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激情与社会——马克思情感社会学初探 被引量：34
1
作者 成伯清 李林艳 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期1-21,共21页
自众多学科研究发生情感转向以来,情感社会学研究也得到迅猛发展,经典社会学家有关情感的论述不断得到重新诠释,但对于马克思的相关思想,除围绕异化概念进行了过度情感化的解读之外,并未有系统的梳理。事实上,马克思不仅主张人是有激情... 自众多学科研究发生情感转向以来,情感社会学研究也得到迅猛发展,经典社会学家有关情感的论述不断得到重新诠释,但对于马克思的相关思想,除围绕异化概念进行了过度情感化的解读之外,并未有系统的梳理。事实上,马克思不仅主张人是有激情的存在物,而且他还从生产方式和私有财产的角度对不同社会形态的情感基调予以揭示,特别是对激情的商品化及其后果多有关注。此外,马克思还强调激情在政治过程中的作用。马克思有关情感社会学的论述可谓贯通宏观的社会结构与微观的情感体验,并具有规范性意义。 展开更多
关键词 情感社会学 私有财产 激情 情感基调 商品化
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保持激情:成就优秀教师 被引量：31
2
作者 克里斯托夫.戴 陈彦旭 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期60-64,80,共6页
随着商业化、市场化与竞争的飞速发展,教师的传统行为、职业定位与自身的效能都受到了挑战。教师的道德目标,教师的情感认同等素质对于成就一个富有激情的教师具有重要意义,保持这种激情至关重要,而这也应该是教师教育工作的核心。教师... 随着商业化、市场化与竞争的飞速发展,教师的传统行为、职业定位与自身的效能都受到了挑战。教师的道德目标,教师的情感认同等素质对于成就一个富有激情的教师具有重要意义,保持这种激情至关重要,而这也应该是教师教育工作的核心。教师的责任承担与教师的教学效能密切相关。教师需要充满激情地从事教学。 展开更多
关键词 教师素质 激情 教师专业发展
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论舞蹈表演的情感特质 被引量：24
3
作者 何群 《北京舞蹈学院学报》 2000年第A02期31-37,共7页
舞蹈表演的世界是一个万物有灵的世界。舞蹈演员通过情感体验获得的某一情感指向应该是舞蹈表演的动机,在某种表现欲向肢体运动转化的那一刻,产生了演员的表演欲态。演员的情感活动是舞蹈表演的先导,舞蹈表演是情感活动的结果。舞蹈表... 舞蹈表演的世界是一个万物有灵的世界。舞蹈演员通过情感体验获得的某一情感指向应该是舞蹈表演的动机,在某种表现欲向肢体运动转化的那一刻,产生了演员的表演欲态。演员的情感活动是舞蹈表演的先导,舞蹈表演是情感活动的结果。舞蹈表演高等教育应增强受教育者对外界的敏感能力,从而使对新事物的认知更加有趣、更加合理。 展开更多
关键词 情感 情感体验 表演行为 表演欲态 激情 神秘性
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激情、节制与好生活:西方情感治理话语的兴起 被引量：25
4
作者 罗朝明 王晓涵 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第4期101-111,共11页
现代情感治理概念的提出,或许是新近发生的事情。但是,人类对情感的治理实践却历史悠久,有关情感治理的话语也源远流长。柏拉图"以理驭情"的情感治理学说,是西方情感治理最原初也是最基本的理论话语形态。此学说以节制德性传... 现代情感治理概念的提出,或许是新近发生的事情。但是,人类对情感的治理实践却历史悠久,有关情感治理的话语也源远流长。柏拉图"以理驭情"的情感治理学说,是西方情感治理最原初也是最基本的理论话语形态。此学说以节制德性传统为发生语境,但它对情感治理之必要性、可能性和实践策略的阐述,却开启了一种更深远地影响了西方情感治理的文化传统。作为西方情感治理话语之兴起标志的柏拉图情感学说,只是西方情感治理史上的理论话语范式之一。西方情感治理话语史的完整图景,还有待我们未来更深入地探究。 展开更多
关键词 激情 节制 好生活 情感治理
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论唤起演唱激情的基本能力、方法与途径 被引量：16
5
作者 冷永铭 《中央音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第1期63-69,共7页
本文是作者《论“心灵歌唱”》① 的续篇。着重阐述唤起音乐激情、演唱激情的基本能力、方法与途径 ,提示我们的一些青年演员 ,在苦练嗓音技能的同时 ,还需要理解 :真正富有艺术魅力和生命价值的歌声 ,并非仅仅来自嗓音的本身 ,它实际... 本文是作者《论“心灵歌唱”》① 的续篇。着重阐述唤起音乐激情、演唱激情的基本能力、方法与途径 ,提示我们的一些青年演员 ,在苦练嗓音技能的同时 ,还需要理解 :真正富有艺术魅力和生命价值的歌声 ,并非仅仅来自嗓音的本身 ,它实际上还来自于更广义得多的东西 ,从这个意义上讲 ,欲成歌唱家 。 展开更多
关键词 演唱 起音 青年演员 歌唱家 嗓音 阐述 灵歌 东西 艺术魅力 激情
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斯腾伯格爱情的三角形理论述评 被引量：14
6
作者 李朝旭 《广州师院学报（社会科学版）》 1996年第3期54-59,共6页
本文介绍了美国心理学家斯腾伯格（Ｒｏｂｅｒｔ．Ｊ．Ｓｔｅｒｎｂｅｒｇ）提出的爱情三角形理论框架，分基本三角形原理、多重三角形原理和基本评价３个部分。人类爱情包括３种成分：①亲密成分②激情成分③决定／承诺成分，它们组成... 本文介绍了美国心理学家斯腾伯格（Ｒｏｂｅｒｔ．Ｊ．Ｓｔｅｒｎｂｅｒｇ）提出的爱情三角形理论框架，分基本三角形原理、多重三角形原理和基本评价３个部分。人类爱情包括３种成分：①亲密成分②激情成分③决定／承诺成分，它们组成了爱情三角形的３个顶点，成为对爱情进行描述的维度。在此基础上，爱情可以分成８种类型。而且，在基本三角形之外还有各种复杂的多重三角形，根据它们能够准确地预测关系的满意度和关系质量。这一理论虽然有其局限性和不成熟性，但对在我国开展类似研究有借鉴意义。 展开更多
关键词 爱情 三角形理论 亲密 激情 决定 承诺 评价 斯腾伯格
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辉煌历史激情展望--中国农村题材电视剧发展简述 被引量：13
7
作者 仲呈祥 张新英 《当代电视》 北大核心 2009年第12期4-10,共7页
由于中国农民和农村在中国历史及现实中占有重要地位，农村题材虫视剧自发轫之初便受到了创作者的青睐。1958年播出的第一部电视剧《一口菜饼子》，表现的便是中国农村和农民。1978年5月22日，中央电视台播出了以农村生活为题材的电视... 由于中国农民和农村在中国历史及现实中占有重要地位，农村题材虫视剧自发轫之初便受到了创作者的青睐。1958年播出的第一部电视剧《一口菜饼子》，表现的便是中国农村和农民。1978年5月22日，中央电视台播出了以农村生活为题材的电视单本剧《三家亲》，拉开了新时期中国电视剧发展的帷幕，也成为其后众多农村题材电视剧创作的先声。 展开更多
关键词 中国电视剧 农村题材 中国历史 展望 激情 中国农民 电视单本剧 中央电视台
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以情激情 体验感悟 被引量：11
8
作者 于漪 《中学语文教学参考（教师版）》 2005年第7期3-6,共4页
随堂听教师的课常会发现这样的情况：部分学生恹恹欲睡，提不起精神；教师提问，少数人应答，思维积极的往往仅有几个。教师确实在认真指导学生阅读课文，有些精彩的词句也在着力推敲，可学生不承情，没能打动学生的心。这样懒散的课堂... 随堂听教师的课常会发现这样的情况：部分学生恹恹欲睡，提不起精神；教师提问，少数人应答，思维积极的往往仅有几个。教师确实在认真指导学生阅读课文，有些精彩的词句也在着力推敲，可学生不承情，没能打动学生的心。这样懒散的课堂气氛．教育资源浪费，师生的精力与时间也浪费了不少。原因当然有多方面的，但这类课共同缺少的是一个“情”字。平静中冷冷的，冰冰的，缺少青少年的勃勃生气．缺少学习中的热情洋溢，教学效果可想而知。 展开更多
关键词 激情 感悟 教师提问 阅读课文 指导学生 资源浪费 课堂气氛 教学效果 少数人 “情” 青少年 思维 推敲 师生 学习
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新世纪创作思潮的激情碰撞——对作曲界三场论辩的回顾与思考 被引量：15
9
作者 居其宏 《人民音乐（评论）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期5-9,共5页
当21世纪的晨钟回荡在我们这个星球上空的时候,中国新音乐的历史也同时迎来了自己的第二个百年。身在世纪之交的中国音乐家,自当对已经成为历史的100年进行世纪总盘点,对未来的100年作一番战略性谋划。于是,在各个领域的回顾与前瞻中均... 当21世纪的晨钟回荡在我们这个星球上空的时候,中国新音乐的历史也同时迎来了自己的第二个百年。身在世纪之交的中国音乐家,自当对已经成为历史的100年进行世纪总盘点,对未来的100年作一番战略性谋划。于是,在各个领域的回顾与前瞻中均发生了激情四射的思潮碰撞,这一点在音乐创作思潮领域表现得格外引人注目。 展开更多
关键词 创作思潮 回顾与思考 碰撞 激情 论辩 作曲 回顾与前瞻 21世纪 新音乐 音乐家 战略性 历史 中国
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没有激情的时代?——读赫希曼的《激情与利益》 被引量：14
10
作者 成伯清 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期214-227,共14页
关键词 激情 利益 现代社会 资本主义 中译本 精确性
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青年刑法学者要有跟上时代步伐的激情和责任——20年来网络犯罪理论研究反思 被引量：14
11
作者 于志刚 《法商研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期7-10,共4页
时代转型期对于成文刑法典而言无疑是“最坏的时代”，法律滞后的固有缺陷被急剧放大。全新的网络危害行为的涌现和传统犯罪的网络异化，让刑事立法和司法不得不频繁做出“灭火式”的回应。
关键词 刑法典 犯罪理论 网络 时代步伐 反思 责任 激情 学者
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激情所关注与生命所坚持的——第六代导演王小帅访谈录 被引量：12
12
作者 傅莹 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2007年第8期69-78,共10页
王小帅,1966年生于上海,1981年至1985年毕业于中央美术学院附中,1985至1989年就读于北京电影学院导演系。1991年至1993在福建电影制片厂工作。1993年回北京后开始了独立电影制作,拍摄了系列影片《冬春的日子》(1993)、《扁担姑娘》(1996... 王小帅,1966年生于上海,1981年至1985年毕业于中央美术学院附中,1985至1989年就读于北京电影学院导演系。1991年至1993在福建电影制片厂工作。1993年回北京后开始了独立电影制作,拍摄了系列影片《冬春的日子》(1993)、《扁担姑娘》(1996)、《极度寒冷》(1997)、《梦幻田园》(1999)、《17岁的单车》(2000)、《二弟》(2002)、《青红》(2005)以及即将杀青的《左右》。有人誉之为"中国第六代导演的领军人物"。2005年是中国电影诞辰一百周年,对导演王小帅来说,也是值得书写的一年。6月,他导演的影片《青红》获得第58届戛纳电影节评委会奖,年底,荣膺"2005亚洲之星"。此后《青红》在国内公演,也受到好评。本刊特委托暨南大学中文系副教授傅莹博士就独立电影艺术诸问题采访王小帅导演,整理出此篇访谈承,以飨读者。 展开更多
关键词 第六代导演 王小帅 访谈录 北京电影学院 《冬春的日子》 生命 激情 中央美术学院
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激情犯基本问题初探 被引量：7
13
作者 陈荣飞 《政法学刊》 2007年第4期5-8,共4页
激情犯作为一种常见而又特殊的犯罪类型,无论在大陆法系还是英美法系刑法中,几乎都对其作出了相应的规定,而在我国刑法中却没有相关的规定,甚至在刑法学论著中也缺乏对其进行系统地论述。应界定激情犯的概念,确立激情犯的认定标准,根据... 激情犯作为一种常见而又特殊的犯罪类型,无论在大陆法系还是英美法系刑法中,几乎都对其作出了相应的规定,而在我国刑法中却没有相关的规定,甚至在刑法学论著中也缺乏对其进行系统地论述。应界定激情犯的概念,确立激情犯的认定标准,根据激情犯的不同情形认定激情犯应负的刑事责任。 展开更多
关键词 激情 激情犯 激情犯罪 刑事责任
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工作激情对进谏行为的影响:员工活力的中介与组织信任的调节 被引量：9
14
作者 许科 于晓宇 +1 位作者 王明辉 林云云 《工业工程与管理》 CSSCI 北大核心 2013年第5期96-104,共9页
基于自我认知理论构建模型探索员工工作激情对进谏行为的作用机制,检验员工活力的中介作用与组织信任的调节作用。通过对454名企业员工的问卷调查,综合运用验证性因素分析和层次回归模型等方法验证了研究假设。研究发现,和谐激情和强制... 基于自我认知理论构建模型探索员工工作激情对进谏行为的作用机制,检验员工活力的中介作用与组织信任的调节作用。通过对454名企业员工的问卷调查,综合运用验证性因素分析和层次回归模型等方法验证了研究假设。研究发现,和谐激情和强制激情对进谏行为有正向影响;但与强制激情相比,和谐激情对进谏行为影响更大;员工活力在工作激情和进谏行为的关系间发挥部分中介作用;组织信任在工作激情与进谏行为的关系之间以及员工活力与进谏行为的关系之间发挥正向的调节作用。讨论了研究结果对自我认知等相关理论的理论贡献以及对管理者的启示。 展开更多
关键词 激情 和谐激情 强制激情 进谏行为 员工活力 组织信任
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语文美育的实施途径 被引量：9
15
作者 邓达文 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第1期52-55,共4页
语文包含的内容十分丰富，涉及到宇宙、自然、社会、人生的各个领域。在语文教材中，审美对象的诸种形态和基本品格得到了最充分的体现，处处蕴藏着美的形象、美的意蕴、美的激情。充分发现美的因素，并把它传达给学生，引导学生步入美... 语文包含的内容十分丰富，涉及到宇宙、自然、社会、人生的各个领域。在语文教材中，审美对象的诸种形态和基本品格得到了最充分的体现，处处蕴藏着美的形象、美的意蕴、美的激情。充分发现美的因素，并把它传达给学生，引导学生步入美的殿堂，去感受美，欣赏美，从而激发生活与创造的激情，培养审美的兴趣和能力，这是语文教育的一项重任。根据语文学科的特点，语文美育可以结合阅读教学、作文教学、识字与写字教学以及课外语文活动进行。 展开更多
关键词 语文美育 实施途径 学生 语文活动 作文教学 识字 写字教学 意蕴 激情 审美对象
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论高校班主任工作的“四个有” 被引量：12
16
作者 郭鑫 《思想政治教育研究》 2009年第2期121-123,共3页
当前高校班主任工作的思路及工作模式较之以往已有了很大改变,尤其是对班主任的综合素质、管理和教育方法都提出了更高要求。以激发热情、提升理念、创新方法、务实求高来促进新时期高校班主任工作的深化和提高,切实增强班主任工作的实... 当前高校班主任工作的思路及工作模式较之以往已有了很大改变,尤其是对班主任的综合素质、管理和教育方法都提出了更高要求。以激发热情、提升理念、创新方法、务实求高来促进新时期高校班主任工作的深化和提高,切实增强班主任工作的实效性。 展开更多
关键词 高校班主任工作 激情 理念 目标 办法
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新好莱坞种族性的消解:惟有速度、激情和多元种族方可幸存 被引量：11
17
作者 玛丽.C.贝尔特兰 赵晓兰 沙丹 《世界电影》 北大核心 2007年第2期4-20,共17页
本文对“多元文化性”动作片的崛起以及好莱坞动作电影中选用多元族裔演员担当主角的趋势进行了审视。考察这些趋势的依据是美国种群统计和青年流行文化的转变。
关键词 好莱坞 种族性 速度 消解 激情 动作电影 流行文化 动作片
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论茨威格情欲小说中的非理性激情 被引量：6
18
作者 鲍维娜 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第2期129-135,共7页
茨威格堪称世界著名的写情圣手。他作品中的情欲小说所以能产生巨大的震撼力和艺术魅力，最主要的原因是他借助弗洛伊德的心理分析说，另辟蹊径，独树一帜。
关键词 茨威格 情欲 激情 非理性 弗洛伊德
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构建激情、信任、合作专业团队:学校文化管理的精髓 被引量：10
19
作者 许杰 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期32-38,共7页
自主性孤立是当下学校主流的绩效管理模式下的教师生存状态。要改变现状,必须进行管理变革,由绩效管理走向文化管理,这可谓教师管理新的诉求和选择。文化管理的核心旨在提高教师队伍的向心力,构建激情、信任、合作专业团队是学校文化管... 自主性孤立是当下学校主流的绩效管理模式下的教师生存状态。要改变现状,必须进行管理变革,由绩效管理走向文化管理,这可谓教师管理新的诉求和选择。文化管理的核心旨在提高教师队伍的向心力,构建激情、信任、合作专业团队是学校文化管理的精髓。 展开更多
关键词 绩效管理 文化管理 激情 信任 合作 专业团队
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新中国60年的加缪小说研究 被引量：11
20
作者 郭宏安 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2013年第2期71-79,共9页
本论文从1947年吴达元发表第一篇文章开始,直到2011年《重读加缪》和《阳光与阴影的交织》,评述了60多年我国加缪研究的状况,大体上分为三个阶段:20世纪80年代、20世纪90年代和本世纪第一个10年。总体而言,我国的加缪研究有逐步深入和... 本论文从1947年吴达元发表第一篇文章开始,直到2011年《重读加缪》和《阳光与阴影的交织》,评述了60多年我国加缪研究的状况,大体上分为三个阶段:20世纪80年代、20世纪90年代和本世纪第一个10年。总体而言,我国的加缪研究有逐步深入和扩大的趋势。对加缪小说的研究呈现出多角度、多层次的特点,涉及加缪的荒诞哲学、他对反抗作为一种斗争方式的肯定、他的生命激情以及他对幸福的赞美。值得注意的是学界对其随笔和戏剧的关注仍显不足,希望今后能在研究上得到进一步的开展。 展开更多
关键词 加缪 荒诞 反抗 激情 幸福
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