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对教学改革中某些热现象的思考 被引量：1
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作者 赵凯 《六盘水师范高等专科学校学报》 2005年第1期73-75,共3页
目前的中学教学改革中存在着盲目追求形式,过分呵护学生热衷培优而忽视全体等不良倾向。语文学科的教学应回归文本,让“形式”起辅助作用;加强引导和磨砺;关注“弱势群体”。
关键词 形式 呵护 特长个性 弱势群体
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