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物联网综合实训教学模式探索 被引量：9
1
作者 张书钦 王海龙 吴志刚 《软件工程》 2017年第8期40-43,共4页
针对社会对物联网人才使用要求的日益提高,根据本学校的定位,进行应用型人才培养的实训教学探索与实践,建立体现多知识领域相融合的综合实训课程,探究了应用型专业课程"物联网与嵌入式综合实训"的教学设计理念、教学内容、教... 针对社会对物联网人才使用要求的日益提高,根据本学校的定位,进行应用型人才培养的实训教学探索与实践,建立体现多知识领域相融合的综合实训课程,探究了应用型专业课程"物联网与嵌入式综合实训"的教学设计理念、教学内容、教学实施等方面的内容,实践面向工程实践的新型教学模式。实践表明,综合实训课程能有效调动学生学习的积极性和创造性,侧重以能力培养为目标,以学生创新型学习为主体,达到了应用型人才培养的要求。 展开更多
关键词 物联网综合实训 实践教学 教学改革
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“工作过程导向”下物联网综合实训教学模式与教学方法的探究
2
作者 杨敏 曾广贤 《前卫》 2024年第18期0047-0049,共3页
近年来,大家对职业教育的人才培养模式和课程改革取得了一致的共识,即由以往的“知识本位”转变为“能力本位”.物联网综合实训作为一门实践性很强的课程,更需要在深入契合应用型人才培养目标的改革过程中,以创设“知行合一”的模式展... 近年来,大家对职业教育的人才培养模式和课程改革取得了一致的共识,即由以往的“知识本位”转变为“能力本位”.物联网综合实训作为一门实践性很强的课程,更需要在深入契合应用型人才培养目标的改革过程中,以创设“知行合一”的模式展示它的新面貌.基于这些判断,物联网综合实训课程采用了以工作过程为导向的方式进行课程设计,以真实项目作为案例,采用理实一体化的方式进行项目教学.本文以“工作过程导向”为理念,紧紧围绕企业的工作过程,模拟工作情境,进行项目式教学.在教学组织上,以学生为主,教师为辅,学生通过角色扮演代入工作岗位,围绕工作流程,完成工作任务,并在此过程中循序渐进地培养学生职业岗位所需的综合素养. 展开更多
关键词 工作过程导向 物联网综合实训 学习情境
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基于产教融合的中职数字化教材开发探索——以“物联网综合实训”为例
3
作者 吴良淞 王怡 《互联网周刊》 2024年第8期84-86,共3页
本文基于产教融合的理念,以“物联网综合实训”课程教材的开发过程为例,探讨了中职数字化教材的开发方法。通过分析市场需求和行业发展趋势,结合中职学生的特点和教学目标,提出了一种基于“产教融合”的中职数字化教材开发模式。该模式... 本文基于产教融合的理念,以“物联网综合实训”课程教材的开发过程为例,探讨了中职数字化教材的开发方法。通过分析市场需求和行业发展趋势,结合中职学生的特点和教学目标,提出了一种基于“产教融合”的中职数字化教材开发模式。该模式强调行业企业与学校的紧密合作,将实践教学与理论教学相结合,以更好地培养学生的实践能力和职业素养。 展开更多
关键词 产教融合 中职 数字化教材 物联网综合实训
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浅谈物联网综合实训教学改革
4
作者 李惠娜 《就业与保障》 2020年第5期16-17,共2页
随着科技的发展,物联网技术爆发式发展。本文对技工院校的物联网综合实训提出了几点改革建议:重视理论教学,让理论教学与实践教学相融合,实现课程目标;基于项目式教学法,提升学生的技能水平;采用分组实训和考核,提高学生团队协作能力强... 随着科技的发展,物联网技术爆发式发展。本文对技工院校的物联网综合实训提出了几点改革建议:重视理论教学,让理论教学与实践教学相融合,实现课程目标;基于项目式教学法,提升学生的技能水平;采用分组实训和考核,提高学生团队协作能力强化学习效果;通过校企合作提升学生的实战能力和职业素养。 展开更多
关键词 物联网综合实训 项目教学 分组实训 校企合作
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线上线下混合式教学模式的研究与实践———以物联网工程综合实训课程为例
5
作者 陈要求 彭小莲 《前卫》 2024年第18期0004-0006,共3页
随着信息技术及人工智能技术的发展,教育领域紧跟时代的步伐迎来了深刻的变革与创新.线下教学受地理位置和授课时间的约束,难以满足广大学习者的求学需求,且在线下教学中,由于学生的学习进度和掌握程度不能实时反馈,教师难以进行及时的... 随着信息技术及人工智能技术的发展,教育领域紧跟时代的步伐迎来了深刻的变革与创新.线下教学受地理位置和授课时间的约束,难以满足广大学习者的求学需求,且在线下教学中,由于学生的学习进度和掌握程度不能实时反馈,教师难以进行及时的课堂调整.传统的线上教学在突破难点、实践性和师生互动方面仍存在不足.混合式教学则将传统面授和线上教学的优势融合,教学效果得到充分提升.本研究以物联网工程综合实训课程为例,探索并实践了在线精品课程的线上线下混合式教学模式.该模式通过技术手段融合了在线精品课程和传统面授教学的优势,旨在提高课程教学效果. 展开更多
关键词 线上线下混合式教学模式 在线精品课程 物联网工程综合实训课程
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