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中国朝鲜族的双重文化身份及其潜在创造性——以转型期中国朝鲜族小说为中心
被引量：
2
1
作者
金虎雄
金晶瑛
《东疆学刊》
CSSCI
2016年第2期28-33,111,共6页
中国朝鲜族不仅拥有自身的民族传统与文化,同时还拥有中华民族的集体经验。这种双重文化身份使得他们可以相对方便地往来于韩国与中国之间进行工作与学习,但是也给很多在两国之间辗转的中国朝鲜族带来了心灵上的迷茫与伤害。转型期的中...
中国朝鲜族不仅拥有自身的民族传统与文化,同时还拥有中华民族的集体经验。这种双重文化身份使得他们可以相对方便地往来于韩国与中国之间进行工作与学习,但是也给很多在两国之间辗转的中国朝鲜族带来了心灵上的迷茫与伤害。转型期的中国朝鲜族小说通过其所塑造的韩国及韩国人形象、回国朝鲜族形象或朝鲜族村落的现实,反映了这种双重文化身份所带给他们的优势以及对于个人及朝鲜民族集体造成的创伤,同时也预示了中国朝鲜族的未来。
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关键词
中国朝鲜族小说
双重文化身份
潜在
创造性
转型期
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职称材料
潜在创造性与创造性实践
2
作者
宋联洪
李勇强
《遵义师范学院学报》
2003年第1期10-13,共4页
人与动物的根本区别就在于人是一种具有自我表现、自我扩张、自我超越倾向的创造性动物,这种创造性的潜在形式就是意志,由于人的需要的推动必然发展为现实的创造性实践,正是创造性实践开辟了人与自然、人与人的历史的合目的性与合规律...
人与动物的根本区别就在于人是一种具有自我表现、自我扩张、自我超越倾向的创造性动物,这种创造性的潜在形式就是意志,由于人的需要的推动必然发展为现实的创造性实践,正是创造性实践开辟了人与自然、人与人的历史的合目的性与合规律性的统一。
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关键词
潜在
创造性
创造性
实践
合目的
性
合规律
性
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职称材料
两性结构优化的理论思考
3
作者
李允光
《理论观察》
1990年第5期24-26,共3页
男女两性间的社会结构(以下简称“两性结构”)既是反映社会现实伦理道德文明的一个重要方面,也是深刻地影响和制约社会未来各方面发展乃至整体文明进步命运的根本性社会因素。 本文所说的“两性结构”主要是针对一个国家而言的,指一个...
男女两性间的社会结构(以下简称“两性结构”)既是反映社会现实伦理道德文明的一个重要方面,也是深刻地影响和制约社会未来各方面发展乃至整体文明进步命运的根本性社会因素。 本文所说的“两性结构”主要是针对一个国家而言的,指一个国家的男性公民与女性公民间全部社会结构关系的总和。按照社会系统由小到大的子系统层次构成来看,“两性结构”主要包括如下一些内容:①两大类社会“原子——男人、女人间的总体比例构成、不同年龄段的男女比例构成、男女文明素质对比情况;
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关键词
理论思考
结构优化
职业分工
儿童
离婚自由
女
性
潜在
创造性
社会文明进步
家务
家庭
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职称材料
谭鑫培的艺术创变管见
4
作者
郑白
《中国戏剧》
北大核心
1998年第3期38-39,共2页
谭鑫培的艺术创变管见郑白清代优伶，代不乏人，清代京剧，楚楚大观。然而，在当时以老生为柱石的京剧艺术中，谭鑫培却以总杂万端、比类融变的胆魄和灵觉，独树一帜其奏响的艺术乐章扣人心弦，展现的人生风景绚烂多姿，在表现人物思想...
谭鑫培的艺术创变管见郑白清代优伶，代不乏人，清代京剧，楚楚大观。然而，在当时以老生为柱石的京剧艺术中，谭鑫培却以总杂万端、比类融变的胆魄和灵觉，独树一帜其奏响的艺术乐章扣人心弦，展现的人生风景绚烂多姿，在表现人物思想和刻画人物形象方面获得了比他前辈和...
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关键词
谭鑫培
开放的文化心态
创变
戏曲艺术
民族审美心理
探索精神
“武戏文唱”
艺术家
集体无意识
潜在
创造性
原文传递
超常教育视角下潜在科学创造性人才的成长特点及教育启示
被引量：
6
5
作者
郑剑虹
吴武典
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2019年第3期75-82,共8页
文章从超常教育视角出发,采用历史测量法对91名能收集到丰富资料的历届“挑战杯”全国大学生竞赛特等奖和一等奖获得者进行研究,通过考察其获奖后的科研成果、职业发展历程、人格特征等变量,以对潜在科学人才的辨识与培养提供实证支持...
文章从超常教育视角出发,采用历史测量法对91名能收集到丰富资料的历届“挑战杯”全国大学生竞赛特等奖和一等奖获得者进行研究,通过考察其获奖后的科研成果、职业发展历程、人格特征等变量,以对潜在科学人才的辨识与培养提供实证支持。研究结果表明:(1)全国“挑战杯”竞赛获奖者属于潜在科学创造性人才;(2)影响潜在科学创造性人才成长的3种最主要的重要事件,分别是偶发事件的启发、大学学术氛围的熏陶、国外学习和进修;贤明导师的支持和指导是潜在科学创新人才获得科学成就的重要因素;(3)潜在科学创新人才的主要人格特征包括坚持不懈、创新思维、不畏艰苦、聪慧、追求卓越和有理想等,主要涉及意志品质、学习/工作态度和智能这三个方面。根据上述研究结果,提出了超常融合教育等建议。
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关键词
潜在
科学
创造性
人才
超常教育
超常融合教育
“挑战杯”竞赛
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职称材料
题名
中国朝鲜族的双重文化身份及其潜在创造性——以转型期中国朝鲜族小说为中心
被引量：
2
1
作者
金虎雄
金晶瑛
机构
延边大学朝鲜-韩国学学院
出处
《东疆学刊》
CSSCI
2016年第2期28-33,111,共6页
基金
国家社会科学基金项目"当代朝鲜族文学中的文化身份认同研究"
项目批准号:15BZW199
supported by the National Research Foundation of Korea Grant funded by the Korean Government(NRF-2007-361-AL0016)
文摘
中国朝鲜族不仅拥有自身的民族传统与文化,同时还拥有中华民族的集体经验。这种双重文化身份使得他们可以相对方便地往来于韩国与中国之间进行工作与学习,但是也给很多在两国之间辗转的中国朝鲜族带来了心灵上的迷茫与伤害。转型期的中国朝鲜族小说通过其所塑造的韩国及韩国人形象、回国朝鲜族形象或朝鲜族村落的现实,反映了这种双重文化身份所带给他们的优势以及对于个人及朝鲜民族集体造成的创伤,同时也预示了中国朝鲜族的未来。
关键词
中国朝鲜族小说
双重文化身份
潜在
创造性
转型期
Keywords
novels by writers of China's Korean ethnic minority
dual cultural identity potential creativity
transitional period
分类号
I312.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
潜在创造性与创造性实践
2
作者
宋联洪
李勇强
机构
西南政法大学政治学院
西南师范大学经济政法学院
出处
《遵义师范学院学报》
2003年第1期10-13,共4页
文摘
人与动物的根本区别就在于人是一种具有自我表现、自我扩张、自我超越倾向的创造性动物,这种创造性的潜在形式就是意志,由于人的需要的推动必然发展为现实的创造性实践,正是创造性实践开辟了人与自然、人与人的历史的合目的性与合规律性的统一。
关键词
潜在
创造性
创造性
实践
合目的
性
合规律
性
Keywords
potential creativity
creative practice
in accordance with purpose
in accordance with law.
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
两性结构优化的理论思考
3
作者
李允光
机构
齐齐哈尔社会科学杂志社
出处
《理论观察》
1990年第5期24-26,共3页
文摘
男女两性间的社会结构(以下简称“两性结构”)既是反映社会现实伦理道德文明的一个重要方面,也是深刻地影响和制约社会未来各方面发展乃至整体文明进步命运的根本性社会因素。 本文所说的“两性结构”主要是针对一个国家而言的,指一个国家的男性公民与女性公民间全部社会结构关系的总和。按照社会系统由小到大的子系统层次构成来看,“两性结构”主要包括如下一些内容:①两大类社会“原子——男人、女人间的总体比例构成、不同年龄段的男女比例构成、男女文明素质对比情况;
关键词
理论思考
结构优化
职业分工
儿童
离婚自由
女
性
潜在
创造性
社会文明进步
家务
家庭
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
D6 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
谭鑫培的艺术创变管见
4
作者
郑白
出处
《中国戏剧》
北大核心
1998年第3期38-39,共2页
文摘
谭鑫培的艺术创变管见郑白清代优伶，代不乏人，清代京剧，楚楚大观。然而，在当时以老生为柱石的京剧艺术中，谭鑫培却以总杂万端、比类融变的胆魄和灵觉，独树一帜其奏响的艺术乐章扣人心弦，展现的人生风景绚烂多姿，在表现人物思想和刻画人物形象方面获得了比他前辈和...
关键词
谭鑫培
开放的文化心态
创变
戏曲艺术
民族审美心理
探索精神
“武戏文唱”
艺术家
集体无意识
潜在
创造性
分类号
J821.2 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
超常教育视角下潜在科学创造性人才的成长特点及教育启示
被引量：
6
5
作者
郑剑虹
吴武典
机构
岭南师范学院特殊教育学院暨特殊儿童心理评估与康复广东省高校哲学社会科学重点实验室
出处
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2019年第3期75-82,共8页
基金
国家社会科学基金项目“心理传记学视角下杰出科学人才的成长特点与影响因素研究”(项目编号:BBA160043)的阶段性研究成果
文摘
文章从超常教育视角出发,采用历史测量法对91名能收集到丰富资料的历届“挑战杯”全国大学生竞赛特等奖和一等奖获得者进行研究,通过考察其获奖后的科研成果、职业发展历程、人格特征等变量,以对潜在科学人才的辨识与培养提供实证支持。研究结果表明:(1)全国“挑战杯”竞赛获奖者属于潜在科学创造性人才;(2)影响潜在科学创造性人才成长的3种最主要的重要事件,分别是偶发事件的启发、大学学术氛围的熏陶、国外学习和进修;贤明导师的支持和指导是潜在科学创新人才获得科学成就的重要因素;(3)潜在科学创新人才的主要人格特征包括坚持不懈、创新思维、不畏艰苦、聪慧、追求卓越和有理想等,主要涉及意志品质、学习/工作态度和智能这三个方面。根据上述研究结果,提出了超常融合教育等建议。
关键词
潜在
科学
创造性
人才
超常教育
超常融合教育
“挑战杯”竞赛
Keywords
potential scientific creative talents
gifted education
an integrated curriculum model for gifted education
“Challenge Cup”Competition
分类号
G763 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国朝鲜族的双重文化身份及其潜在创造性——以转型期中国朝鲜族小说为中心
金虎雄
金晶瑛
《东疆学刊》
CSSCI
2016
2
下载PDF
职称材料
2
潜在创造性与创造性实践
宋联洪
李勇强
《遵义师范学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
两性结构优化的理论思考
李允光
《理论观察》
1990
0
下载PDF
职称材料
4
谭鑫培的艺术创变管见
郑白
《中国戏剧》
北大核心
1998
0
原文传递
5
超常教育视角下潜在科学创造性人才的成长特点及教育启示
郑剑虹
吴武典
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2019
6
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职称材料
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