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“微笑+方法+成功”的教学实践与探究 被引量：1
1
作者 秦健 《广西教育》 2018年第17期18-21,38,共5页
本文阐述了微笑教学、方法教学、成功教学的内涵及其价值：课堂上,面带微笑的教师总能营造出宽松的学习环境,从而让学生爱学;方法指导是学生＂会学＂的能力保证,教师可在预习、审题、解题思路分析及方法归类等环节给予学生有效的指导,... 本文阐述了微笑教学、方法教学、成功教学的内涵及其价值：课堂上,面带微笑的教师总能营造出宽松的学习环境,从而让学生爱学;方法指导是学生＂会学＂的能力保证,教师可在预习、审题、解题思路分析及方法归类等环节给予学生有效的指导,让学生掌握学习数学的方法和规律;成功体验是乐学的动力,学生只有不断地体验成功,才能真正地喜欢学习,乐于学习。 展开更多
关键词 微笑教学 方法教学 成功教学 爱学会学 乐学
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