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《马克思主义基本原理概论》课引导式教学模式的构建——以“质量互变规律”为例 被引量：1
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作者 薛钧君 《忻州师范学院学报》 2017年第3期103-106,共4页
引导式教学是普遍认可的教学理念,在《马克思主义基本原理概论》课教学过程中更好地构建起引导式的教学模式,既能吸引学生兴趣,在师生互动中学习知识,又能在潜移默化中达到深层目标的实现。"质量互变规律"是辩证法中的重要规... 引导式教学是普遍认可的教学理念,在《马克思主义基本原理概论》课教学过程中更好地构建起引导式的教学模式,既能吸引学生兴趣,在师生互动中学习知识,又能在潜移默化中达到深层目标的实现。"质量互变规律"是辩证法中的重要规律,找准引导式教学的"结合点",在知识、学生、社会三元结构中构建起互动模式,在教学过程中可以达到良好的教学效果。 展开更多
关键词 《马克思主义基本原理概论》 引导式教学 质量互变规律 烧开水原则 五位一体
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