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思想品德课堂提问艺术浅探 |
袁修柳
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《湖北教育》
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1997 |
0 |
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2
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数学课堂教学“五步法”模式尝试 |
范春芬
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《山西教育（管理版）》
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2002 |
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3
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围绕中心 设疑导读——《种子》教学谈 |
石学东
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《湖南教育（上旬）（A）》
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1996 |
0 |
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教改浪潮冲击下的点滴思考 |
宣大东
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《中学教学参考》
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2018 |
0 |
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5
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“六环节探究性教学法”在地理教学中的运用 |
胡汉东
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《甘肃教育》
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2012 |
0 |
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6
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注重有效教学提高历史教学质量探赜 |
赵伟
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《成才之路》
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2018 |
0 |
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7
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激趣设疑,开启学生的“思维马达”——谈英语阅读课堂学生思维品质的培养 |
徐洁
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《小学教学参考（综合版）》
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2018 |
3
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高中地理教学探究 |
杨敬
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《文科爱好者（教育教学版）》
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2018 |
0 |
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9
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从生活中来,到文本中去——从语文课的三个激趣环节说起 |
钱静
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《作文成功之路（小学）》
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2015 |
0 |
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