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SFBT+BASK结构化干预模式在学校热线援助中的运用
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作者 倪连芳 《中小学心理健康教育》 2022年第27期48-51,共4页
2020年,新冠肺炎疫情席卷全球,人们的恐慌和焦虑情绪随之蔓延。疫情期间,国家卫健委提出“四级人群”急需心理热线援助,而这“四级人群”同样分布在师生和家长中。如何快速有效地在时间有限的热线干预中使来电者的情绪由不稳定到稳定?... 2020年,新冠肺炎疫情席卷全球,人们的恐慌和焦虑情绪随之蔓延。疫情期间,国家卫健委提出“四级人群”急需心理热线援助,而这“四级人群”同样分布在师生和家长中。如何快速有效地在时间有限的热线干预中使来电者的情绪由不稳定到稳定?在实践中发现,SFBT+BASK结构化干预模式,可以实现整个热线干预过程的流程化、结构化、聚集化、可视化和可量化,效果显著。 展开更多
关键词 SFBT BASK 结构化干预模式 热线援助
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