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奶山羊标准化、规模化养殖场工程与设备 被引量:3
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作者 高玉平 魏博 +1 位作者 于国兴 甄晓晨 《农业工程》 2019年第4期13-19,共7页
该文结合国外先进技术经验和国内行业现状以及奶山羊的发展历史,制定奶山羊标准化、规模化养殖场工艺并选择设备。同时,对奶山羊舍及设备分类、特点、选择及其应用情况进行了具体的阐述,以期为正在建设的牧场提供一定的理论依据和现实... 该文结合国外先进技术经验和国内行业现状以及奶山羊的发展历史,制定奶山羊标准化、规模化养殖场工艺并选择设备。同时,对奶山羊舍及设备分类、特点、选择及其应用情况进行了具体的阐述,以期为正在建设的牧场提供一定的理论依据和现实参考。 展开更多
关键词 奶山羊生产模式 工艺参数 设备选定 牧场设计
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高校现代养殖场安全设计虚拟仿真实验室建设探讨 被引量:2
2
作者 钟元春 高凤仙 李四元 《中国农业教育》 2015年第5期68-71,共4页
虚拟仿真技术可以完成真实实验不具备或者难以完成的教学功能,越来越受到高校实验室建设的青睐。将虚假仿真技术应用于高校现代养殖场安全设计实验室建设,通过在虚拟平台建设养殖示范场、数字化资源库、养殖场实时监控系统,使学生在线... 虚拟仿真技术可以完成真实实验不具备或者难以完成的教学功能,越来越受到高校实验室建设的青睐。将虚假仿真技术应用于高校现代养殖场安全设计实验室建设,通过在虚拟平台建设养殖示范场、数字化资源库、养殖场实时监控系统,使学生在线参观虚拟及现实养殖场,进一步了解养殖场选址、布局、建筑及设施要求,从而在线完成养殖场安全设计的教学任务。养殖场安全设计虚拟仿真实验室还可以延伸完成其它相关课程的实验教学任务并提高学生的养殖信息化技术水平。 展开更多
关键词 牧场设计 模拟技术 实验室 高校
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《牧场设计》课程教学目标与教学模式的改革探索 被引量:1
3
作者 凌英会 张子军 刘洪瑜 《家畜生态学报》 北大核心 2013年第5期89-91,共3页
《牧场设计》是为动物科学专业设置的一门专业性很强的课程。在强化课程重点知识内容上,采用多媒体教学与双语教学的方式;对牧场性质、规模、类型等进行专题讲解,同时增加学生实际参与牧场设计机会,不仅发挥教师的主导作用,同时也有效... 《牧场设计》是为动物科学专业设置的一门专业性很强的课程。在强化课程重点知识内容上,采用多媒体教学与双语教学的方式;对牧场性质、规模、类型等进行专题讲解,同时增加学生实际参与牧场设计机会,不仅发挥教师的主导作用,同时也有效的提高了教学效率。 展开更多
关键词 牧场设计 教学目标 教学模式 探索
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浅谈规模化奶牛场防疫
4
作者 王赞江 王月萍 《中国供销商情(乳业导刊)》 2005年第7期47-49,共3页
防疫是保证动物健康的重要组成部分,当前,规模化奶牛场的建设和发展是我国奶牛业健康、可持续发展的主要方向,其中防疫在现代养殖中显得尤为重要,不仅体现在对牧场奶牛健康的影响,且对推动奶牛业的标准化、规范化生产都将有深刻的影响。
关键词 防疫 免疫 管理 牧场设计
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高职高专牧场设计与环境卫生课程的教改研究 被引量:4
5
作者 何华西 丰艳平 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2007年第1期56-58,共3页
牧场设计与环境卫生是养殖类专业的一门专业课,并且随着养殖业发展和人们对无公害畜产品的认识和需求量的增加,其在本专业内的地位日益更受重视.同时它又是一门应用性很强的课程,对高职高专的学生培养教育更应注意其掌握技术实用、理论... 牧场设计与环境卫生是养殖类专业的一门专业课,并且随着养殖业发展和人们对无公害畜产品的认识和需求量的增加,其在本专业内的地位日益更受重视.同时它又是一门应用性很强的课程,对高职高专的学生培养教育更应注意其掌握技术实用、理论够用的原则.以此为基础介绍了对该课程进行教学方法的改革、效果和体会.参5. 展开更多
关键词 牧场设计与环境卫生 教学改革 方法 效果
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高校“牧场设计与环境卫生学”课程建设与改革 被引量:3
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作者 高玉红 李宏双 单春花 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2016年第4期59-62,共4页
"牧场设计与环境卫生学"是将"牧场设计"和"家畜环境卫生学"两门独立课程整合在一起的具有完整性、系统性和综合性的高校课程之一,是研究畜牧场规划设计和环境调控的重要专业课。为适应当今社会对现代化... "牧场设计与环境卫生学"是将"牧场设计"和"家畜环境卫生学"两门独立课程整合在一起的具有完整性、系统性和综合性的高校课程之一,是研究畜牧场规划设计和环境调控的重要专业课。为适应当今社会对现代化技术人才的需求,河北农业大学动物科技学院紧紧围绕实践,调整教学结构、优化教学内容,特别是增加教学实习环节将理论运用到实践中,从中掌握牧场环境评价及牧场设计等相关的实践技能;另外,教学方法也进行了改革,采用课堂与网络相结合以及启发-互动的方式提高教学效果,激发学生自主学习和创新能力;此外,从提高教师专业素质和优化教学团队结构方面加强教学团队的培养,这对创新性应用型畜牧人才的培养将起到重要作用。 展开更多
关键词 牧场设计与环境卫生学”课程 教学结构 教学方法 课程建设
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基于五星教学原理的混合式教学模式下课程思政探索与实践--“动物环境卫生与牧场设计”课程为例 被引量:2
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作者 崔莲花 高青山 李钟淑 《现代农业研究》 2022年第11期63-66,共4页
“新农科”建设要求培育卓越农林人才,打造人才培养创新模式,培养具有理论知识和技能,具有“三农”情怀的复合型农业人才,其中课程思政建设必不可少。本文以延边大学农学院《动物环境卫生与牧场设计》课程为例,构建基于五星教学原理的... “新农科”建设要求培育卓越农林人才,打造人才培养创新模式,培养具有理论知识和技能,具有“三农”情怀的复合型农业人才,其中课程思政建设必不可少。本文以延边大学农学院《动物环境卫生与牧场设计》课程为例,构建基于五星教学原理的混合式教学模式,深入挖掘该课程的思政元素,分析了课程教学过程中存在的问题,提出了解决措施,旨在为进一步探索适应新农科发展要求的课程思政建设思路提供参考。 展开更多
关键词 五星教学 课程思政 混合式教学 动物环境卫生与牧场设计
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新农科背景下《家畜环境卫生与牧场设计》课程思政教学改革与实践
8
作者 黄艳娜 蒋钦杨 《中国畜禽种业》 2023年第9期154-160,共7页
《高等学校课程思政建设指导纲要》提出要注重引导学生以强农兴农为己任,培养农林院校学生的“大国三农”情怀,增强服务农业、农村和农民的责任感。该文以《家畜环境卫生与牧场设计》课程思政为例,针对该课程思政教学中遇到的思政元素... 《高等学校课程思政建设指导纲要》提出要注重引导学生以强农兴农为己任,培养农林院校学生的“大国三农”情怀,增强服务农业、农村和农民的责任感。该文以《家畜环境卫生与牧场设计》课程思政为例,针对该课程思政教学中遇到的思政元素还有待进一步挖掘,教学方式单一等主要问题,提出以立德树人为根本,以强农兴农为己任,在新农科背景下,围绕“教什么,怎么教”来提出解决问题的方法,充分挖掘课程思政元素,创新改革教学方法及组织特色教学环节,为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,强农兴农意识,具备良好职业道德和强烈社会责任感,成为德才兼备的高素质人才奠定基础。 展开更多
关键词 新农科 家畜环境卫生与牧场设计 课程思政 教学改革
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《家畜环境卫生与畜牧场设计》课程教学模式改革与探索
9
作者 李明艳 雷风 《当代畜牧》 2023年第12期65-67,共3页
为了提升《家畜环境卫生与畜牧场设计》课程的教学效果,使学生掌握最先进的环境控制及畜禽废弃物处理技术,了解学科发展动态和研究热点,笔者结合课程建设的目标,以生产场景为主线,围绕课程设计的理念与思路,针对教学手段和教学方法、实... 为了提升《家畜环境卫生与畜牧场设计》课程的教学效果,使学生掌握最先进的环境控制及畜禽废弃物处理技术,了解学科发展动态和研究热点,笔者结合课程建设的目标,以生产场景为主线,围绕课程设计的理念与思路,针对教学手段和教学方法、实践教学、创新评价体系等方面进行优化,对教学模式进行改革和探索,以提升教学效果。 展开更多
关键词 家畜环境卫生与畜牧场设计 生产场景 教学模式 教学改革
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“环境友好”理念下的《家畜环境卫生与牧场设计》课程教学改革与实践 被引量:1
10
作者 胡迎东 《畜牧与饲料科学》 2016年第10期83-84,共2页
《家畜环境卫生与牧场设计》是动物科学专业的专业必修课。在建设"环境友好"型社会的大背景下,该课程的重要性越显突出。通过创新教学内容、改变教学方法、完善考核体系等一系列课程教学改革措施,来调动学生的积极性、主动性... 《家畜环境卫生与牧场设计》是动物科学专业的专业必修课。在建设"环境友好"型社会的大背景下,该课程的重要性越显突出。通过创新教学内容、改变教学方法、完善考核体系等一系列课程教学改革措施,来调动学生的积极性、主动性和创造性,提高教学效果。 展开更多
关键词 《家畜环境卫生与牧场设计》课程 教学改革 实践
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现代化畜牧场规划设计要点
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作者 马珊珊 李晴晴 李伟 《现代畜牧科技》 2017年第11期142-143,共2页
良好的规划设计是畜牧场能否顺利发展与盈利的先决条件。因地制宜、科学饲养、绿色环保应当成为现代畜牧场规划设计时必须考虑的因素。现就畜牧场选址、场区功能区划、场区绿化和道路设计等方面探讨现代化畜牧场规划设计中涉及的一些要点。
关键词 牧场设计 场区规划 绿化 道路设计
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PBL教法在牧场设计核心技能教学中的应用研究
12
作者 彭津津 陈亚强 《畜禽业》 2020年第4期65-65,共1页
由于牧场设计课程强交叉、重实践的特点,且其中有很多核心技能的培养需求,所以PBL(Project-Based Learning)教学方法能更好地辅助牧场设计核心技能的教学。通过结合牧场设计课程特点提出PBL教法设计思路,以课程为具体研究对象,组织实施... 由于牧场设计课程强交叉、重实践的特点,且其中有很多核心技能的培养需求,所以PBL(Project-Based Learning)教学方法能更好地辅助牧场设计核心技能的教学。通过结合牧场设计课程特点提出PBL教法设计思路,以课程为具体研究对象,组织实施具体教学并获得一定收获,PBL教法为畜牧兽医专业人才创新培养提供了良好的教学途径。 展开更多
关键词 PBL教法 牧场设计 人才培养
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高职“牧场规划设计与家畜环境卫生”课程建设与改革 被引量:7
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作者 闫红军 沈文正 +1 位作者 牛华锋 任建存 《家畜生态学报》 2011年第1期110-112,共3页
按照高等职业教育高技能应用型人才培养目标,根据养殖企业的用人标准与职业资格标准,通过组建课程教学团队、重构课程内容、编写特色教材、改革教学方法与手段、完善考核体系、实施校外工学结合等措施,进行牧场规划设计与家畜环境卫生... 按照高等职业教育高技能应用型人才培养目标,根据养殖企业的用人标准与职业资格标准,通过组建课程教学团队、重构课程内容、编写特色教材、改革教学方法与手段、完善考核体系、实施校外工学结合等措施,进行牧场规划设计与家畜环境卫生课程建设与改革,提高了教学质量和效果,实现了高职畜牧兽医专业人才培养与牧场生产岗位的零距离对接。 展开更多
关键词 高等职业教育 课程建设 牧场规划设计与家畜环境卫生
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畜牧场规划设计课程教学改革探索
14
作者 李倜宇 包丽娜 +3 位作者 宋扬 张婧怡 刘通 秦炜赜 《山东畜牧兽医》 2024年第4期75-77,共3页
本文通过研究畜牧场规划设计课程在授课中存在的问题,提出了教学改革方案。通过引入应用性教学、直观教学、分组讨论、项目实践等教学方法,可以有效提高学生的实际应用能力和综合素质,培养畜牧场规划设计应用型人才。此外,本文还提出了... 本文通过研究畜牧场规划设计课程在授课中存在的问题,提出了教学改革方案。通过引入应用性教学、直观教学、分组讨论、项目实践等教学方法,可以有效提高学生的实际应用能力和综合素质,培养畜牧场规划设计应用型人才。此外,本文还提出了完善课程信息化建设和构建课程平台等措施,进一步提升畜牧场规划设计课程的教学质量和效果。综上所述,本文的研究成果为畜牧场规划设计课程的教学改革提供了参考和借鉴,也为培养畜牧场规划设计应用型人才做出了贡献。在今后畜牧场规划设计课程的教学实践中,能够进一步加强应用性教学,不断创新教学内容和方法,以提高畜牧场规划设计教育的质量和效果,培养更多的优秀畜牧场规划设计应用型人才,为畜牧业的可持续发展做出更大的贡献。 展开更多
关键词 牧场规划设计 应用性教学 教学改革
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科研成果融入《畜牧场规划设计》课堂教学的探索与实践 被引量:3
15
作者 顾招兵 《家畜生态学报》 北大核心 2019年第1期91-93,共3页
人才培养与科研创新是高校的核心职能,科研创新提升教师自身的科研素养,是人才培养与从事社会服务水平的基础。科研思维与科研成果融入教学可以丰富课堂教学内容,是教学改革和高质量教学的重要源泉。《畜牧场规划设计》是动物科学专业... 人才培养与科研创新是高校的核心职能,科研创新提升教师自身的科研素养,是人才培养与从事社会服务水平的基础。科研思维与科研成果融入教学可以丰富课堂教学内容,是教学改革和高质量教学的重要源泉。《畜牧场规划设计》是动物科学专业的专业选修课,与生产实践联系紧密,将科研成果融入课堂教学,实施案例式教学,对培养学生学习兴趣和提升培养质量有重要作用。 展开更多
关键词 牧场规划设计 科研成果 课堂教学
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高职《畜牧场规划与设计》课程设计与实施 被引量:2
16
作者 赵希彦 俞美子 《职业技术教育》 北大核心 2011年第2期26-29,共4页
《畜牧场规划与设计》是畜牧兽医专业的专业基础课程。在课程设计与实施中,基于工作过程系统化的思路,突出工作过程任务化,任务教学现场化,考核内容成果化,同时创建"双班双基地"系统化教学模式及"七步法"教学模式,... 《畜牧场规划与设计》是畜牧兽医专业的专业基础课程。在课程设计与实施中,基于工作过程系统化的思路,突出工作过程任务化,任务教学现场化,考核内容成果化,同时创建"双班双基地"系统化教学模式及"七步法"教学模式,创建配套教学资源,实现课程设计与实施的整体设计。 展开更多
关键词 工作过程 牧场规划与设计 课程设计 教学模式 课程实施
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《畜牧场规划设计》课程教学方法的探索 被引量:1
17
作者 李明丽 顾招兵 《家畜生态学报》 北大核心 2014年第9期94-96,共3页
《畜牧场规划设计》课程是为动物科学专业本科生开设的一门专业选修课,具有实践性强,涉及内容繁多的特点,传统授课方式难以获得良好的教学效果。基于课程特点,在教学实践过程中,针对不同的教学内容,对实物图与数轴图结合、三维动画、倒... 《畜牧场规划设计》课程是为动物科学专业本科生开设的一门专业选修课,具有实践性强,涉及内容繁多的特点,传统授课方式难以获得良好的教学效果。基于课程特点,在教学实践过程中,针对不同的教学内容,对实物图与数轴图结合、三维动画、倒序、生产视频和现场教学等方法进行了探讨,为增加学生学习兴趣和提升教学效果提供一定的参考。 展开更多
关键词 牧场规划设计 教学方法 教学效果
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技能竞赛融入畜牧场规划与设计课程的途径及成效分析
18
作者 何玉鹏 《山东畜牧兽医》 2023年第9期76-78,共3页
评价是教育改革与发展的指挥棒,是影响学生学习与发展的重要因素。技能竞赛作为检验教与学成效的一种评价方式,为课程考核评价提供了有力的抓手,能够通过第一、二课堂融合,项目化任务驱动,多元化评价改善学生在专业素养、知识、能力、... 评价是教育改革与发展的指挥棒,是影响学生学习与发展的重要因素。技能竞赛作为检验教与学成效的一种评价方式,为课程考核评价提供了有力的抓手,能够通过第一、二课堂融合,项目化任务驱动,多元化评价改善学生在专业素养、知识、能力、思维的获得感。本文采用传统教学方式作为对照,通过技能竞赛融入畜牧场规划与设计课程的教学方法改革实践,分析学生在教学满意度和专业素养、知识、能力、思维的获得感,为该课程构建“课赛融合”教学体系提供有益借鉴。 展开更多
关键词 技能竞赛 牧场规划与设计 多元化评价 成效分析
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CBL模式在“畜牧场规划设计”教学中的应用——以云南农业大学为例
19
作者 顾招兵 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2018年第17期222-224,共3页
案例式教学(CBL)需要教师设计以问题为导向的教学案例,以学生团队协作为主体,基于背景知识发散思维,大胆提出问题的解决方案,并对方案的可行性展开分析。以畜牧场规划的国内外发展趋势设计CBL案例,对课程教学内容实施民主集中制的选择... 案例式教学(CBL)需要教师设计以问题为导向的教学案例,以学生团队协作为主体,基于背景知识发散思维,大胆提出问题的解决方案,并对方案的可行性展开分析。以畜牧场规划的国内外发展趋势设计CBL案例,对课程教学内容实施民主集中制的选择,实施手工与Auto CAD的联合制图,培养学生手脑并用的能力,提高了学生自主学习、大胆思考、积极创新的能力,在活跃的课堂氛围中取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 牧场规划设计 案例式教学 教学模式 产业发展 建筑制图 教学效果
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《现代化牧场规划与设计》课程教学融入思政育人的探索与研究
20
作者 杜娟 《当代畜牧》 2021年第10期35-37,共3页
把思想政治教育融入专业课程的教学中,将学生知识技能层面的学习和思想信念上的精神指引有机结合,是当前国家深化高等教育改革,全面提高人才素质,实现人才强国的需要。笔者以畜牧兽医专业平台课《现代化牧场规划与设计》为例,对如何融... 把思想政治教育融入专业课程的教学中,将学生知识技能层面的学习和思想信念上的精神指引有机结合,是当前国家深化高等教育改革,全面提高人才素质,实现人才强国的需要。笔者以畜牧兽医专业平台课《现代化牧场规划与设计》为例,对如何融入思政元素进行了探索与研究,旨在实现知识能力教育和政治思想教育的双重目标,为课程思政育人提供一条有效的路径。 展开更多
关键词 课程思政 教学改革 现代化牧场规划与设计 探索与研究
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