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题名浅析高中物理教学中的物理核心素养培养方法
被引量：7
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作者
陈振珊
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机构
福建省莆田市莆田第二中学
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出处
《当代教研论丛》
2019年第4期63-64,共2页
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文摘
在新课程的改革下,教学目标有了一定的转变,更加注重对学生核心素养的形成与发展,也是各个阶段教学的发展趋势。高中物理作为理科中的一个重要部分,不仅仅对学生的知识基础积累有着重要的作用,对于学生核心素养的培养也有着巨大的责任,教师的职责便是将物理的知识更好地教授与学生,以达到更加有效地教学目标。
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关键词
高中物理
物理核心素养培养
方法策略
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Keywords
High school physics
Physicscore literacy training
Method and strategy
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名实验法在高中物理教学应用中的小思考
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作者
单连瑞
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机构
江苏省清江中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2020年第12期123-124,共2页
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文摘
高中物理教学是高中学科教学的重要组成部分,对于学生的逻辑水平提高具有非常重要的作用,但是高中物理知识比较枯燥,学生对于物理学习的兴趣比较低,而实验法是高中物理教学的有效方法,能够显著提高学生的学习兴趣和专注程度。因此,本文从注重演示实验教学、培养学生分组实验提高学生动手能力、课后实验活动三方面浅析高中物理教学策略,从而提高学生的课堂参与度,提升学生的学习兴趣,帮助学生更好地掌握物理知识。
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关键词
高中物理
实验法
应用
物理核心素养的培养
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅析高中物理教学中的物理核心素养培养方法
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作者
周晓峰
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机构
江苏省淮安市洪泽湖高级中学
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出处
《好家长》
2018年第75期89-89,共1页
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文摘
随着现代化教育的发展,不仅仅重视对学生的知识学习、技能的掌握,最重要的是对学生综合素养的培养,并且也有着更高的教学要求。在新课程的改革之下,教学的目标有了一定的转变,更加注重对学生的核心素养的形成与发展,也是各个阶段教学的发展趋势。高中物理作为理科中的一个重要部分,不仅仅对学生的知识基础积累有着重要的作用,对于学生核心素养的培养也有着巨大的责任,教师的职责不仅要将物理的知识更好地教授与学生,还要在教学中不断地将核心素养渗透到学习之中,才能够达到更加有效地教学目标。
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关键词
高中物理
物理核心素养培养
方法策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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