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如何提高小学英语教师课堂提问的有效性 被引量：5
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作者 黄碧华 《中小学外语教学（下半月）》 2011年第1期5-8,共4页
本文结合小学英语课堂教学案例探讨了课堂提问的有效性，指出小学英语教师应正确把握提问点，准确表述问题，选择合适的提问方式，及时收集和处理提问后学生的反馈，使用提问技巧，改进候答、点答和理答的方式，从而提高课堂提问的有效... 本文结合小学英语课堂教学案例探讨了课堂提问的有效性，指出小学英语教师应正确把握提问点，准确表述问题，选择合适的提问方式，及时收集和处理提问后学生的反馈，使用提问技巧，改进候答、点答和理答的方式，从而提高课堂提问的有效性和课堂教学的质量。 展开更多
关键词 课堂提问 提问点 问题表述 提问方法 候答 点答
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