3~6岁 一起成长

1

作者 陈展红 《父母必读》 2023年第S01期100-100,102-115,共15页

孩子在幼儿园还好,在家就什么事都不想自己动手做,都等着大人帮忙。如何逐步培养孩子的独立能力,让孩子自己的事情自己做呢?“妈妈,我就再看一集,然后就关电视。”“奶奶,我再吃一块饼干就不吃了。”孩子虽然嘴上答应得好,实际上却根本... 孩子在幼儿园还好,在家就什么事都不想自己动手做,都等着大人帮忙。如何逐步培养孩子的独立能力,让孩子自己的事情自己做呢?“妈妈,我就再看一集,然后就关电视。”“奶奶,我再吃一块饼干就不吃了。”孩子虽然嘴上答应得好,实际上却根本做不到。这可怎么办?孩子越来越“宅”,不爱动。但运动能够增强孩子的体质,促进其身心健康发展,有助于培养良好的意志品质,怎么能让孩子从小就养成运动的好习惯呢? 展开更多

关键词 意志品质 动手做 幼儿园 身心健康发展 爱动

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孩子在学校"拒绝"说话是病吗?

2

作者 杨超 《心理与健康》 2023年第10期84-85,共2页

Q老师,您好!我家孩子今年小学一年级,老师多次反映说她在学校与同学、老师都不讲话,上课小动作很多,容易走神,班主任课下想单独跟她沟通,但都无果,孩子无任何反应。我观察了孩子很久,孩子应该算是活泼的孩子,她在小区经常跟着小朋友跑... Q老师,您好!我家孩子今年小学一年级,老师多次反映说她在学校与同学、老师都不讲话,上课小动作很多,容易走神,班主任课下想单独跟她沟通,但都无果,孩子无任何反应。我观察了孩子很久,孩子应该算是活泼的孩子,她在小区经常跟着小朋友跑来跑去,很爱动,但是和小朋友的交往中确实无语言交流。 展开更多

关键词 老师 班主任 跑来跑去 语言交流 小学一年级 学校 爱动 上课

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隐匿与镶嵌:走向美好德性的生长

3

作者 郭敏 《师道（人文）》 2023年第12期11-13,共3页

一、情境活动,发掘儿童的潜能在整齐划一、井然有序的校园活动中,我总能看到极少数“不和谐”的因子:有的孩子东张西望,有的孩子窃窃私语,还有的在操场上蹦着跳着,欢呼雀跃。同时出现的是,教师板着脸的训斥。孩子们活泼大胆的表现,令人... 一、情境活动,发掘儿童的潜能在整齐划一、井然有序的校园活动中,我总能看到极少数“不和谐”的因子:有的孩子东张西望,有的孩子窃窃私语,还有的在操场上蹦着跳着,欢呼雀跃。同时出现的是,教师板着脸的训斥。孩子们活泼大胆的表现,令人想到了“玩”是儿童的天性,“活泼好动”是儿童的特点。为了班级乃至学校的形象,教师不惜扼杀儿童“爱玩爱动”的天性,竭力将爱说爱动的“小调皮”调教成乖巧听话的“乖宝宝”。在严明的纪律和严厉的训斥下,儿童如同沙滩上的鹅卵石被磨灭了棱角,日臻浑圆,留下了所谓懵懂的规则意识和感性的盲从,真不知该是喜是忧? 展开更多

关键词 情境活动 规则意识 爱动 鹅卵石 儿童的潜能 天性

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数学探究性作业:我的探索与研究 被引量：2

4

作者 刘善娜 《教育视界》 2021年第11期33-36,32,共5页

2005年,新课程改革刚刚全面铺开。执教《分数的初步认识》一课时,我让学生自己在各种形状的纸片上创造1/2,一个学生对折了两次,折成了1/4。我直觉上认为是"小学生爱动,多折了一次,出错了",于是想着让学生自己认识到折的是1/4... 2005年,新课程改革刚刚全面铺开。执教《分数的初步认识》一课时,我让学生自己在各种形状的纸片上创造1/2,一个学生对折了两次,折成了1/4。我直觉上认为是"小学生爱动,多折了一次,出错了",于是想着让学生自己认识到折的是1/4,不是要求的1/2,就问了一句:"要创造1/2,你来说说你是怎么想的呀?"他说:"我把这个长方形对折,这样就得到了整张纸的1/2,我再对折,就得到了半张纸的1/2,不断对折,就可以不断得到新的1/2。" 展开更多

关键词 探究性作业 新课程改革 探索与研究 半张纸 小学生 对折 爱动 长方形

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爱动动漫:以爱和创意传播快乐

5

作者 张芷盈 《中外玩具制造》 2022年第10期56-57,共2页

2010年,以管良超为首的一群热爱玩具的年轻人,创办了济南爱动动漫科技有限公司(下称“爱动”),希望打造一个能够为全球孩子创造并传播快乐的所在。在过去的12年,公司经历过快速起步时的意气风发,也经历了低谷时的曲折迷惘,最终在纷繁的... 2010年,以管良超为首的一群热爱玩具的年轻人,创办了济南爱动动漫科技有限公司(下称“爱动”),希望打造一个能够为全球孩子创造并传播快乐的所在。在过去的12年,公司经历过快速起步时的意气风发,也经历了低谷时的曲折迷惘,最终在纷繁的市场大潮下,决定深耕DIY领域,保持着以爱和创意传播快乐的初心,拥抱挑战,迎来公司的壮大发展。 展开更多

关键词 市场大潮 爱动 快乐 创意传播

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如何借助想象、拼组等活动发展空间观念

6

作者 林在凑 《教学月刊（小学版）（数学）》 2022年第3期31-32,共2页

爱动是学生的天性,操作类活动有助于激发学生的学习兴趣,引导其深入参与学习全过程。学生可以在拼、说等活动中发展空间观念。一、思考、操作,体会圆柱底面与侧面之间的关系1.教师为学生提供图1中的实物素材各若干个。请学生思考:①选... 爱动是学生的天性,操作类活动有助于激发学生的学习兴趣,引导其深入参与学习全过程。学生可以在拼、说等活动中发展空间观念。一、思考、操作,体会圆柱底面与侧面之间的关系1.教师为学生提供图1中的实物素材各若干个。请学生思考:①选择()材料可以拼成圆柱?②拼的时候要注意什么?③说说所拼出圆柱的各部分名称。 展开更多

关键词 学习全过程 空间观念 借助想象 激发学生的学习兴趣 深入参与 爱动

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体感运动在全民健身活动中推广开展的可行性研究 被引量：1

7

作者 季华 《河北体育学院学报》 2015年第3期9-12,共4页

体感运动是网络科技与传统体育运动相结合的产物,是应对网络时代的宅文化、应对全民健身活动中主体和外部环境障碍而产生的一种科技创新型的低碳体育运动方式。全民健身活动中存在的主体参与意识不足、场地设施缺乏、自然环境影响、运... 体感运动是网络科技与传统体育运动相结合的产物,是应对网络时代的宅文化、应对全民健身活动中主体和外部环境障碍而产生的一种科技创新型的低碳体育运动方式。全民健身活动中存在的主体参与意识不足、场地设施缺乏、自然环境影响、运动项目有限等障碍为体感运动的推广开展提供了契机;政府的支持和群众的喜爱促进了体感运动的顺利开展。体感运动有助于挖掘潜在的体育运动人口,开启了全新的全民健身活动方式;体感运动削弱了各种障碍对人们参与体育的影响,强化了人们的体育健身参与意识,为人们提供了方便易行的活动方式。它虽然不能完全代替传统运动方式,但作为体育健身的一种补充方法在全民健身中的开展是值得肯定的。 展开更多

关键词 体感运动 全民健身 “爱动”

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作文写不好是 因为没生活吗?

8

作者 曹文轩 《快乐青春（简妙作文）（中学生）》 2022年第5期54-55,共2页

许多老师,也包括家长认为,孩子的作文写不好,是因为没有生活!这种观点是错误的。不要总怀疑自己没生活,因为生活无处不在。你吃饭吗?你睡觉吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗?你对你同桌的好分数嫉妒过吗?你被别人误解过吗?……你既然... 许多老师,也包括家长认为,孩子的作文写不好,是因为没有生活!这种观点是错误的。不要总怀疑自己没生活,因为生活无处不在。你吃饭吗?你睡觉吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗?你对你同桌的好分数嫉妒过吗?你被别人误解过吗?……你既然是个大活人,且又是一个天生爱动不肯安分的少年,就一定会有生活。 展开更多

关键词 作文 爱动 生活

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雪天鸳鸯难“数毛”

9

作者 唐志远(文\摄影) 《博物》 2021年第3期94-95,共2页

冬天无虫可拍,我干脆也加入到公园“拍鸟大爷”的队伍中。其实每次到玉渊潭公园都能看到不少鸟,虽说都是些常见种类,但对我这个新手来说还是蛮有收获的。这不,下雪了,赶紧拿起相机去“打鸟”。进公园一路往里走,我拍到了银喉长尾山雀、... 冬天无虫可拍,我干脆也加入到公园“拍鸟大爷”的队伍中。其实每次到玉渊潭公园都能看到不少鸟,虽说都是些常见种类,但对我这个新手来说还是蛮有收获的。这不,下雪了,赶紧拿起相机去“打鸟”。进公园一路往里走,我拍到了银喉长尾山雀、大山雀、燕雀、黑尾蜡嘴雀、戴胜,还有3种啄木鸟。可惜雪天光线不好,这些爱动的小鸟就更难拍了。 展开更多

关键词 黑尾蜡嘴雀 银喉长尾山雀 玉渊潭公园 啄木鸟 常见种类 爱动

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孩子喜欢把自己打扮成异性,怎么办?

10

作者 翁溯利 《天风》 2020年第9期34-35,共2页

有一天,一个姊妹问我:“老师,我女儿上了初中后就开始排斥穿裙子,头发也剪得短短的,像一个男孩子,她每次为了穿着总和我闹得不愉快。您说我该怎么办?”这个姊妹心中的这个问题,也是许多父母共同的心声。其实现代社会观念开放,打扮中性... 有一天,一个姊妹问我:“老师,我女儿上了初中后就开始排斥穿裙子,头发也剪得短短的,像一个男孩子,她每次为了穿着总和我闹得不愉快。您说我该怎么办?”这个姊妹心中的这个问题,也是许多父母共同的心声。其实现代社会观念开放,打扮中性已是寻常,尤其对爱动的青少年来说,中性打扮是十分方便和舒适的。 展开更多

关键词 青少年 初中 打扮 爱动 心声

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活泼爱动的好奇宝宝

11

作者 阳丹彦 《发明与创新（小学生）》 2020年第12期10-11,共2页

看这创新达人多厉害,你们都来学几招秘诀吧!在发明创造的道路上多取经,越学越精啦。姓名:周中涵学校:山东省荣成市世纪小学出生日期:2010年10月30日我的闪光点:活泼开朗、爱看书、动手能力强用三个词形容自己:热情好动、果断机敏、风趣... 看这创新达人多厉害,你们都来学几招秘诀吧!在发明创造的道路上多取经,越学越精啦。姓名:周中涵学校:山东省荣成市世纪小学出生日期:2010年10月30日我的闪光点:活泼开朗、爱看书、动手能力强用三个词形容自己:热情好动、果断机敏、风趣乐观。 展开更多

关键词 山东省荣成市 发明创造 出生日期 闪光点 动手能力 爱动 活泼开朗 宝宝

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孩子太爱动了

12

作者 牟书 《父母必读》 2020年第10期88-89,共2页

每个孩子从一出生就表现出不同,一个明显的差别就是爱动还是不爱动。不爱动的孩子总是安安静静的,爱动的孩子则从小就显得精力充沛,如果还是那种一刻不停的"永动机"式的爱动,就更让父母头疼了。了解爱动的孩子如果父母本身就... 每个孩子从一出生就表现出不同,一个明显的差别就是爱动还是不爱动。不爱动的孩子总是安安静静的,爱动的孩子则从小就显得精力充沛,如果还是那种一刻不停的"永动机"式的爱动,就更让父母头疼了。了解爱动的孩子如果父母本身就是活泼好动、精力充沛型的,养育一个活泼好动的孩子就更容易一些. 展开更多

关键词 永动机 爱动 活泼 精力充沛 好动 孩子

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鸽子的新房子--中班幼儿设计、搭建鸽子新家的活动

13

作者 陈育芬 《幼儿教育研究》 2020年第4期10-12,17,共4页

一、活动缘起雨甜从家里带来两只鸽子,放在自然角里养着。幼儿很喜欢鸽子,都说要带好吃的给鸽子吃。鸽子喜欢吃什么?只听见他们七嘴八舌地讨论起来:"鸽子喜欢吃玉米、大米、豆子、花生。""还有小米、绿豆。""... 一、活动缘起雨甜从家里带来两只鸽子,放在自然角里养着。幼儿很喜欢鸽子,都说要带好吃的给鸽子吃。鸽子喜欢吃什么?只听见他们七嘴八舌地讨论起来:"鸽子喜欢吃玉米、大米、豆子、花生。""还有小米、绿豆。""对,鸽子应该最喜欢吃玉米了。"……后来,幼儿真的带来了很多食物,天天给鸽子准备丰盛的"自助餐"。过了几天,他们发现鸽子什么东西都不吃了,没有之前那么活泼了,就开始担心起来。乔伊:鸽子怎么不爱动了,是不是吃太饱了? 展开更多

关键词 中班幼儿 自助餐 鸽子 新房子 爱动

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鼠:寸光也有大视野

14

作者 王大伟 《知识就是力量》 2020年第1期24-25,共2页

从中国耳熟能详的儿歌"小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。"到西方国家爱动人家奶酪的老鼠;从獐头鼠目、鼠目寸光到抱头鼠窜,老鼠在人们心中的印象都是猥琐的、阴暗的、遭人嫌弃的,它们似乎成了贬义词的代表和典型。那老鼠真是毫... 从中国耳熟能详的儿歌"小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。"到西方国家爱动人家奶酪的老鼠;从獐头鼠目、鼠目寸光到抱头鼠窜,老鼠在人们心中的印象都是猥琐的、阴暗的、遭人嫌弃的,它们似乎成了贬义词的代表和典型。那老鼠真是毫无"形象",目光短浅还是另有"隐情"? 展开更多

关键词 大视野 贬义词 目光短浅 老鼠 爱动

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想动 爱动 敢动 会动——让学生在生物课堂中动起来

15

作者 赵敬国 《中学理科园地》 2021年第5期56-57,共2页

本文从巧妙导入,让学生想动;转换角色,让学生爱动;创设情景,让学生敢动;精心设计,让学生会动等四方面总结学生在生物课堂中动起来的方法。

关键词 想动 爱动 敢动 会动

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浅谈政治课堂让学生动起来的策略

16

作者 王祚菊 《中学教学参考》 2015年第4期71-72,共2页

基于建构主义认知理论和新课程理念,结合一些课堂教学案例,从转变教师角色、激发学生兴趣、构建政治情境、设计教学活动、改变教学方法和把握教学时机等六个方面入手,简要地阐述如何把学习权利还给学生,让学生成为课堂的主人,从而让课... 基于建构主义认知理论和新课程理念,结合一些课堂教学案例,从转变教师角色、激发学生兴趣、构建政治情境、设计教学活动、改变教学方法和把握教学时机等六个方面入手,简要地阐述如何把学习权利还给学生,让学生成为课堂的主人,从而让课堂教学富有魅力。 展开更多

关键词 敢动 愿动 想动 能动 互动 爱动

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等天晴的时候

17

作者 积风 王小坡(图) 《中学生百科》 2021年第7期28-33,共6页

李小苗想到奶奶说的话,黄梅天没好天,她好像一直就在雨里,缩手缩脚地躲着,看不到外头的朗朗晴空。但林南有这个机会,她希望他先去看看,然后回来时,能说说一路的好风景。一大人们都觉得李小苗是个不讨人喜欢的孩子。瘦骨伶仃,穿的永远是... 李小苗想到奶奶说的话,黄梅天没好天,她好像一直就在雨里,缩手缩脚地躲着,看不到外头的朗朗晴空。但林南有这个机会,她希望他先去看看,然后回来时,能说说一路的好风景。一大人们都觉得李小苗是个不讨人喜欢的孩子。瘦骨伶仃,穿的永远是被淘换下来的旧衣服,露出一截干巴巴的手腕。不爱说话也不爱动,是个闷不吭声的木头桩子。亲戚们说:"这孩子怎么一声不吭的?来,零食都在桌上,自己抓来吃啊。" 展开更多

关键词 瘦骨伶仃 亲戚们 讨人喜欢 爱动 小苗

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官台山情事

18

作者 韦文语 《厦门文学》 2019年第12期15-20,共6页

小时候的夏天,天总是很热。我总怀疑月亮和太阳有不清不楚的关系,为什么天已经黑了,太阳公公回家去了,月亮姐姐出来了,可天还是那么热?热得隔壁家大黄趴在地上直喘粗气,我们家老迈的小黑也都不爱动了,只懒懒地伸出舌头,证明科学书上说... 小时候的夏天,天总是很热。我总怀疑月亮和太阳有不清不楚的关系,为什么天已经黑了,太阳公公回家去了,月亮姐姐出来了,可天还是那么热?热得隔壁家大黄趴在地上直喘粗气,我们家老迈的小黑也都不爱动了,只懒懒地伸出舌头,证明科学书上说的是对的一狗伸舌头为了散热。 展开更多

关键词 月亮姐姐 爱动 太阳

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你笑起来真好看

19

作者 张晓新 《青春期健康》 2021年第12期72-73,共2页

我今天要把他留下,不让他吃饭了!"上午最后一节课我刚要放学,向来脾气温和的英语科李老师这样跟我说。我看一眼这个学生,心中也是感慨:哎!怎么办呢?他在我的课上就爱说爱动,没有规矩。此时,其他学生都走了,李老师把他叫到了办公室... 我今天要把他留下,不让他吃饭了!"上午最后一节课我刚要放学,向来脾气温和的英语科李老师这样跟我说。我看一眼这个学生,心中也是感慨:哎!怎么办呢?他在我的课上就爱说爱动,没有规矩。此时,其他学生都走了,李老师把他叫到了办公室,准备好好教育一番。孩子妈妈和我在学校门口等着他,没过一会儿,李老师和他一起出来了。我想经过说教,事情应该已经解决了。意外的是,李老师出来后,显得更生气了,他气愤地抱怨道:"在办公室也不会站着,还老是咯咯咯地笑! 展开更多

关键词 英语科 学校门口 李老师 办公室 爱动

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安奇奇脑筋急转弯

20

作者 巫俊武(图) 《课堂内外（低年级版）（小学版D版）》 2021年第1期54-55,共2页

我这支笔的笔芯不好,老让我写错别字。借我一支你的笔呗!你自己粗心写错别字,可别怪笔芯。奇奇,你家的小狗在干吗?唉,它只爱吃不爱动,我想了个办法让它多走几步路锻炼锻炼。

关键词 脑筋急转弯 锻炼锻炼 错别字 笔芯 爱动

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