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推动城乡义务教育一体化发展和学校品质提升——访教育部基础教育一司司长王定华 被引量:6
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作者 余慧娟 朱哲 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第5期20-24,共5页
“十三五”期间是全面建成小康社会、实现我们党确定的第一个百年奋斗目标的决胜阶段。义务教育是最基本的公共服务,在各级各类教育中处于重中之重地位。教育部基础教育一司主要承担着指导我国义务教育的改革发展工作。近日本刊记者就2... “十三五”期间是全面建成小康社会、实现我们党确定的第一个百年奋斗目标的决胜阶段。义务教育是最基本的公共服务,在各级各类教育中处于重中之重地位。教育部基础教育一司主要承担着指导我国义务教育的改革发展工作。近日本刊记者就2016年义务教育相关工作专门采访了教育部基础教育一司司长王定华。 展开更多
关键词 城乡义务教育 基础教育 教育部 一体化发展 品质提升 司长 全面建成小康社会
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王定华博士谈美国中小学信息技术教育 被引量:2
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作者 董蕾 《中国现代教育装备》 2004年第7期4-6,共3页
王定华,1963年生于河南省,教育学博士.1986年至1994年,在河南大学任教.1988年赴美国波特兰州立大学做访问学者.1994年至2000年,先后在教育部基础教育司教育行政管理处、义务教育处、高中教育处任职,2000年至2003年,任驻纽约总领事馆教... 王定华,1963年生于河南省,教育学博士.1986年至1994年,在河南大学任教.1988年赴美国波特兰州立大学做访问学者.1994年至2000年,先后在教育部基础教育司教育行政管理处、义务教育处、高中教育处任职,2000年至2003年,任驻纽约总领事馆教育领事、交流与调研组组长.2003年至今,在教育部基础教育司从事教育行政工作.曾多次参与全国性教育工作会议筹备及一些重大教育政策制定,发表过五十余篇教育类论文,主编出版过<中外教育史>、<教育与环境>,合著<比较教育基础>、<中国教育改革与发展>、<民族振兴的希望--中国教育体制改革的进程与前瞻>等书. 展开更多
关键词 美国 中小学 信息技术教育 教学资源 教育经费
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王定华:人文管理的魅力在于细节关怀 被引量:5
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作者 余小刚 《四川教育》 2006年第10期8-9,共2页
王定华,南充市五星小学校长,四川省特级教师,四川省优秀校长,南充市顺庆区十佳校长;南充市有突出贡献中青年拔尖人才,南充市“十大杰出青年”,四川省“十大杰出青年”提名候选人,南充市爱民干部;参与编写教材及教辅读物6部,与人合著出... 王定华,南充市五星小学校长,四川省特级教师,四川省优秀校长,南充市顺庆区十佳校长;南充市有突出贡献中青年拔尖人才,南充市“十大杰出青年”,四川省“十大杰出青年”提名候选人,南充市爱民干部;参与编写教材及教辅读物6部,与人合著出版有教学著作《小学生日常行为规范诗与画》等。 展开更多
关键词 人文管理 南充市顺庆区 十大杰出青年 关怀 日常行为规范 小学校长 四川省
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历史地实践地透视美国教育——读王定华博士《走进美国教育》一书有感 被引量:4
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作者 杨宁 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第10期86-90,共5页
美国基础教育的成功之处在于“做”,强调学生学习与实际结合,强调学生自己动手、主动发现,注重教育教学的生活化、操作化和情境化,学生掌握的是自己的知识。美国大学的成功与其对“通识教育”的重视是分不开的。面临新世纪的道德教... 美国基础教育的成功之处在于“做”,强调学生学习与实际结合,强调学生自己动手、主动发现,注重教育教学的生活化、操作化和情境化,学生掌握的是自己的知识。美国大学的成功与其对“通识教育”的重视是分不开的。面临新世纪的道德教育挑战,美国将品德教育生活化和情境化,避免抽象空洞的道德说教,把品德教育落在实处。这些教育经验都值得我国借鉴。 展开更多
关键词 美国 《走进美国教育》 基础教育 书评 道德教育 通识教育 教育评价
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关于新时期中小学心理健康教育的现实性及迫切性——访教育部基础教育一司王定华副司长 被引量:4
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作者 陈虹 《中小学心理健康教育》 2009年第13期4-7,共4页
1999年8月13日,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。《意见》指出,中小学开展心理健康教育既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的... 1999年8月13日,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。《意见》指出,中小学开展心理健康教育既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。教育部基础教育一司王定华副司长在回顾十年来我国中小学心理健康教育发展历程时语重心长地说,目前我国心理健康教育还处于发展的初期,在一些地方还不同程度地存在中小学心理健康教育“无人做”、“不愿做”、“不会做”和“不真做”的问题。 在《意见》发布十周年的今天,到底应该如何深入理解中小学心理健康教育的重要意义,如何正确看待中小学心理健康教育的发展现状及问题?本刊记者就此专访了教育部基础教育一司副司长王定华博士。 展开更多
关键词 心理健康教育 中小学生 基础教育 教育部 副司长 现实性 《意见》
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新时代教师队伍建设的政策与策略——访教育部教师工作司司长王定华 被引量:4
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作者 本刊编辑部 《世界教育信息》 2018年第1期3-8,共6页
教育是民族振兴、社会进步的重要基石,教师是教育事业发展的重要基石。党的十九大报告深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,提出了一系列符合当代中国实际的重大战略举措,其中就教育和教师工作提出了明确要求。站在新起点,立足... 教育是民族振兴、社会进步的重要基石,教师是教育事业发展的重要基石。党的十九大报告深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,提出了一系列符合当代中国实际的重大战略举措,其中就教育和教师工作提出了明确要求。站在新起点,立足新时代,教师工作将如何开展,如何建设一支符合新时代要求的教师队伍……带着这些问题,《世界教育信息》杂志近日对教育部教师工作司司长王定华进行了专访。 展开更多
关键词 教师队伍建设 中国特色社会主义 教师成长 教育部 乡村青年教师 乡村教师
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建设教育强国:职业教育使命担当——中国职业技术教育学会2023年学术年会在京召开
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《广东职业技术教育与研究》 2023年第5期1-3,共3页
2023年4月27日,以“建设教育强国:职业教育使命担当”为主题的中国职业技术教育学会(以下简称中国职教学会)2023年学术年会在北京召开。来自政府部门、科技界、产业界、头部企业、教育界的专家学者,以及职业院校的校长和教师齐聚盛会,... 2023年4月27日,以“建设教育强国:职业教育使命担当”为主题的中国职业技术教育学会(以下简称中国职教学会)2023年学术年会在北京召开。来自政府部门、科技界、产业界、头部企业、教育界的专家学者,以及职业院校的校长和教师齐聚盛会,从学术视角深入研讨强国建设中职业教育的使命担当。主论坛现场参会者近千人,线上线下累计观看论坛者近20万人次。中国职教学会会长、教育部原副部长鲁昕,中国工程院段宝岩院士、王复明院士,第十四届全国政协委员、北京外国语大学党委书记王定华. 展开更多
关键词 中国职教学会 北京外国语大学 中国工程院 教育强国 中职业教育 学术视角 职业院校
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培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍——访教育部教师工作司司长王定华 被引量:3
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作者 余慧娟 程路 《人民教育》 北大核心 2018年第5期34-38,共5页
今年初,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),这是新中国成立以来党中央第一个直接针对教师队伍建设的文件,引起1000多万教师高度关注。
关键词 教师工作 创新型教师队伍 人民满意 教育部 专业化 教师队伍建设 新中国成立以来
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如何真正实现义务教育免试就近入学——专访教育部基础教育一司司长王定华 被引量:3
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作者 陈东升(特约记者) 王永丽 《基础教育参考》 2014年第5期6-10,共5页
小学升人初中免试就近入学工作(以下简称小升初)一直是人民群众关心、关注和热议的话题。为进一步贯彻落实《义务教育法》关于适龄儿童、少年免试就近入学相关规定和党的十八届三中全会要求,完善小升初制度,2014年伊始教育部下发了... 小学升人初中免试就近入学工作(以下简称小升初)一直是人民群众关心、关注和热议的话题。为进一步贯彻落实《义务教育法》关于适龄儿童、少年免试就近入学相关规定和党的十八届三中全会要求,完善小升初制度,2014年伊始教育部下发了《关于进一步做好小学升人初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》。为此,本刊就小升初及义务教育入学相关问题专访了教育部基础教育一司王定华司长。 展开更多
关键词 《义务教育法》 就近入学 基础教育 教育部 免试 司长 专访
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把握关键要素 提升办学品质 被引量:1
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作者 李雪颖 《河南教育(教师教育)(下)》 2022年第1期27-28,共2页
近日,江苏省高品质示范高中第十一期轮值研讨活动顺利举办。高品质示范高中建设是江苏省普通高中教育在星级评定的基础上开创的一个引领性发展项目。那什么是高品质的高中呢?笔者结合参加研讨会的感受,认为创办品质高中需要梳理思路,精... 近日,江苏省高品质示范高中第十一期轮值研讨活动顺利举办。高品质示范高中建设是江苏省普通高中教育在星级评定的基础上开创的一个引领性发展项目。那什么是高品质的高中呢?笔者结合参加研讨会的感受,认为创办品质高中需要梳理思路,精准发力,做到学以致用,知行合一。很多专家学者对品质高中进行过解释。北京外国语大学党委书记王定华认为学校品质是学校质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。 展开更多
关键词 普通高中教育 北京外国语大学 示范高中 星级评 知行合一 学校品质 引领性
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新形势下基础教育品质的提升——访教育部基础教育一司司长王定华 被引量:2
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作者 陈兵 《中小学教材教学》 2015年第3期12-16,共5页
办好优质学校,办更多的优质学校,为每一位学生提供优质教育,是时代赋予教育的重要使命。习总书记在一系列重要论述中,对党和政府更加重视教育、教育系统进一步办好教育、社会各界更加支持教育作出了新的重大部署。在新的形势下,我国基... 办好优质学校,办更多的优质学校,为每一位学生提供优质教育,是时代赋予教育的重要使命。习总书记在一系列重要论述中,对党和政府更加重视教育、教育系统进一步办好教育、社会各界更加支持教育作出了新的重大部署。在新的形势下,我国基础教育将如何提升自身品质,以满足广大人民对高质量教育越来越高的需要呢?就此问题,我们采访了教育部基础教育一司王定华司长。 展开更多
关键词 优质学校 教育品质 教育系统 管理力 网络德育 学习力 教学工作质量 高质量教育 教育热点
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关于中小学班主任批评教育权的思考 被引量:2
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作者 钟铧 《教学与管理(理论版)》 2010年第12期51-52,共2页
2009年8月12日教育部出台了《中小学班主任工作规定》(以下简称《规定》),《规定》的第十六条明确规定了班主任的批评教育权。教育部基础教育一司负责人王定华称,班主任的批评教育权是《规定》的亮点之一。
关键词 班主任工作 教育权 中小学 批评 2009年 基础教育 教育部
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新形势下我国基础教育若干工作——访教育部基础教育一司司长王定华 被引量:1
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作者 任小艾 《人民教育》 北大核心 2013年第1期2-7,共6页
在2013年来临之际,记者采访了教育部基础教育一司司长王定华,请他谈一谈今后我国基础教育特别是义务教育工作的思路。王定华表示,在新的一年里,要在教育部党组领导下,与相关司局密切配合,求真务实,开拓创新,指导基础教育系统抓... 在2013年来临之际,记者采访了教育部基础教育一司司长王定华,请他谈一谈今后我国基础教育特别是义务教育工作的思路。王定华表示,在新的一年里,要在教育部党组领导下,与相关司局密切配合,求真务实,开拓创新,指导基础教育系统抓好重点、破解难点、缓解热点、创出亮点。 展开更多
关键词 基础教育 教育部 司长 记者采访 教育工作 求真务实 教育系统
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2015关键词:改革·法治·落实—访教育部基础教育一司司长王定华 被引量:1
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作者 余慧娟 李帆 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第5期22-26,共5页
在采访教育部基础教育一司司长王定华的两个小时里,我们感到,2014年社会普遍关注的一些教育热点难点,如“择校”、“减负”、均衡、德育等,都与一司工作直接相关。“全面改薄”开局良好,电子学籍全面建成,学校管理标准颁布试行,... 在采访教育部基础教育一司司长王定华的两个小时里,我们感到,2014年社会普遍关注的一些教育热点难点,如“择校”、“减负”、均衡、德育等,都与一司工作直接相关。“全面改薄”开局良好,电子学籍全面建成,学校管理标准颁布试行,就近免试入学取得实质进展, 展开更多
关键词 基础教育 教育部 司长 关键词 法治 改革 教育热点
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让每一个孩子心里都充满阳光——就《中小学心理健康教育指导纲要》专访教育部基础教育一司王定华司长 被引量:1
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作者 王永丽 《基础教育参考》 2013年第5期3-5,共3页
2012年12月,教育部修订颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》。今后一个时期,新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》将成为中小学开展心理健康教育工作的行动指南。为此,我刊就心理健康教育的一些相关问题采访了教育部基础教育一... 2012年12月,教育部修订颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》。今后一个时期,新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》将成为中小学开展心理健康教育工作的行动指南。为此,我刊就心理健康教育的一些相关问题采访了教育部基础教育一司王定华司长。 展开更多
关键词 《中小学心理健康教育指导纲要》 基础教育 教育部 司长 心理健康教育工作 专访 阳光
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关心班主任队伍 发挥班主任作用——专访教育部基础教育一司王定华副司长 被引量:1
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作者 赵敏霞 杨丙涛 曲怀志 《班主任》 2009年第3期4-6,共3页
2009年春,一个晴朗的日子,本刊记者对教育部基础教育一司王定华副司长进行了专访。王司长就班主任工作的重要性、目前班主任工作面临的几个突出问题、2009年和今后一段时期教育部将重点做好的有关工作等回答了记者的提问。
关键词 班主任队伍 基础教育 副司长 教育部 关心 班主任工作 工作面
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专家解读新版《中小学生守则》 被引量:1
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作者 弓立新 《少年儿童研究》 2016年第1期13-15,共3页
第一版的《小学生守则》自1981年公布以来,一直被使用了23年。2004年,它与修订后的《中学生守则》一起编成《中小学生守则》。如今,2015年版的《中小学生守则》(以下简称《守则》)修订发布。面对这份陪伴大多人成长的《守则》,王定华... 第一版的《小学生守则》自1981年公布以来,一直被使用了23年。2004年,它与修订后的《中学生守则》一起编成《中小学生守则》。如今,2015年版的《中小学生守则》(以下简称《守则》)修订发布。面对这份陪伴大多人成长的《守则》,王定华司长指明了学校落实《守则》的具体工作思路,陈东升博士阐述了《守则》体现的价值体系, 展开更多
关键词 《中小学生守则》 《中学生守则》 《守则》 解读 专家 价值体系 第一版
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纽约诸友咏
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作者 周洪宇 《武汉文史资料》 2003年第7期55-56,共2页
余留美近半载,结识多位中外英才,并得众人相助,生活和工作颇为愉快,为个人生涯留下一段美好回忆。值此回国之际,特将此期所写部分有关人物诗作,汇集一处,题为《纽约诸友咏》。虽所作颇似打油,难合诗律,但敝帚自珍,权作纪念耳。
关键词 曾满超 李淳 李旭 海啸 戴维·门特 美国
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王定华谈义务教育均衡发展成效问题
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《基础教育改革动态》 2011年第20期28-29,共2页
为了促进义务教育均衡发展,让广大适龄儿童少年都能接受公平良好的教育,根据《教育规划纲要》的要求和全国教育工作会议的精神,一年来,在中央政府的支持下,各地政府、教育行政部门和全国教育工作者不懈的努力,义务教育均衡发展已... 为了促进义务教育均衡发展,让广大适龄儿童少年都能接受公平良好的教育,根据《教育规划纲要》的要求和全国教育工作会议的精神,一年来,在中央政府的支持下,各地政府、教育行政部门和全国教育工作者不懈的努力,义务教育均衡发展已经迈出了一些新的步伐,出现了可喜的成绩,主要表现在以下方面: 展开更多
关键词 教育均衡发展 义务 全国教育工作会议 教育行政部门 中央政府 教育工作者 儿童少年
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王定华解读如何实现义务教育均衡发展
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《基础教育改革动态》 2010年第1期18-24,共7页
在全国推行义务教育均衡发展现场交流会召开之后,人民网邀请教育部基础教育一司副司长王定华在网上解读如何实现义务教育均衡发展。以下是王定华副司长的谈话:
关键词 教育均衡发展 义务 解读 基础教育 副司长 交流会 教育部
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