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“行政法与行政诉讼法”教学难点分析及对策研究 被引量:8
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作者 滕明荣 降龙 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2007年第6期236-238,共3页
任何一门法学专业课都有自己特定的培养目标,当今法学教育的大环境给部门法学的教学工作提出了新的要求。"行政法与行政诉讼法"是国家教育部确立的十四门法学核心课程之一,是一门复杂的有较强理论性但又必须和社会实际相结合... 任何一门法学专业课都有自己特定的培养目标,当今法学教育的大环境给部门法学的教学工作提出了新的要求。"行政法与行政诉讼法"是国家教育部确立的十四门法学核心课程之一,是一门复杂的有较强理论性但又必须和社会实际相结合的课程,该课程有自己的独特的体系结构,有自己的教学难点,有其特定的培养目标,要提高该课程的教学质量,改善教学效果,必须有针对性地采取一些措施。 展开更多
关键词 行政法 行政诉讼法 一般行政法 特别行政法 教学难点
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我国行政法法典化的内容构造分析 被引量:2
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作者 沈斌晨 《湖南行政学院学报》 2022年第5期117-128,共12页
民法典编纂已经证明,从国内外已有制度中吸取经验并与之相较是不可或缺的立法经验。而确立普适性的行政法法典编纂思路在为一般行政法与专门行政法区别提供了实际的区分意义,也避免我国法律体系内部的相互冲突。正是在这样的思路引领下... 民法典编纂已经证明,从国内外已有制度中吸取经验并与之相较是不可或缺的立法经验。而确立普适性的行政法法典编纂思路在为一般行政法与专门行政法区别提供了实际的区分意义,也避免我国法律体系内部的相互冲突。正是在这样的思路引领下,审慎确定行政法法典化的模式,避免行政法法典化过程挤压宪法等部门法的空间,以寻求正当理由确立行政法法典的构造和内容。 展开更多
关键词 行政法法典化 一般行政法 特别行政法 行政法法典构造
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