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大学物理实验成绩的形成性评价模式被引量：10: 1; 作者陈洪叶曹学成 +1 位作者陈军韩岳《大学物理实验》 2014年第4期129-131,共3页; 根据学生在大学物理实验过程中的具体表现,制定了合理的物理实验形成性评价表格,使得学生实验成绩评价模式更加合理,再结合学生的物理实验报告给出合理的物理实验成绩,保证了学生物理实验终结性评价更加公平、合理。; 关键词物理实验成绩形成性评价表高效合理; 下载PDF 职称材料

基于C语言算法的物理实验成绩量化评估: 2; 作者郑鹤松《江西科学》 2009年第6期906-908,共3页; 运用计算机C语言,对大学物理实验成绩进行量化评估。针对其中出现的问题,提出了具体实施办法。; 关键词 C语言算法量化评估物理实验成绩; 下载PDF 职称材料

基于Python成绩分析的大学物理实验课程教学质量提升建设探究: 3; 作者张可李红兵《电脑知识与技术》 2023年第2期162-164,共3页; 文章基于Python语言及Pandas、Matplotlib第三方库对本校大学物理实验课程的成绩进行分析处理,同时将数据进行可视化处理,优化了不同专业的大学物理实验项目开设,获取实验教师对实验教学各环节评分的执行情况,促进了大学物理实验教学质... 展开更多; 关键词 PYTHON 大学物理实验成绩数据分析数据可视化; 下载PDF 职称材料

近代物理实验学生成绩量化评分的实践与效果分析被引量：2: 4; 作者刘忠民周琳《中国现代教育装备》 2010年第7期87-89,共3页; 探讨了近代物理实验传统的教学与成绩评分模式,提出了量化评分体系的完善与细化问题,分析了该体系实施后的效果,对指导学生实验成绩评定及提高实验教学水平有一定帮助。; 关键词近代物理实验成绩评分体系完善与实施效果分析; 下载PDF 职称材料

大学物理实验成绩影响因素的多层线性分析被引量：1: 5; 作者钟志强高红《鞍山师范学院学报》 2021年第6期23-30,共8页; 利用Mplus工具软件,对辽宁省电子信息类专业学生的大学物理实验课程数据进行分析.在多层次模型中,分析了影响大学物理实验成绩的个体因素与教师因素.; 关键词大学物理实验成绩多层线性模型形成性评价; 下载PDF 职称材料

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