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《所》字古今淡
被引量:
1
1
作者
罗南
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1989年第3期78-84,共7页
“所”字在古代汉语法语教学中是个难点,在现代汉语语法教学中也较复杂。笔者从教学实践出发,试图从“所”字用法古今沿革的历史轨迹中,找出某些继承和发展的线索。管陋之见,谨述如下:一首先,谈谈“所”字用法古今沿革基本一致的方面。...
“所”字在古代汉语法语教学中是个难点,在现代汉语语法教学中也较复杂。笔者从教学实践出发,试图从“所”字用法古今沿革的历史轨迹中,找出某些继承和发展的线索。管陋之见,谨述如下:一首先,谈谈“所”字用法古今沿革基本一致的方面。东汉许慎在《说文解字》中解释:“所,伐木声也,从斤,户声。〈诗〉曰:‘伐木所所’,疏举切。”
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关键词
古代汉语
现代汉语
特别
指示
代词
用法
名词性词组
历史轨迹
古今
汉语语法教学
及物动词
数量词组
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职称材料
文言虚词散论
2
作者
任远
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1986年第2期45-50,共6页
也句来语气词“也”字是否具有表疑问的功能?王力主编《古代汉语》的回答是否定的,理由有两点:(1)“也”字本身不表示疑问,“邪”(耶)字本身表示疑问。例如《庄子·齐物论》“子知子之所不知邪?”就不能换用“也”字,一换“也”字...
也句来语气词“也”字是否具有表疑问的功能?王力主编《古代汉语》的回答是否定的,理由有两点:(1)“也”字本身不表示疑问,“邪”(耶)字本身表示疑问。例如《庄子·齐物论》“子知子之所不知邪?”就不能换用“也”字,一换“也”字就不是疑问句了。(2)“也”字虽然用在疑问句里,
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关键词
古代汉语
疑问语气词
句末语气词
疑问句
左传
疑问副词
疑问
代词
特别
指示
代词
庄子
战国策
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职称材料
试谈“者”与判断式
3
作者
王双君
《殷都学刊》
1980年第0期82-83,共2页
我们在学习与研究古典作品的时候,经常会遇到如“望之蔚然而深秀者,琅琊也”、“此五者,邦之虞也”、“灭六国者,六国也”之类的判断句。倘若仅从字面形式上观之,这类判断句俨然古代汉语里判断句的典型结构“……者,……也”式。但从句...
我们在学习与研究古典作品的时候,经常会遇到如“望之蔚然而深秀者,琅琊也”、“此五者,邦之虞也”、“灭六国者,六国也”之类的判断句。倘若仅从字面形式上观之,这类判断句俨然古代汉语里判断句的典型结构“……者,……也”式。但从句子的意义上分析,则不然。因为,在“……者,……也”这一格式中,“者”字纯属一个表提顿的语气助词,除表提顿之外,它不具有任何指代性质和其它别的语法功能,(这是许多古代汉语专著中一致的观点)。然而,在我所列举的一类判断句中,不难看出,“者”字完全不属于一个表提顿的语气助词了,而是充当了“特别的指示代词”
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关键词
判断句
提顿
古代汉语
语气助词
特别
指示
代词
主语
醉翁亭
语法功能
六国
张中行
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职称材料
古代汉语中的“相”、“见”和“所”、“所以”用法探讨
4
作者
刘艳荀
庄荣贞
《重庆教育学院学报》
2002年第5期52-54,共3页
本文探讨古代汉语中的指代性副词“相”、“见”的几种用法特点和“所”字的多种词性、用法以及特别指示代词与动词。
关键词
古代汉语
"相"
"见"
"所"
"所以"
用法
指代性副词
特别
指示
代词
前置宾语
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职称材料
关于“者”、“今”词性的答疑
被引量:
1
5
作者
若石
《北京师范大学学报(社会科学版)》
1985年第3期96-96,共1页
吉林辽源李墨林同志问:者字用在动词、动词词组、形容词或数词之后,是指示代词(或特别指示代词)还是动词?有人说“求人可使报秦者”中的者字在这种倒装句中起煞尾作用兼表提顿,是吗?又,“今”字是名词是还副词?有人说用在动词...
吉林辽源李墨林同志问:者字用在动词、动词词组、形容词或数词之后,是指示代词(或特别指示代词)还是动词?有人说“求人可使报秦者”中的者字在这种倒装句中起煞尾作用兼表提顿,是吗?又,“今”字是名词是还副词?有人说用在动词前边时是马上、即将、就要的意思。到底应该怎么看?
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关键词
词性
提顿
助词
特别
指示
代词
助字
马建忠
定语
接读代字
名词
副词
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职称材料
题名
《所》字古今淡
被引量:
1
1
作者
罗南
出处
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1989年第3期78-84,共7页
文摘
“所”字在古代汉语法语教学中是个难点,在现代汉语语法教学中也较复杂。笔者从教学实践出发,试图从“所”字用法古今沿革的历史轨迹中,找出某些继承和发展的线索。管陋之见,谨述如下:一首先,谈谈“所”字用法古今沿革基本一致的方面。东汉许慎在《说文解字》中解释:“所,伐木声也,从斤,户声。〈诗〉曰:‘伐木所所’,疏举切。”
关键词
古代汉语
现代汉语
特别
指示
代词
用法
名词性词组
历史轨迹
古今
汉语语法教学
及物动词
数量词组
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
文言虚词散论
2
作者
任远
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1986年第2期45-50,共6页
文摘
也句来语气词“也”字是否具有表疑问的功能?王力主编《古代汉语》的回答是否定的,理由有两点:(1)“也”字本身不表示疑问,“邪”(耶)字本身表示疑问。例如《庄子·齐物论》“子知子之所不知邪?”就不能换用“也”字,一换“也”字就不是疑问句了。(2)“也”字虽然用在疑问句里,
关键词
古代汉语
疑问语气词
句末语气词
疑问句
左传
疑问副词
疑问
代词
特别
指示
代词
庄子
战国策
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
试谈“者”与判断式
3
作者
王双君
出处
《殷都学刊》
1980年第0期82-83,共2页
文摘
我们在学习与研究古典作品的时候,经常会遇到如“望之蔚然而深秀者,琅琊也”、“此五者,邦之虞也”、“灭六国者,六国也”之类的判断句。倘若仅从字面形式上观之,这类判断句俨然古代汉语里判断句的典型结构“……者,……也”式。但从句子的意义上分析,则不然。因为,在“……者,……也”这一格式中,“者”字纯属一个表提顿的语气助词,除表提顿之外,它不具有任何指代性质和其它别的语法功能,(这是许多古代汉语专著中一致的观点)。然而,在我所列举的一类判断句中,不难看出,“者”字完全不属于一个表提顿的语气助词了,而是充当了“特别的指示代词”
关键词
判断句
提顿
古代汉语
语气助词
特别
指示
代词
主语
醉翁亭
语法功能
六国
张中行
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
古代汉语中的“相”、“见”和“所”、“所以”用法探讨
4
作者
刘艳荀
庄荣贞
机构
长春市教育学院
长春师范学院人文学院中文系
出处
《重庆教育学院学报》
2002年第5期52-54,共3页
文摘
本文探讨古代汉语中的指代性副词“相”、“见”的几种用法特点和“所”字的多种词性、用法以及特别指示代词与动词。
关键词
古代汉语
"相"
"见"
"所"
"所以"
用法
指代性副词
特别
指示
代词
前置宾语
分类号
H141 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
关于“者”、“今”词性的答疑
被引量:
1
5
作者
若石
出处
《北京师范大学学报(社会科学版)》
1985年第3期96-96,共1页
文摘
吉林辽源李墨林同志问:者字用在动词、动词词组、形容词或数词之后,是指示代词(或特别指示代词)还是动词?有人说“求人可使报秦者”中的者字在这种倒装句中起煞尾作用兼表提顿,是吗?又,“今”字是名词是还副词?有人说用在动词前边时是马上、即将、就要的意思。到底应该怎么看?
关键词
词性
提顿
助词
特别
指示
代词
助字
马建忠
定语
接读代字
名词
副词
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《所》字古今淡
罗南
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1989
1
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职称材料
2
文言虚词散论
任远
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1986
0
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职称材料
3
试谈“者”与判断式
王双君
《殷都学刊》
1980
0
下载PDF
职称材料
4
古代汉语中的“相”、“见”和“所”、“所以”用法探讨
刘艳荀
庄荣贞
《重庆教育学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
5
关于“者”、“今”词性的答疑
若石
《北京师范大学学报(社会科学版)》
1985
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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