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以“大学生创新创业训练计划”为导向的物理专业实验教学改革与实践
被引量:
10
1
作者
张莹莹
冯铎
+2 位作者
李志豪
陈晶
毕宛毓
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第11期180-182,237,共4页
以光催化技术物理专业实验教学为例,采用"课堂教学-内容延伸-探索研究-创新能力培养"的教学模式,将大学生创新创业训练计划有机融合到专业实验教学过程中。实践表明,以大学生创新创业训练计划为导向的实验教学,不仅能有效整...
以光催化技术物理专业实验教学为例,采用"课堂教学-内容延伸-探索研究-创新能力培养"的教学模式,将大学生创新创业训练计划有机融合到专业实验教学过程中。实践表明,以大学生创新创业训练计划为导向的实验教学,不仅能有效整合优质的教学资源,改革传统的实验教学模式,更能培养学生严谨的思维能力和科学的创新能力,切实提高专业实验教学质量。
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关键词
物理
专业
实验教学
创新创业训练计划
光催化技术
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职称材料
题名
以“大学生创新创业训练计划”为导向的物理专业实验教学改革与实践
被引量:
10
1
作者
张莹莹
冯铎
李志豪
陈晶
毕宛毓
机构
大连理工大学物理学院三束材料改性教育部重点实验室
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第11期180-182,237,共4页
基金
国家自然科学基金青年基金项目(11705017)
国家质量工程项目“科教协同应用物理学专业多元化建设”(ZL201863)
+1 种基金
中央高校基本科研业务费专项资金(DUT17LK51)
大学生创新创业训练计划支持项目(19101411100010967)。
文摘
以光催化技术物理专业实验教学为例,采用"课堂教学-内容延伸-探索研究-创新能力培养"的教学模式,将大学生创新创业训练计划有机融合到专业实验教学过程中。实践表明,以大学生创新创业训练计划为导向的实验教学,不仅能有效整合优质的教学资源,改革传统的实验教学模式,更能培养学生严谨的思维能力和科学的创新能力,切实提高专业实验教学质量。
关键词
物理
专业
实验教学
创新创业训练计划
光催化技术
Keywords
physical specialty experimental teaching
innovation and entrepreneurship training program
photocatalysis technology
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
O4-33 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“大学生创新创业训练计划”为导向的物理专业实验教学改革与实践
张莹莹
冯铎
李志豪
陈晶
毕宛毓
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020
10
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