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题名对现代信息技术与特殊教育学校课程整合的理解
被引量：3
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作者
王强
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机构
淄博市特殊教育中心
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出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第5期118-119,共2页
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文摘
随着特殊教育学生以及特殊教育学校的数量增加,为了满足特殊学生多样化的发展需要,保障残章学生发展的权利,现代信息技术的身影不断出现在现代教学活动中。本文立足于现代信息技术的基本概念,分析了现代信息技术的含义、特点和作用,探讨了当前特殊教育的本质、特点和作用,指出现代信息技术对于开展教学活动具有巨大的促进作用,认为现代信息技术与特殊学校的课程体系相互融合可以有效提高教学活动的质量和效率。
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关键词
现代信息技术
特殊教学学校
课程整合
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Keywords
modern information technology
special teaching schools
curriculum integration
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G760
[文化科学—教育技术学]
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题名特殊教育中的小学音乐教学策略探究
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作者
赵婉玲
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机构
宜丰县特殊教育学校
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出处
《世纪之星—小学版》
2022年第10期187-189,共3页
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文摘
随着社会的发展和进步,中国越来越重视儿童的成长和教育。具体而言,特殊儿童需要进行特别帮助,这些人的教育对于社会的发展尤为重要。因此应该投入更多的资源,更加重视帮助这些特殊学生接受与普通学生相同的教育。音乐教育是众多教学形式之一,为了提高音乐教育的效果,本文从特殊教育机构教学策略的角度,旨在提高音乐对特定群体的影响,帮助学生提高学习成绩。
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关键词
特殊教学学校
培智低中段
唱游与律动
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分类号
G
[文化科学]
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