基于国培计划对民族特色课间操创编思考 被引量：4

1

作者 黄烈鹏 《文体用品与科技》 2014年第22期44-44,46,共2页

本文通过运用问卷调查、访谈等研究方法，全面了解特色课间操创编过程遇到的难点、困境等，并提出相应解决方式，为民族课间操创编提供充足的理论依据，有着十足的现实意义和应用价值。

关键词 民族 特色课间操 思考

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初中生基本力量素质特色课间操创编研究 被引量：2

2

作者 薛晴晴 《当代体育科技》 2016年第23期78-79,共2页

为满足社会发展的需要与提高初中生力量素质,激发初中生参与大课间活动及体育锻炼的兴趣,全面发展学生身体素质,丰富校园文化生活。通过文献资料、专家访谈、专家论证等方法,以阳光体育大课间为背景,以"健康第一,增强体质"为... 为满足社会发展的需要与提高初中生力量素质,激发初中生参与大课间活动及体育锻炼的兴趣,全面发展学生身体素质,丰富校园文化生活。通过文献资料、专家访谈、专家论证等方法,以阳光体育大课间为背景,以"健康第一,增强体质"为原则,特对初中生基本力量素质特色课间操的创编进行研究。同时为更好地创编出一套具有可操作性、实用性、趣味性等特点,简单易学,学生乐于接受的基本力量素质特色课间操提供理论参考。 展开更多

关键词 初中生 力量素质 特色课间操 创编研究

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湖南省汨罗市中学生特色课间操的现状研究 被引量：1

3

作者 刘九七 周鸿雁 《文体用品与科技》 2019年第17期186-187,共2页

为了了解汨罗市中学生特色课间操的开展现状,采用文献资料法、问卷调查法、现场观察法、专家访谈法和数理统计法等方法,对汨罗市中学生特色课间操开展现况进行了调查研究.结果表明:汨罗市中学大部分学生参与特色课间操的积极性不高,想... 为了了解汨罗市中学生特色课间操的开展现状,采用文献资料法、问卷调查法、现场观察法、专家访谈法和数理统计法等方法,对汨罗市中学生特色课间操开展现况进行了调查研究.结果表明:汨罗市中学大部分学生参与特色课间操的积极性不高,想各种办法逃避课间操,原因是特色课间操内容枯燥,形式上单一,宣传力度不足,学校不够重视特色课间操的开展,使得学生参与特色课间操的积极性降低,进而失去了课间操真正锻炼学生的意义.本文结合汨罗市中学生特色课间操的问题,针对性对特色课间操进行推广,为汨罗市中学更好地开展特色课间操提供理论依据. 展开更多

关键词 汨罗市 中学生 特色课间操 现状

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初中体育“一球一操”特色课间操的创编与实践

4

作者 华正 《体育科学进展》 2023年第3期593-597,共5页

为解决大课间活动内容局限于广播操、跑操,缺乏新意,学生参与积极性不足等问题,积极创编独具特色的大课间体育活动具有重要现实意义。本文以初中体育“一球一操”为切入,探讨了特色课间操创编原理与方法,旨在改变以往课间操内容枯燥、... 为解决大课间活动内容局限于广播操、跑操,缺乏新意,学生参与积极性不足等问题,积极创编独具特色的大课间体育活动具有重要现实意义。本文以初中体育“一球一操”为切入,探讨了特色课间操创编原理与方法,旨在改变以往课间操内容枯燥、形式单一、效果不佳的情况,推动大课间体育活动科学化、制度化、规范化,提高学生身体综合素质与活动乐趣。 展开更多

关键词 一球一操 特色课间操 创编 实践

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西藏拉萨中学音乐教学实践案例——特色课间操美育价值研究

5

作者 马吉彤 《健与美》 2023年第2期120-122,共3页

特色课间操既是一项强身健体的体育运动,又是一门健与美结合的艺术。特色课间操有助于增强学生的身体素质和提高学生的审美能力,能够引导学生树立正确的审美观。中学音乐教学中有目的地结合特色课间操的动作表现特点,对学生进行美育,对... 特色课间操既是一项强身健体的体育运动,又是一门健与美结合的艺术。特色课间操有助于增强学生的身体素质和提高学生的审美能力,能够引导学生树立正确的审美观。中学音乐教学中有目的地结合特色课间操的动作表现特点,对学生进行美育,对学生综合素质的提高有积极的借鉴意义。美育在现代教育中占有重要地位,文章通过对西藏拉萨中学音乐教学实践案例中的特色课间操律动、音乐等进行分析,初步探究了特色课间操的美育价值。 展开更多

关键词 特色课间操 美育 价值

原文传递

高中特色课间操传承敦煌文化的研究

6

作者 卢明 《学周刊》 2023年第6期157-159,共3页

课间操是校园文化中的重要组成部分,也是学生每天都要参加的一项活动,对学生的身心健康成长十分重要。敦煌舞蹈不仅是一种简单的舞蹈形式,也是敦煌文化的集中体现,将其与课间操结合到一起,改变了课间操一成不变的形式,使得学生在富有特... 课间操是校园文化中的重要组成部分,也是学生每天都要参加的一项活动,对学生的身心健康成长十分重要。敦煌舞蹈不仅是一种简单的舞蹈形式,也是敦煌文化的集中体现,将其与课间操结合到一起,改变了课间操一成不变的形式,使得学生在富有特色的课间操活动中,锻炼了身体,消除了学习的疲劳,真正实现了高中生的身心健康成长。基于此,文章立足于高中特色课间操开展现状,对敦煌文化的具体渗透进行了详细的研究和分析。 展开更多

关键词 高中生 特色课间操 敦煌文化 渗透路径

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特色课间操对高中生体质健康的影响 被引量：1

7

作者 林丽丽 《体育视野》 2022年第12期98-100,共3页

高中生处于身体发育的关键时期,但由于缺乏体育锻炼,部分高中生的体质健康水平有所下降。大多数学校通过课间操活动来帮助学生放松身心,充分利用课间操时间和发挥课间操价值显得尤为重要。文章采用实验法和数据分析法,以福建师范大学附... 高中生处于身体发育的关键时期,但由于缺乏体育锻炼,部分高中生的体质健康水平有所下降。大多数学校通过课间操活动来帮助学生放松身心,充分利用课间操时间和发挥课间操价值显得尤为重要。文章采用实验法和数据分析法,以福建师范大学附属中学120名高一学生为调查对象,研究参加传统课间操一年与参加特色课间操一年对高中生的体质健康的影响,旨在为提高高中生体质健康水平提供参考。文章认为,传统课间操和特色课间操对学生的体质均有显著性影响,但特色课间操的影响更为显著。 展开更多

关键词 体质健康 特色课间操 高中生

原文传递

小学篮球特色课间操创编研究

8

作者 王海龙 《拳击与格斗》 2022年第12期114-116,共3页

青少年的健康需要体育锻炼的支持.国家提倡青少年广泛参与体育活动,增强体质.体育活动新颖的内容和形式能够有效激发学生的运动热情,有利于培养其锻炼习惯,增强其体育意识.课间操属于学校的主要体育活动,也是校园文明的重要体现.传统的... 青少年的健康需要体育锻炼的支持.国家提倡青少年广泛参与体育活动,增强体质.体育活动新颖的内容和形式能够有效激发学生的运动热情,有利于培养其锻炼习惯,增强其体育意识.课间操属于学校的主要体育活动,也是校园文明的重要体现.传统的课间操形式单一,学生参与热情不高,因此,学校在课间操编排方面,将篮球项目融入其中,形成具有特色的课间操,有助于体育教改的实施.本文简要梳理篮球特色课间操的创编背景,重点介绍课间操创编思路,分析其应用价值,期待为小学特色课间操创编工作的开展提供参考. 展开更多

关键词 小学篮球 特色课间操 创编

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“健康中国2030”视域下小学特色课间操创编研究

9

作者 陈廷薇 《运动-休闲（大众体育）》 2021年第21期94-96,共3页

健康中国的目的在于提高人民的健康水平,鼓励广大青少年自觉的进行体育锻炼。并且将中小学生的健康提升到了国家发展的重要位置,为使特色课间操与健康中国更好的对接,在健康中国的视域下,本文以小学特色课间操的创编为研究对象,采用问... 健康中国的目的在于提高人民的健康水平,鼓励广大青少年自觉的进行体育锻炼。并且将中小学生的健康提升到了国家发展的重要位置,为使特色课间操与健康中国更好的对接,在健康中国的视域下,本文以小学特色课间操的创编为研究对象,采用问卷调查法、访谈法、文献资料法以及数据统计法,对小学课间操的开展现状、组织形式以及小学特色课间操的创编理论和创编实践等方面进行调查。根据研究结果,提出了以下建议:第一,建立共享平台。第二,学校领导以及体育教师应加强共建共享的意识。第三,增加关于特色课间操创编的培训。第四,将具有中国特色的传统体育项目、民族特色、中国戏曲、思政教育与课间操相结合。 展开更多

关键词 健康中国 特色课间操 创编 小学

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中学特色课间操的设计与实施

10

作者 曾玉兰 王晓芳 《运动精品》 2020年第5期41-42,共2页

文章对泸州市外国语学校课间操的现状进行调查,结果表明:泸州市外国语学校课间操活动形式分为室内、室外活动两种形式,在原有内容基础上融入新内容,将自编室外操与跑操相结合,并且加入室内课间操,但是该校学生多,场地小,开展内容受限,... 文章对泸州市外国语学校课间操的现状进行调查,结果表明:泸州市外国语学校课间操活动形式分为室内、室外活动两种形式,在原有内容基础上融入新内容,将自编室外操与跑操相结合,并且加入室内课间操,但是该校学生多,场地小,开展内容受限,学校监督不够完善,学生积极性不高,建议教师积极利用学校场地设施,提高自身创新能力,同时与学生家庭密切联系,发挥家庭的力量共同开展特色课间操。 展开更多

关键词 中学 特色课间操 设计

原文传递

阳光体育背景下的特色课间操文化传播与发展研究 被引量：4

11

作者 周静 《高教学刊》 2016年第3期187-188,共2页

随着阳光体育运动的发展,现阶段的早操与课间操的内容及形式已不能完全满足学生的锻炼需求,特色课间操作为一种新型的校园体育活动,借阳光体育运动的契机,在两操基础上发展起来的一种大课间活动,是集校园文化、传统文化、体育文化为一... 随着阳光体育运动的发展,现阶段的早操与课间操的内容及形式已不能完全满足学生的锻炼需求,特色课间操作为一种新型的校园体育活动,借阳光体育运动的契机,在两操基础上发展起来的一种大课间活动,是集校园文化、传统文化、体育文化为一体的新的大课间活动。因此对于特色课间操文化本身而言,它是一个文化的集合体,是将多种文化糅合使之成为特色的一种文化。本文运用文献资料法对课间操文化发展现状进行分析研究,并对现今特色课间操文化的发展提出新的看法,旨在丰富校园文化,为特色课间操文化的传播与发展提供新的思路与见解,同时也为特色课间操在全国中小学中的推广起到一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 特色课间操文化 传播 发展

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高等体育院校“特色课间操创编”实验教学模式研究

12

作者 张禄 周翔 赵浩茜 《长春教育学院学报》 2013年第22期105-,107,共2页

文章以成都体育学院2010级、2011级、2012级体育教育专业的本科学生作为研究对象,以学院"以体为主,培养一专多能"应用型人才的办学理念为指导思想,创建了以"特色课间操创编开放式实验教学"为核心的教学方法,在此基... 文章以成都体育学院2010级、2011级、2012级体育教育专业的本科学生作为研究对象,以学院"以体为主,培养一专多能"应用型人才的办学理念为指导思想,创建了以"特色课间操创编开放式实验教学"为核心的教学方法,在此基础上进行了大胆的尝试创新和探索,构建了适合于我国高等体育院校体育教育专业类本科生的"特色课间操创编"实验教学模式,极大提高了学生的实践创新能力和学院整体教学质量。为我国高校培养具有实践能力和创新能力的体育教育专业新型人才提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 高等体育院校 特色课间操创编 实验教学模式

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中小学特色课间操的创编原则及方法 被引量：4

13

作者 张旭平 《甘肃教育》 2017年第17期72-72,共1页

课间操也称课间体育活动，是学生紧张学习之余的一种积极性休息，在强身健体的同时对学生心理和智力有较为深刻的影响，是校园体育文化建设的重要内容和反映。然而，对一些单一死板动作和形式的机械运用，未能使课间操在学校文化建设中... 课间操也称课间体育活动，是学生紧张学习之余的一种积极性休息，在强身健体的同时对学生心理和智力有较为深刻的影响，是校园体育文化建设的重要内容和反映。然而，对一些单一死板动作和形式的机械运用，未能使课间操在学校文化建设中呈现青春活力的场面。所以在“阳光体育”的倡导下，中小学校调整、拓展的特色课问操既具有趣味性、艺术性，而且对中小学校园文化建设具有积极意义。 展开更多

关键词 特色课间操 创编 原则 方法

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刍议大课间活动的多样性和特色性

14

作者 徐保峰 杨玉灵 《中国校外教育（中旬）》 2009年第9期13-13,共1页

江泽民总书记说过：“创新是一个民族进步的灵魂？”课间操活动作为学校体育的重要组成部分也是如此，只有不断地创新，不断尝试，才会有学校体育的发展，才会有生命力。几年来，我校在开展课间操活动时，根据学校的实际情况，因地制宜... 江泽民总书记说过：“创新是一个民族进步的灵魂？”课间操活动作为学校体育的重要组成部分也是如此，只有不断地创新，不断尝试，才会有学校体育的发展，才会有生命力。几年来，我校在开展课间操活动时，根据学校的实际情况，因地制宜地创编出符合我校特色的大课间操。本文就对如何推进特色课间操，提高课间操质量，促进学生身心素质全面提高进行初步探讨，旨在为推进特色课间操的理论与实践发展提供一些借鉴？ 展开更多

关键词 特色课间操 课间操质量 学生素质

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小学特色课间操的创编和实证探索

15

作者 熊彩利 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第8期40-40,共1页

在体育活动中,课间操成为了一项十分重要的内容。这也成为了学生在紧张的学习氛围中进行休息的关键形式。在小学阶段,学校为学生提供课间操,不仅可以让小学生强身健体,也会对学生的心智和智力产生积极影响。但是,在现阶段单一的动作,并... 在体育活动中,课间操成为了一项十分重要的内容。这也成为了学生在紧张的学习氛围中进行休息的关键形式。在小学阶段,学校为学生提供课间操,不仅可以让小学生强身健体,也会对学生的心智和智力产生积极影响。但是,在现阶段单一的动作,并不能对课间操进行丰富和完善。在校园文化建设的过程中,并没有展现出课间操的青春和活力。阳光体育对小学课间操的编创提出了更高的要求,学校要展现出特色课间操,让其朝着趣味性和艺术性的层面出发。特色课间操的编创对于小学校园文化建设提供了重要的出路。 展开更多

关键词 小学特色课间操 创编原则 方法

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