个性和设计感受能力的培养：第二，材料和施工技术知识积累与创新；第三，文化素养的培养和自学能力的加强，地域性研究和文脉处理能力培养。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 教育培养 原创性 基本属性 能力的培养 设计能力 核心价值 现代设计

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试析地域文化与环境艺术设计教育的融合 被引量：1

18

作者 李建勇 《陕西教育（高教版）》 2021年第6期6-7,共2页

地域文化的传承需要借助一定的载体,而环境艺术设计可以将地域文化元素应用于居住空间、公共空间、城市广场、园林工程、建筑外立面等方面,并赋予其崭新的视觉审美与功用价值。因此,地域文化与环境艺术设计教育的融合既是实现地域文化... 地域文化的传承需要借助一定的载体,而环境艺术设计可以将地域文化元素应用于居住空间、公共空间、城市广场、园林工程、建筑外立面等方面,并赋予其崭新的视觉审美与功用价值。因此,地域文化与环境艺术设计教育的融合既是实现地域文化传承的重要路径,又是打造特色环境艺术设计教育的重要方式。基于此,文章在简要阐述地域文化特征的基础上,系统地总结了地域文化与环境艺术设计教育的融合价值,并提出了有针对性的融合措施,希望能对环境艺术设计教育改革工作有一定的帮助。 展开更多

关键词 地域文化 环境艺术设计教育 融合方式

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谈环境艺术设计教育教学方式的优化路径

19

作者 施晨 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第1期237-240,共4页

现代社会不断发展背景下,人们对于社会和生活环境的发展要求逐渐提高,进而也极大地推动了环境艺术设计学科的发展。目前环境艺术设计教育教学工作在探索与实践中还存在不足,所以结合对环境艺术设计专业教学的研究,分析环境艺术设计教育... 现代社会不断发展背景下,人们对于社会和生活环境的发展要求逐渐提高,进而也极大地推动了环境艺术设计学科的发展。目前环境艺术设计教育教学工作在探索与实践中还存在不足,所以结合对环境艺术设计专业教学的研究,分析环境艺术设计教育教学方式创新策略,可以为环境艺术设计教学改革工作提供经验和路径。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 教学方式 优化路径

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研究环境艺术设计教育中现代设计意识的培养 被引量：1

20

作者 乔培杨 《包装世界》 2015年第6期82-83,共2页

随着社会经济的不断发展,各种先进科学技术的不断进步,我国的环境艺术设计教育也应该不断地融入现代设计理念,提高自身的设计水平,同社会经济发展、科技进步相适应。本文首先分析了环境艺术设计当中的现代意识,又详细分析了当前我国环... 随着社会经济的不断发展,各种先进科学技术的不断进步,我国的环境艺术设计教育也应该不断地融入现代设计理念,提高自身的设计水平,同社会经济发展、科技进步相适应。本文首先分析了环境艺术设计当中的现代意识,又详细分析了当前我国环境艺术设计现状,在此基础上,对环境艺术设计当中融入现代设计意识问题,进行了探讨。 展开更多

关键词 环境艺术设计教育 现代设计意识 培养

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