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题名“大健康”视域下环境土壤科学教学改革的一点思考
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作者
刘洋
周丹丹
岑启宏
王诗忠
仇浩
潘波
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机构
昆明理工大学环境科学与工程学院
中山大学环境科学与工程学院
上海交通大学环境科学与工程学院
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出处
《高教学刊》
2024年第33期131-134,共4页
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基金
2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目课程教研室(虚拟教研室)“环境土壤学虚拟教研室”(粤教高函〔2023〕4号)
昆明理工大学2022年度慕课建设项目“土壤环境与健康”(202315)。
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文摘
为全面提升中华民族健康素质、积极参与全球健康治理、切实履行《2030年可持续发展议程》的国际承诺,中共中央、国务院提出全面实施“健康中国战略”。在教育领域尤其是环境科学教育方面,亟需进行改革以适应“大健康”视域下的发展需求,更新教育思想、人才培养模式和视野提升路径成为大势所趋。该文旨在探讨“大健康”理念和土壤环境与健康的融合,分析其对环境土壤科学课程教学的指导作用。在此基础上,提出三位一体的环境土壤科学课程教学改革思路:构建基于“大健康”理念的复合型人才培养知识体系,拓展产学研一体化的应用型人才实践素质,以及融入信息化手段,优化课程考核评价体系。希望通过上述改革方案的实施,达到有效提高教学效果、全面提升学生综合素质和培养符合社会发展需求的高素质环境科学与工程领域人才的目的。
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关键词
健康中国战略
环境土壤科学
土壤环境与健康
教学改革
人才培养
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Keywords
The Healthy China Initiative
Environmental Soil Science
soil environment and health
education reform
personnel training
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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