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题名点动法为主治疗颈5以下神经根型颈椎病40例
被引量：3
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作者
高博
樊娟
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机构
山东省沂南县人民医院
山东省沂南县天河医院
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出处
《按摩与康复医学》
2010年第2期18-20,共3页
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文摘
目的：观察点动法治疗颈5以下神经根型颈椎病的临床效果；内容：在治疗神经根型颈椎病中以点动法为主要的操作手法，并配合其它辅助手法；结果：治疗神经根型颈椎病40例，治愈25例，占62．5％；显效9例，占22．5％；好转4例，占10％；无效2例，占5％，总有效率为95％。结果，经临床观察本方法治疗颈5以下神经根型颈椎病取得了满意的疗效，证明本方法是一种十分有效的治疗手段。
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关键词
点动法
神经根型
颈椎病
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Keywords
The spot moves the law Nerve root Cervical vertebra sickness
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分类号
R653
[医药卫生—外科学]
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题名杨金斗松筋点动配穴法治疗肩关节周围炎经验
被引量：1
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作者
郝焕光
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机构
北京按摩医院推拿四科
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出处
《环球中医药》
CAS
2015年第4期472-473,共2页
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文摘
杨金斗主任医师从事临床工作四十余年,在伤科、妇科、内科等常见病种的推拿治疗方面颇有造诣。本文是笔者在跟师学习过程中,对杨金斗主任医师治疗肩关节周围炎的特色手法——松筋点动配穴法(包括松解法、点动法和配穴法)的系统总结,并从传统医学角度分三个方面讨论了松筋点动配穴法的治疗思路,具体包括:"扶正祛邪、标本兼顾","松则通、顺则通、动则通"以及"循经配穴、急取郄络、缓取原络"。
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关键词
肩关节周围炎
肩痹
松解法
点动法
配穴法
杨金斗
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分类号
R244.9
[医药卫生—针灸推拿学]
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题名基于神经外科培训使用的一种脑组织标本固定方法初探
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作者
樊文科
朱克明
李文生
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机构
复旦大学基础医学院解剖与组织胚胎学系
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出处
《中国临床解剖学杂志》
CSCD
北大核心
2022年第5期622-623,共2页
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文摘
随着临床医学和医学教育的发展,临床应用解剖学应运而生,并显示出强大的生命力,它主要面向临床研究生和临床医学继续教育,在扎实掌握解剖结构的基础上,运用所学解剖知识来分析和解决临床问题,提高和培养医学生的创新精神,同时也是适应当代“转化医学”研究热潮的一种具体实践。
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关键词
新鲜脑组织标本固定
点动法
硝酸钾
麝香草酚
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Keywords
Fresh brain tissue specimen fixation
Point move method
Potassium nitrate
thymol
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分类号
R322
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
R616.2
[医药卫生—基础医学]
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题名如何求动点的轨迹方程
被引量：1
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作者
舒振武
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机构
贵州铜仁第一中学
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出处
《数学教学通讯（教师阅读）》
2010年第8期52-53,58,共3页
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文摘
本文叙述了求动点轨迹的一般步骤；盘点了求动点轨迹的一般方法：直译法、点随点动法、定义法与参数法．阐述了圆锥曲线在实际问题中的应用．
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关键词
几何条件坐标化
直译法
点随点动法
参数法
轨迹方程应用题
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分类号
O123.3
[理学—数学]
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题名浅谈如何在高中生物教学中使学生动起来
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作者
谷秀兰
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机构
河北省孟村回族自治县教育局教研室
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出处
《学周刊（下旬）》
2015年第4期200-200,共1页
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文摘
通过对高中生物活动教学研究,让学生用"动"的方法学习,在"动"中学,不仅可以解放学生头脑、双手、眼睛、思维、空间,而且可使我们的课堂真正成为学生主体的课堂,从而,提高高中生物教学的学习效率。
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关键词
高中生物
教学活动
化教学动
点动法
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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