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武汉城市公共空间环境导视系统的地域化走向
1
作者
周莉
《美术文献》
2019年第8期112-113,共2页
本文从新时代视角对武汉地域文化在城市环境导视系统中的表现形式进行深入的研究和分析,结合地域文化的变化发展,探索地域文化在武汉城市公共空间环境导视系统中的传承方式,为其提供新的思路.
关键词
地域文化
公共空间
环境
导
视
原文传递
京杭运河文化生态下环境导视系统中海河文化研究
2
作者
周雅琴
王宇晗
《艺术与设计(理论版)》
2018年第8期49-51,共3页
文章在研究分析京杭大运河天津城区段的海河两岸环境导视系统的基础上,提出环境导视系统在设计应用上要结合文化生态下的天津海河文化元素。首先分析并提出了景观识别系统的概念,然后结合景观标识系统的功能,以及天津城区段地域特色和...
文章在研究分析京杭大运河天津城区段的海河两岸环境导视系统的基础上,提出环境导视系统在设计应用上要结合文化生态下的天津海河文化元素。首先分析并提出了景观识别系统的概念,然后结合景观标识系统的功能,以及天津城区段地域特色和历史文化,研究如何提取海河文化中的设计元素,最终将海河文化元素应用到海河两岸的景观导视系统中。目的是使海河空间景观标示更系统化、规范化、艺术化、可识别化、人性化,从而带动天津旅游业的发展,促进天津海河文化的传播。
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关键词
京杭大运河
文化生态
环境
导
视
海河文化
原文传递
现代技术下环境图形设计的研究与教学尝试
3
作者
黄维达
《艺术科技》
2013年第5期292-293,共2页
由于长久以来我们对环境图形设计仅仅指向导视标识设计的局限,使得相关课程在应该归属却从未开展的环境设计专业中难以进行。笔者将环境图形的概念还原至在信息架构与空间规划的基础上,运用图表线框、界面图形甚至互联网虚拟交互平台的...
由于长久以来我们对环境图形设计仅仅指向导视标识设计的局限,使得相关课程在应该归属却从未开展的环境设计专业中难以进行。笔者将环境图形的概念还原至在信息架构与空间规划的基础上,运用图表线框、界面图形甚至互联网虚拟交互平台的表现手法予以体现,在环境设计课程教学里进行尝试。
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关键词
信息架构
图表设计
空间规划
空间认知
环境
导
视
互联网移动终端交互设计
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职称材料
中美两高校实验室联动教学平台——环境导视系统设计工作坊项目解析
被引量:
2
4
作者
张晓东
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第2期195-200,共6页
北京印刷学院设计艺术学院与美国田纳西大学建筑学院联合发起的诺克斯维尔市(Knoxille)环境导视系统设计项目工作坊,历时10个月圆满完成。工作坊充分将中美两校的实验室资源进行了整合,形成了联动教学平台,在专业实践教学途径层面进行...
北京印刷学院设计艺术学院与美国田纳西大学建筑学院联合发起的诺克斯维尔市(Knoxille)环境导视系统设计项目工作坊,历时10个月圆满完成。工作坊充分将中美两校的实验室资源进行了整合,形成了联动教学平台,在专业实践教学途径层面进行了创新,形成了教学与科研的联合、不同教学层次的融合,以及在教学中体现出了学科的多元性和交叉性,进一步促进了实验室建设的创新发展。
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关键词
联动教学平台
环境
导
视
系统设计
设计工作坊
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职称材料
高校视觉形象设计之校园环境导视系统设计的研究
被引量:
4
5
作者
赵垠婷
《艺术科技》
2015年第2期29-29,共1页
本文从校园环境导视系统设计的角度探讨高校的整体视觉形象,如何运用校园环境导视系统设计,更好地为高校整体视觉形象塑造而服务,通过校园环境导视系统设计的整体规划唤起受众更深层面的心理感知与共鸣,反映出高校的历史积淀与传承,在...
本文从校园环境导视系统设计的角度探讨高校的整体视觉形象,如何运用校园环境导视系统设计,更好地为高校整体视觉形象塑造而服务,通过校园环境导视系统设计的整体规划唤起受众更深层面的心理感知与共鸣,反映出高校的历史积淀与传承,在此基础上塑造良好的高校形象和品牌,从而推动高校的发展。
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关键词
校园
环境
导
视
系统设计
高校品牌
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职称材料
题名
武汉城市公共空间环境导视系统的地域化走向
1
作者
周莉
机构
武汉工程科技学院
武汉学院
出处
《美术文献》
2019年第8期112-113,共2页
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“基于地域文化特征的环境导视系统在武汉公共空间中的应用研究”(项目编号:16G204)
文摘
本文从新时代视角对武汉地域文化在城市环境导视系统中的表现形式进行深入的研究和分析,结合地域文化的变化发展,探索地域文化在武汉城市公共空间环境导视系统中的传承方式,为其提供新的思路.
关键词
地域文化
公共空间
环境
导
视
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
京杭运河文化生态下环境导视系统中海河文化研究
2
作者
周雅琴
王宇晗
机构
天津理工大学
出处
《艺术与设计(理论版)》
2018年第8期49-51,共3页
文摘
文章在研究分析京杭大运河天津城区段的海河两岸环境导视系统的基础上,提出环境导视系统在设计应用上要结合文化生态下的天津海河文化元素。首先分析并提出了景观识别系统的概念,然后结合景观标识系统的功能,以及天津城区段地域特色和历史文化,研究如何提取海河文化中的设计元素,最终将海河文化元素应用到海河两岸的景观导视系统中。目的是使海河空间景观标示更系统化、规范化、艺术化、可识别化、人性化,从而带动天津旅游业的发展,促进天津海河文化的传播。
关键词
京杭大运河
文化生态
环境
导
视
海河文化
Keywords
The Beijing-Hangzhou Grand Canal
cultural ecology
landscape visual-guide
Haihe culture
分类号
G20 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
现代技术下环境图形设计的研究与教学尝试
3
作者
黄维达
机构
复旦大学上海视觉艺术学院
出处
《艺术科技》
2013年第5期292-293,共2页
基金
2012年上海市民办高校骨干教师科研项目
文摘
由于长久以来我们对环境图形设计仅仅指向导视标识设计的局限,使得相关课程在应该归属却从未开展的环境设计专业中难以进行。笔者将环境图形的概念还原至在信息架构与空间规划的基础上,运用图表线框、界面图形甚至互联网虚拟交互平台的表现手法予以体现,在环境设计课程教学里进行尝试。
关键词
信息架构
图表设计
空间规划
空间认知
环境
导
视
互联网移动终端交互设计
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
中美两高校实验室联动教学平台——环境导视系统设计工作坊项目解析
被引量:
2
4
作者
张晓东
机构
北京印刷学院设计艺术学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第2期195-200,共6页
基金
北京市属高等学校高层次人才引进与培养三年行动计划(2013-2015年)(06170114008/010)
文摘
北京印刷学院设计艺术学院与美国田纳西大学建筑学院联合发起的诺克斯维尔市(Knoxille)环境导视系统设计项目工作坊,历时10个月圆满完成。工作坊充分将中美两校的实验室资源进行了整合,形成了联动教学平台,在专业实践教学途径层面进行了创新,形成了教学与科研的联合、不同教学层次的融合,以及在教学中体现出了学科的多元性和交叉性,进一步促进了实验室建设的创新发展。
关键词
联动教学平台
环境
导
视
系统设计
设计工作坊
Keywords
linkage teaching platform
environmental signage system design
design workshop
分类号
TU238 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校视觉形象设计之校园环境导视系统设计的研究
被引量:
4
5
作者
赵垠婷
机构
佳木斯大学美术学院
出处
《艺术科技》
2015年第2期29-29,共1页
基金
佳木斯大学校级青年基金项目
项目名称:视觉传达设计与高校整体视觉形象研究
项目编号:WQ2013-04
文摘
本文从校园环境导视系统设计的角度探讨高校的整体视觉形象,如何运用校园环境导视系统设计,更好地为高校整体视觉形象塑造而服务,通过校园环境导视系统设计的整体规划唤起受众更深层面的心理感知与共鸣,反映出高校的历史积淀与传承,在此基础上塑造良好的高校形象和品牌,从而推动高校的发展。
关键词
校园
环境
导
视
系统设计
高校品牌
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
武汉城市公共空间环境导视系统的地域化走向
周莉
《美术文献》
2019
0
原文传递
2
京杭运河文化生态下环境导视系统中海河文化研究
周雅琴
王宇晗
《艺术与设计(理论版)》
2018
0
原文传递
3
现代技术下环境图形设计的研究与教学尝试
黄维达
《艺术科技》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
中美两高校实验室联动教学平台——环境导视系统设计工作坊项目解析
张晓东
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016
2
下载PDF
职称材料
5
高校视觉形象设计之校园环境导视系统设计的研究
赵垠婷
《艺术科技》
2015
4
下载PDF
职称材料
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