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"南山下"小农夫特色班级创生的策略建构
1
作者
刘雯
《中小学班主任》
2022年第11期45-46,共2页
南京理工大学实验小学结合学校历史文化底蕴,打造以田园为特色的校园品牌,创立"南山下"小农夫特色班级,开展多样化的班级活动,培养学生正确的生命价值观,促进学生德智体美劳全面发展.
关键词
小农夫
特色
班级
创生
策略建构
原文传递
题名
"南山下"小农夫特色班级创生的策略建构
1
作者
刘雯
机构
江苏省南京理工大学实验小学
出处
《中小学班主任》
2022年第11期45-46,共2页
文摘
南京理工大学实验小学结合学校历史文化底蕴,打造以田园为特色的校园品牌,创立"南山下"小农夫特色班级,开展多样化的班级活动,培养学生正确的生命价值观,促进学生德智体美劳全面发展.
关键词
小农夫
特色
班级
创生
策略建构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
"南山下"小农夫特色班级创生的策略建构
刘雯
《中小学班主任》
2022
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