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浅谈小学数学应用题教学存在的问题及对策
1
作者
荣辉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期106-106,共1页
小学数学应用题教学是小学数学教学的关键一关,提高小学生的应用题解题技巧不仅能为学生今后的数学学习打下良好的数学思维基础,更能提高学生日常生活中的数学意识。本文主要从教会学生审题找数量关系、培养学生的逻辑思维、引入多媒...
小学数学应用题教学是小学数学教学的关键一关,提高小学生的应用题解题技巧不仅能为学生今后的数学学习打下良好的数学思维基础,更能提高学生日常生活中的数学意识。本文主要从教会学生审题找数量关系、培养学生的逻辑思维、引入多媒体教学手段、教师点评归纳总结几个方面对小学数学应用题教学方法进行论述。
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关键词
审题
培养逻辑思维
多媒体教学
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题名
浅谈小学数学应用题教学存在的问题及对策
1
作者
荣辉
机构
辽宁省铁岭市银州区第十七小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期106-106,共1页
文摘
小学数学应用题教学是小学数学教学的关键一关,提高小学生的应用题解题技巧不仅能为学生今后的数学学习打下良好的数学思维基础,更能提高学生日常生活中的数学意识。本文主要从教会学生审题找数量关系、培养学生的逻辑思维、引入多媒体教学手段、教师点评归纳总结几个方面对小学数学应用题教学方法进行论述。
关键词
审题
培养逻辑思维
多媒体教学
点评
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学数学应用题教学存在的问题及对策
荣辉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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