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下腰痛筋骨理论内涵及导引功法防治特色应用 被引量:10
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作者 漆高伟 郭光昕 诸灵军 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2019年第11期177-180,共4页
下腰痛属于中医"腰痛"范畴,发病率逐渐升高并有年轻化趋势,严重影响生活质量,给社会和医疗带来巨大负担。中医导引功法源于古代的仿生术,经过历代先贤和学者的总结和验证,已成为一种重要的非药物疗法,对下腰痛的防治有独特疗... 下腰痛属于中医"腰痛"范畴,发病率逐渐升高并有年轻化趋势,严重影响生活质量,给社会和医疗带来巨大负担。中医导引功法源于古代的仿生术,经过历代先贤和学者的总结和验证,已成为一种重要的非药物疗法,对下腰痛的防治有独特疗效。中医"筋骨理论"早在《黄帝内经》就有论述,对下腰痛患者的临床诊疗起着重要指导作用。系统总结传统中医导引功法防治下腰痛的筋骨理论内涵和特色应用,对于有效的提高临床疗效、预防复发具有重要意义。 展开更多
关键词 导引功法 筋骨理论 下腰痛 非药物疗法 特色应用
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浅谈少儿版画艺术在小学美术课堂教学中的特色应用 被引量:9
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作者 陈翠芬 《美术教育研究》 2018年第13期175-175,177,共2页
版画艺术对培养学生积极向上的心理与行动起着重要的作用。少儿版画作为美术教育中比较重要的组成部分之一,不仅仅是手工和绘画的结合体,更是对儿童的动手能力、创造能力和实践能力的综合发展方式,是其他科目课业形式不能完全替代的。... 版画艺术对培养学生积极向上的心理与行动起着重要的作用。少儿版画作为美术教育中比较重要的组成部分之一,不仅仅是手工和绘画的结合体,更是对儿童的动手能力、创造能力和实践能力的综合发展方式,是其他科目课业形式不能完全替代的。少儿版画中所体现出的淳朴、自然、和谐、生动等特点对儿童在艺术方面的熏陶有着较大的作用;同时,版画本身还拥有众多特质,如复数性、操作性、多样性和生活化等,这些是版画区别于其他少儿美术技法教育的关键。少儿版画集合版画操作性和多样性的特色,综合儿童手脑协调培养的理念,形成了集构图、手工制作、脑力开发于一体的特色教学课堂。版画教学不仅使学生在少儿阶段得以开发和提升艺术潜能,还能让其在汲取版画艺术技法的同时提高动手能力、创造能力,开拓思维想象力,培养其勤动脑、巧动手的思维方式和生活习惯。少儿版画作为基础美术教育的重要内容之一,在世界各地已经得到了广泛的认可和有效的普及。少儿版画在小学美术课堂教学中的特色应用不仅对学生本身有益,对推动教育和国家发展也有重要意义。 展开更多
关键词 少儿版画 小学美术课堂 特色应用
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草乌在蒙药中的应用区别于中药的特色研究
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作者 胡德力根 白梅荣 +1 位作者 胡伊力格其 策力木格 《中国民族医药杂志》 2024年第9期51-54,共4页
目的:从草乌性能、炮制、应用、毒性及中毒解救等方面探讨草乌在蒙药中的应用区别于中药的特色研究。方法:检索国内外数据库中相关报道及古籍文献中有关草乌应用、炮制方法、毒性、中毒解救等相关的记载,总结草乌在蒙药中应用与中药中... 目的:从草乌性能、炮制、应用、毒性及中毒解救等方面探讨草乌在蒙药中的应用区别于中药的特色研究。方法:检索国内外数据库中相关报道及古籍文献中有关草乌应用、炮制方法、毒性、中毒解救等相关的记载,总结草乌在蒙药中应用与中药中应用区别,探讨在蒙药中的应用特色。结果:草乌在蒙药及中药中应用性能、炮制、配伍规律、用法用量等方面均存在着一定的差异。结论:由于蒙医药理论与中医药理论有所不同,在用药方面也存在一定差异,尤其具有较强毒性的草乌类药物在临床上的应用具有明显的差异,本研究对比草乌在蒙药与中药中的应用,探讨了蒙药用草乌特色,为蒙医临床安全用草乌及为进一步研究草乌在蒙药中特色应用的独特安全性评价及风险控制措施提供参考。 展开更多
关键词 草乌 蒙药 特色应用
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建筑信息化模型技术在城市轨道交通工程中的应用——以西安市地铁1号线三期2号线二期工程为例
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作者 令宜凡 《价值工程》 2024年第16期18-21,共4页
BIM技术可覆盖地铁工程建设全生命周期的各个阶段,为设计、施工、运维管理等不同阶段提供及时、完整的信息,本文通过对西安城市轨道交通三期建设规划中实施的BIM技术应用的研究,为持续提高地铁建筑信息化程度,达到提高设计质量、提高方... BIM技术可覆盖地铁工程建设全生命周期的各个阶段,为设计、施工、运维管理等不同阶段提供及时、完整的信息,本文通过对西安城市轨道交通三期建设规划中实施的BIM技术应用的研究,为持续提高地铁建筑信息化程度,达到提高设计质量、提高方案决策效率,实现多方协同管理,协调设计与施工之间的矛盾,控制成本的目的,提高了管理效率。 展开更多
关键词 BIM 地铁 碰撞检测 特色应用 可视化模拟
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GIS在小城镇中的特色应用研究 被引量:3
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作者 张安兵 刘丙敏 刘新侠 《测绘与空间地理信息》 2005年第4期4-7,共4页
结合GIS技术在小城镇的特色应用,根据研制与开发中的有关问题进行了讨论,包括系统的组成结构、设计方法及系统的主要功能等,并主要就GIS在乡镇的特色应用分9个方面进行了重点讨论。文章还就系统的结构、采用的软件技术、开发工具、实现... 结合GIS技术在小城镇的特色应用,根据研制与开发中的有关问题进行了讨论,包括系统的组成结构、设计方法及系统的主要功能等,并主要就GIS在乡镇的特色应用分9个方面进行了重点讨论。文章还就系统的结构、采用的软件技术、开发工具、实现的功能等内容进行了深入分析。 展开更多
关键词 信息系统 模块 数据库 特色应用
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上海居住区植物场景存在的问题与优化建议 被引量:1
6
作者 李玉华 《上海建设科技》 2022年第5期88-90,共3页
随着上海市综合实力全面提升,居民物质和精神生活水平持续提高,人们对居住区的植物场景观念也发生了变化,提出了更高的要求。通过对上海市多个交付年限不同的小区进行实地调查,分析了居住区在植物场景方面存在的问题,结合业主反馈的日... 随着上海市综合实力全面提升,居民物质和精神生活水平持续提高,人们对居住区的植物场景观念也发生了变化,提出了更高的要求。通过对上海市多个交付年限不同的小区进行实地调查,分析了居住区在植物场景方面存在的问题,结合业主反馈的日常感受,提出了优化的营造建议,研究结果可为上海市居住区景观设计应用提供参考。 展开更多
关键词 居住区 植物场景 特色应用
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谈陶瓷利坯工艺的特色和应用 被引量:1
7
作者 王智发 《陶瓷研究》 2017年第S4期67-70,共4页
《考工记》云:"天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良。"其中之"工",形象地指明了古代工匠的精湛技艺,创作的巧夺天工的作品,得力于工匠手中的工具。
关键词 制瓷技艺 利坯 特色应用
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依托映射平台 开发特色应用 打造融通网络——浙江省教育资源公共服务平台浦江试点实践
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作者 张世营 《浙江教育技术》 2017年第1期54-57,共4页
浦江县于2015年在浙江省教育技术中心的支持下开展教育资源公共服务平台试点工作。根据实际需求,试点工作成立组织机构,强化部门协同,完善评价机制,先后进行了整合门户集群、整合特色应用、推进空间建设等方面的创新。经过一年多的实践... 浦江县于2015年在浙江省教育技术中心的支持下开展教育资源公共服务平台试点工作。根据实际需求,试点工作成立组织机构,强化部门协同,完善评价机制,先后进行了整合门户集群、整合特色应用、推进空间建设等方面的创新。经过一年多的实践,取得了一定的成效,映射平台的优势日益彰显,空间建设精彩纷呈,特色应用众建共享。 展开更多
关键词 教育资源 空间建设 特色应用
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教育资源公共服务体系下安吉特色应用建设的实践与思考
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作者 王海峰 闻金成 《浙江教育技术》 2017年第1期26-29,共4页
本文以信息技术与教育深度融合为出发点,立足本地实际,以安吉特色应用建设为例,探讨县区教育资源公共服务平台融入'国家-省-市-县-校'教育资源公共服务体系建设,加快推进资源平台全网融通,构建基于省教育资源公共服务平台开放... 本文以信息技术与教育深度融合为出发点,立足本地实际,以安吉特色应用建设为例,探讨县区教育资源公共服务平台融入'国家-省-市-县-校'教育资源公共服务体系建设,加快推进资源平台全网融通,构建基于省教育资源公共服务平台开放体系的县区特色应用的方法。 展开更多
关键词 教育信息化 公共服务平台 特色应用 全网融通
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基于个性化教育的心理情景剧在大学生心理健康课中的特色应用
10
作者 常雅娟 李素梅 +2 位作者 杨静 江慧 王枫 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期98-100,共3页
把心理情景剧作为特色体验式教学方法应用在大学生心理健康课中是对个性化教育思想的深刻领悟,贯彻了“以学生为中心”的教育理念,抓住了个性化教育的关键点,注重了课程教学的针对性。在课堂中主要通过确定主题、准备暖身、技术指导、... 把心理情景剧作为特色体验式教学方法应用在大学生心理健康课中是对个性化教育思想的深刻领悟,贯彻了“以学生为中心”的教育理念,抓住了个性化教育的关键点,注重了课程教学的针对性。在课堂中主要通过确定主题、准备暖身、技术指导、演出、分享和讨论、剧本再创作等方式应用心理情景剧。其作用体现在:一是帮助大学生快速解决一般性心理问题,促进情绪宣泄和情感发展;二是有助于提高大学生的有效人际沟通及团队合作的意识和能力;三是有助于促进大学生进行自我反思、自我教育和自我发展;四是有助于大学生心理潜能的发掘。 展开更多
关键词 个性化教育 心理情景剧 大学生 心理健康课 特色应用
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Femtocell商务模式和应用
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作者 金赫 《移动通信》 2010年第13期71-74,共4页
文章简要介绍Femtocell技术和优势,分析国外各大运营商的商用情况和资费,探索可能的商务模式和特色应用,包括家庭应用、指南服务、广告投放、儿童看护、远程办公等。
关键词 FEMTOCELL 商务模式 特色应用 资费
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论乡村数字信息化的发展建设——以杭州义桥镇昇光村为例
12
作者 梁培 《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》 2022年第10期67-70,共4页
数字乡村相关的政策是点线面的体系结构。提升乡村生产生活信息化、智能化、智慧化水平,助推乡村全面振兴和共同富裕。本文以杭州昇光村乡村为例,介绍了乡村数字化的发展,归纳总结了乡村数字化的需求及现状,提供了框架性、方向性的指南... 数字乡村相关的政策是点线面的体系结构。提升乡村生产生活信息化、智能化、智慧化水平,助推乡村全面振兴和共同富裕。本文以杭州昇光村乡村为例,介绍了乡村数字化的发展,归纳总结了乡村数字化的需求及现状,提供了框架性、方向性的指南,助力未来乡村成为率先基本实现农业农村现代化的样式,全面实现乡村振兴的样品,努力为全国农业农村现代化提供杭州案例参考。 展开更多
关键词 未来乡村 数字乡村 乡村振兴 特色应用 乡村数字驾驶舱
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面向数字化校园的军校图书馆建设探析
13
作者 于洋 吉宏安 李雪红 《学园》 2015年第21期131-133,共3页
数字化校园的建设进程中数字化图书馆的建设是一个重要环节,但是由于军事院校的特殊性质,对图书馆进行数字化改造必然要面临资源的共享与安全保密相冲突的问题。针对这一问题,本文从特色性、安全性以及创新性三个方面提出了以军事资源... 数字化校园的建设进程中数字化图书馆的建设是一个重要环节,但是由于军事院校的特殊性质,对图书馆进行数字化改造必然要面临资源的共享与安全保密相冲突的问题。针对这一问题,本文从特色性、安全性以及创新性三个方面提出了以军事资源为主线进行特色应用的建设、以信息安全为核心的安全保障措施建设以及以军事校园网为基础的创新性服务建设的三个具体的建设思路,能够解决资源共享与安全保密的矛盾冲突问题,具有一定的实际意义。 展开更多
关键词 军事院校 数字化图书馆 特色应用 安全保障 创新性服务
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基于特色应用型本科高校建设的商务英语专业岗位胜任力模型理论研究
14
作者 李莹 《新课程研究(中旬)》 2017年第11期13-15,共3页
全球化进程的加快推动了世界经济贸易的发展,使得社会各行业对专业、高水平的商务英语人才的需求不断增加,再加上信息化技术的高速发展,新时期对高校培养商务英语人才提出更高的要求,在一定程度上,促进了特色应用型本科高校商务英语专... 全球化进程的加快推动了世界经济贸易的发展,使得社会各行业对专业、高水平的商务英语人才的需求不断增加,再加上信息化技术的高速发展,新时期对高校培养商务英语人才提出更高的要求,在一定程度上,促进了特色应用型本科高校商务英语专业的建设。但由于多数应用型本科高校在商务英语学科建设上认识不足,出现了学生培养方针有偏差、教师资源不足、教学效率较低等一系列问题,这就导致了高校的人才培养方向与社会需求不符,而胜任力模型能够凭借其科学评估和计划方法的优势改善这一情况,因此,本文基于相关理论,结合实证数据,构建专业岗位胜任力模型,基于特色应用型本科高校建设对该模型在商务英语专业岗位中的作用及应用进行了分析。 展开更多
关键词 特色应用 岗位胜任力 商务英语 高校建设
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中国特色应用技术大学:内涵、外延、路径与展望 被引量:25
15
作者 刘彦军 《职业技术教育》 北大核心 2014年第31期20-25,共6页
中国特色应用技术大学是为适应我国新时期经济社会发展需要而产生的,与其他普通本科高校并行和等值,以科学知识和技术成果的应用为导向进行办学,为社会培养高层次技术技能人才的高等学校。与欧洲各国及其他国家和地区将职业性学校合并... 中国特色应用技术大学是为适应我国新时期经济社会发展需要而产生的,与其他普通本科高校并行和等值,以科学知识和技术成果的应用为导向进行办学,为社会培养高层次技术技能人才的高等学校。与欧洲各国及其他国家和地区将职业性学校合并升格为应用技术大学不同,我国应用技术大学建设主要是通过地方普通本科高校的转型发展进行的。地方本科高校、政府和教育主管部门以及社会各界共同努力,经济社会平稳发展,中国特色应用技术大学建设才能顺利进行。 展开更多
关键词 中国特色应用技术大学 内涵 外延 建设路径
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应用型本科院校教师教学能力提高途径探析 被引量:22
16
作者 王志伟 孙路 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期106-108,共3页
针对目前应用型本科院校教师教学能力研究匮乏,文章从应用型本科院校教师教学能力研究的迫切性出发,详细分析高等学校教师教学能力的影响因素。以哈尔滨学院工学院为样本,对应用型本科院校教师教学能力提高途径进行探索与分析,通过搭建... 针对目前应用型本科院校教师教学能力研究匮乏,文章从应用型本科院校教师教学能力研究的迫切性出发,详细分析高等学校教师教学能力的影响因素。以哈尔滨学院工学院为样本,对应用型本科院校教师教学能力提高途径进行探索与分析,通过搭建教师教学能力结构运行图、成果导向教育理论的途径,凭借学生成果来衡量教师教学能力是否提高。 展开更多
关键词 特色应用 教学能力 教学能力结构图 成果导向教育
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特色应用型本科院校按大类招生培养方案的改革探索——以哈尔滨学院为例 被引量:15
17
作者 王克臣 冷超 《教育探索》 北大核心 2016年第12期80-82,共3页
特色应用型本科院校按大类招生人才培养模式,符合国家经济转型期对"厚基础、宽口径"的综合应用型人才的需求。哈尔学院作为黑龙江省特色应用型本科院校,进行了按大类招生和培养的实践探索。在改革过程中,需要注意管理制度建设... 特色应用型本科院校按大类招生人才培养模式,符合国家经济转型期对"厚基础、宽口径"的综合应用型人才的需求。哈尔学院作为黑龙江省特色应用型本科院校,进行了按大类招生和培养的实践探索。在改革过程中,需要注意管理制度建设,专业布局调整,专业分流工作推进,加强教学过程管理和建立鼓励创新的考试评价机制等问题。 展开更多
关键词 本科院校 特色应用 大类招生 人才培养
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建立特色应用型医学人才培养模式的探讨 被引量:13
18
作者 刘春苗 《齐齐哈尔医学院学报》 2012年第7期947-948,共2页
为了适应医学模式从传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式变革,探索医学人才培养的新模式已经成为当务之急。我院结合学校实际,遵循医学教育规律,落实国际医学教育标准,改革和重组课程结构,着力人才培养模式的创新,建立具有特色... 为了适应医学模式从传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式变革,探索医学人才培养的新模式已经成为当务之急。我院结合学校实际,遵循医学教育规律,落实国际医学教育标准,改革和重组课程结构,着力人才培养模式的创新,建立具有特色的地方医学院校应用型人才培养模式,对其他医学院校也具有积极的借鉴意义。 展开更多
关键词 特色应用 医学 人才培养模式
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面向特色应用型人才的城市规划原理改革 被引量:11
19
作者 姜云 《高等建筑教育》 2011年第6期50-53,共4页
文章探讨了城市规划特色应用型人才的基本内涵,分析了城市规划原理课程的培养目标,研究了以增强实践性和前沿性为核心的教学内容改革,提出了方案体验教学、板书与多媒体有效结合的新方法,强调了案例教学、方案讲评教学方法的重要性。教... 文章探讨了城市规划特色应用型人才的基本内涵,分析了城市规划原理课程的培养目标,研究了以增强实践性和前沿性为核心的教学内容改革,提出了方案体验教学、板书与多媒体有效结合的新方法,强调了案例教学、方案讲评教学方法的重要性。教学实践表明:城市规划原理课程教学内容与教学方法改革,能够有效促进学生的理论知识学习和工程实践能力的培养,为城市规划特色应用型人才培养奠定良好基础。 展开更多
关键词 城市规划 特色应用型人才 城市规划原理
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城乡规划特色应用型人才专业实践能力培养研究 被引量:10
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作者 姜云 张洪波 +2 位作者 王宝君 庞博 冯志柏 《高等建筑教育》 2014年第3期13-16,共4页
针对特色应用型人才职业能力的需求,文章界定了城乡规划专业实践能力的概念,指出多层次实践教学体系是培养学生专业实践能力的途径,提出了多层次实践教学体系所包含的基础实践、综合实践、创新实践及工程实践四个方面的内容。结合教学实... 针对特色应用型人才职业能力的需求,文章界定了城乡规划专业实践能力的概念,指出多层次实践教学体系是培养学生专业实践能力的途径,提出了多层次实践教学体系所包含的基础实践、综合实践、创新实践及工程实践四个方面的内容。结合教学实践,给出了以分组设计与师生共同讲评、加强实习基地建设、顶岗实习、创新实践与专业竞赛相结合、实习与设计、就业一体化为主要内容的实践教学改革方法。 展开更多
关键词 城乡规划 特色应用型人才 专业实践能力 实践教学体系 实践教学改革
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