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从“变量中心”到“个体中心”:潜变量混合模型基本原理及其应用 被引量:3
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作者 王雅晶 汪雅霜 《湖北社会科学》 北大核心 2023年第5期137-145,共9页
传统以变量为中心的研究方法假设样本同质,在这一假设不成立时,使用以个体为中心的研究方法显得尤为重要。潜变量混合模型是一类典型的以个体为中心的研究方法,在探索群体异质性方面展现出独特的优势。以潜在类别模型、潜在剖面模型、... 传统以变量为中心的研究方法假设样本同质,在这一假设不成立时,使用以个体为中心的研究方法显得尤为重要。潜变量混合模型是一类典型的以个体为中心的研究方法,在探索群体异质性方面展现出独特的优势。以潜在类别模型、潜在剖面模型、潜类别增长模型和增长混合模型为例,介绍常见潜变量混合模型的基本原理及分析步骤。随后,通过实例展现了潜变量混合模型在数据处理中的应用。最后,提出了未来的研究方向。 展开更多
关键词 潜变量混合模型 潜在类别模型 潜在剖面模型 潜类别增长模型 增长混合模型
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山东省养老护理员疏于照顾的潜在剖面分析
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作者 丁心舒 孙乐菲 +2 位作者 闫畅 高伟 刘德山 《齐鲁护理杂志》 2024年第7期77-81,共5页
目的:了解养老护理员疏于照顾现状,并基于潜在剖面模型分析养老护理员疏于照顾潜在剖面,探讨疏于照顾的影响因素。方法:本研究采用横断面方法进行调查,采用便利抽样的方法,在山东省19家养老机构选取照顾老年人的养老护理员。采用一般资... 目的:了解养老护理员疏于照顾现状,并基于潜在剖面模型分析养老护理员疏于照顾潜在剖面,探讨疏于照顾的影响因素。方法:本研究采用横断面方法进行调查,采用便利抽样的方法,在山东省19家养老机构选取照顾老年人的养老护理员。采用一般资料问卷、社会支持量表(SSRS)、疏于照顾量表(ENS for GNA)进行调查。结果:将养老护理员疏于照顾划分为3个潜在剖面,分别是:“低风险组”“中风险组”“高心理-医疗风险组”。多分类无序Logistic回归分析结果显示:性别、所在养老机构性质、是否有就业资格证、同时护理老年人数量、社会支持是养老护理员疏于照顾不同潜在剖面的影响因素(P<0.05)。结论:一般人口学特征、社会支持在养老护理员疏于照顾不同潜在剖面间存在差异,可以根据不同剖面类别对养老护理员进行针对性干预,提高养老护理员群体的总体素质,以期达到老年人养老问题全面优化的大好局面。 展开更多
关键词 养老护理员 疏于照顾 潜在剖面模型 社会支持 影响因素
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基于潜在剖面模型分析产后抑郁高危人群的影响因素
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作者 张阳 赵娅丽 +1 位作者 拓明花 尚玉秀 《宁夏医科大学学报》 2024年第5期528-531,共4页
目的采用潜在剖面模型(latent profile model,LPM)寻找产后抑郁的最优分类,了解各潜在类别在产后总人群中的比例,探讨产后抑郁高危人群的影响因素。方法选择银川市和中卫市4所医院产科529例产妇为研究对象,采用爱丁堡产后抑郁量表(Edinb... 目的采用潜在剖面模型(latent profile model,LPM)寻找产后抑郁的最优分类,了解各潜在类别在产后总人群中的比例,探讨产后抑郁高危人群的影响因素。方法选择银川市和中卫市4所医院产科529例产妇为研究对象,采用爱丁堡产后抑郁量表(Edinburgh postnatal depression scale,EPDS)进行产后抑郁调查,LPM分析产后抑郁的潜在剖面最优分类,Logistic回归分析产后抑郁潜在类别的影响因素。结果LPM分析显示,产后抑郁分为2个潜在类别,根据其得分特征将其命名为低危型[(3.500±2.477)分,占比58.0%]和高危型[(11.550±3.189)分,占比42.0%]。多因素Logistic回归分析显示,婆媳关系(OR=2.088,95%CI:1.055~4.132,P=0.035)、产前抑郁(OR=3.587,95%CI:1.456~8.839,P=0.006)是产后抑郁高危型的危险因素,丈夫文化程度(OR=0.306,95%CI:0.108~0.864,P=0.025)、产妇年龄(OR=0.283,95%CI:0.129~0.623,P=0.002)是产后抑郁高危型的保护因素。结论2个潜在类别是产后抑郁的最优分类模型,婆媳关系、产前抑郁、丈夫文化程度和产妇年龄对产后抑郁高危型有影响,且产前抑郁与产后抑郁的关联性最强。 展开更多
关键词 产后抑郁 影响因素 潜在剖面模型
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潜在剖面模型的后续分析--比较分类分析法改进后的偏差 被引量:5
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作者 张洁婷 张敏强 黎光明 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2017年第5期434-440,共7页
传统的分类分析法虽然是潜在类别模型常用的后续分析方法,但容易导致后续模型中潜在类别与其他变量之间关系的低估。现阶段已发展出多种改进的方法:一步法、基于模型的方法、Bartlett法,改进的分类分析法(包括ML三步法、BCH法、纳入式... 传统的分类分析法虽然是潜在类别模型常用的后续分析方法,但容易导致后续模型中潜在类别与其他变量之间关系的低估。现阶段已发展出多种改进的方法:一步法、基于模型的方法、Bartlett法,改进的分类分析法(包括ML三步法、BCH法、纳入式分类分析法)。本文对这些方法研究进行综述总结,进一步针对心理学研究数据的特点,使用模拟实验探讨适用于潜在剖面模型的分类分析方法,结果发现:传统方法低估潜在类别变量与因变量的关系;ML三步法只有在潜在类别概率分布平均时估计精确;BCH法估计最接近真值,但在低分类区分度、大效果量时出现概率估计为负值的情况;纳入法虽有轻微的高估,但在各种模拟条件下参数估计最为稳健。这些方法受分类区分度、类别概率均匀性以及潜在类别变量与附属变量关系的效果量所影响。 展开更多
关键词 潜在类别分析 潜在剖面模型 后续分析 分类分析法
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纳入式分类分析法在潜在剖面模型的后续多元回归中的应用 被引量:4
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作者 张洁婷 张敏强 焦璨 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2019年第1期40-46,共7页
纳入式分类分析法能克服传统的分类分析法对后续一元回归模型参数的低估,发挥潜在类别模型的后续分析简化变量间交互作用的功能。本文进一步将纳入式分类分析法拓展至潜在剖面模型后续的多元统计分析中。通过蒙特卡洛模拟实验,比较各种... 纳入式分类分析法能克服传统的分类分析法对后续一元回归模型参数的低估,发挥潜在类别模型的后续分析简化变量间交互作用的功能。本文进一步将纳入式分类分析法拓展至潜在剖面模型后续的多元统计分析中。通过蒙特卡洛模拟实验,比较各种纳入变量的方法思路与后续分析模型在四种常见的多元回归模型中参数估计的表现。结果发现,纳入式分类分析法所需纳入的变量取决于后续分析中与因变量、潜类别变量的关系,且后续分析使用含交互作用的模型更为稳健。 展开更多
关键词 潜在剖面模型 后续分析 纳入式分类分析法 多元回归 中介 调节
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基于潜在剖面模型的广州市成年居民健康知识知晓模式 被引量:1
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作者 陈小娜 赵丽 +3 位作者 郜艳晖 张瑛 喻嘉宏 李丽霞 《卫生研究》 CAS CSCD 北大核心 2017年第6期930-934,共5页
目的基于潜在剖面模型识别广州市居民健康知识知晓模式,从多维度识别异质性人群的特征。方法通过分层整群抽样选取广州市1179名居民进行健康知识和健康行为的问卷调查,采用潜在剖面模型依据健康知识得分对人群分类,并与传统聚类方法进... 目的基于潜在剖面模型识别广州市居民健康知识知晓模式,从多维度识别异质性人群的特征。方法通过分层整群抽样选取广州市1179名居民进行健康知识和健康行为的问卷调查,采用潜在剖面模型依据健康知识得分对人群分类,并与传统聚类方法进行比较。分析不同健康知识知晓模式的人口学特征和健康行为。结果(1)潜在剖面分析将被调查居民分成高、中、低三类健康知识知晓模式,分别占62.2%、27.4%和10.4%,其分类效果优于传统聚类法。(2)除性别外,健康知识知晓高、中、低三类人群的年龄(χ~2=10.431,P=0.034)、文化程度(χ~2=49.510,P<0.001)、职业类型(χ~2=20.781,P<0.001)差异均有统计学意义,较低水平健康知识知晓人群以18~44岁、初中及以下文化程度、体力型劳动者居多。(3)除吸烟外,健康知识知晓高、中、低三类人群在是否吃早餐(χ~2=25.763,P<0.001)、睡眠时间>7 h(χ~2=7.483,P=0.024)、是否运动量足够(χ~2=8.317,P=0.016)和是否健康体检(χ~2=6.909,P=0.032)等方面差异有统计学意义。结论潜在剖面模型应用到健康教育领域,可有效识别出不同健康知识知晓情况的异质亚群体,揭示健康教育的重点人群和内容。 展开更多
关键词 潜在剖面模型 健康知识 健康行为 成年居民
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贵州返贫风险实证研究:基于潜在剖面模型分析
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作者 王子 陈茜 《农村经济与科技》 2022年第4期4-6,共3页
采用分层抽样对贵州易地扶贫搬迁安置区、城乡接合部、一般贫困村和深度贫困村的监测户进行问卷调查,基于家庭在校学生人数、家庭规模、收入变量、支出变量4个维度,通过潜在剖面模型进行统计分析,发现贵州在返贫风险研究中主要存在的风... 采用分层抽样对贵州易地扶贫搬迁安置区、城乡接合部、一般贫困村和深度贫困村的监测户进行问卷调查,基于家庭在校学生人数、家庭规模、收入变量、支出变量4个维度,通过潜在剖面模型进行统计分析,发现贵州在返贫风险研究中主要存在的风险有急难型返贫、政策依赖型返贫、经营风险型返贫、动态就业型返贫等。对返贫工作中的风险因素进行分析,提出切实可行的实现路径,为贫困治理提供了有效启示。 展开更多
关键词 贵州 返贫风险 潜在剖面模型
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新疆某高校医学本科生教育环境感知类型与胜任力成长的关系研究
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作者 何之璨 车文静 +1 位作者 吴向未 陈洁婷 《中华医学教育杂志》 2022年第8期687-691,共5页
目的:调查分析新疆某高校医学本科生教育环境感知类型与胜任力成长的关系。方法:采用问卷调查方法。2021年2至6月,以新疆某高校2017~2020级共1513名医学本科生为研究对象,采用DREEM量表和自编的医学本科生胜任力成长问卷。采用Spearman... 目的:调查分析新疆某高校医学本科生教育环境感知类型与胜任力成长的关系。方法:采用问卷调查方法。2021年2至6月,以新疆某高校2017~2020级共1513名医学本科生为研究对象,采用DREEM量表和自编的医学本科生胜任力成长问卷。采用Spearman相关分析、方差分析、潜在剖面模型等方法对数据进行处理。结果:医学本科生在教育环境感知和胜任力成长的总分分别为(99.90±14.58)分和(40.71±7.57)分;医学本科生教育环境感知类型为消极型的占比30.2%(457/1513),均衡型占比60.1%(909/1513),积极型占比9.7%(147/1513);医学本科生教育环境感知越高,胜任力成长越好。结论:良好的教育环境感知对胜任力成长有促进作用,强调优化教育环境的同时应注重医学生胜任力培养,为健康中国建设提供强有力的人才支撑。 展开更多
关键词 医学本科教育 医学生 潜在剖面模型 教育环境感知 胜任力
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