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基于“互联网+”视阈的物流英语教学体系建设——以《物流专业英语》课程为例 被引量：1
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作者 龚艳茹 宋玉佳 《物流科技》 2022年第8期172-173,181,共3页
随着中国“互联网+”战略的全面实施以及经济全球化的推进,各个国家的优势商品都能够通过电商平台提供给全球的买家。为保证跨境交易顺畅,在沟通、物流等环节对于专业英语人才的需求日益迫切。但当前高校专业英语人才培养还有很多需要... 随着中国“互联网+”战略的全面实施以及经济全球化的推进,各个国家的优势商品都能够通过电商平台提供给全球的买家。为保证跨境交易顺畅,在沟通、物流等环节对于专业英语人才的需求日益迫切。但当前高校专业英语人才培养还有很多需要改进的地方。基于此,文章提出基于“互联网+”视阈培养物流专业英语技能型人才,并以《物流专业英语》课程为例,在授课方式、自学习系统建设、实践课程建设以及人才交流等方面提出改进措施。旨在学生能掌握物流专业的基本词汇、基本表达方式和较为系统的英文物流知识,提高学生阅读物流方面的科技文章和技术手册等资料的能力,亦能为将来走向工作岗位奠定基础。 展开更多
关键词 物流专业英语 情景模拟 物流学习系统
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